# AnswerOptions

Label03:
SO: speciaal onderwijs cluster 1 (onderwijs voor blinde / slechtziende leerlingen)

Label05:
cluster 2 (onderwijs voor leerlingen met communicatieve handicaps)

Label07:
cluster 3 (onderwijs voor leerlingen met een verstandelijke en/of lichamelijke handicap)

Label09:
cluster 4 (onderwijs voor leerlingen met psychiatrische stoornissen en/of

Label14:
1VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau ZMLK

Label15:
VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau VMBO

Label16:
VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau HAVO / VWO

Label17:
PRO: Praktijkonderwijs (voormalige SVO-MLK en SVO-LOM)


Label04:
SO: speciaal onderwijs cluster 2 (onderwijs voor leerlingen met communicatieve handicaps)

Label05:
SO: speciaal onderwijs cluster 3 (onderwijs voor leerlingen met een verstandelijke en/of lichamelijke handicap)

Label06:
SO: speciaal onderwijs cluster 4 (onderwijs voor leerlingen met psychiatrische stoornissen en/of gedragsproblemen)

Label10:
VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau ZMLK

Label11:
VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau VMBO

Label12:
VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau HAVO / VWO

Label13:
PRO: Praktijkonderwijs (voormalige SVO-MLK en SVO-LOM)

Label20:
Nascholing / bijscholing / cursus voor werk

Label44:
Nascholing / bijscholing / cursus voor werk


Label15:
Middelbaar beroepsonderwijs (ROC of AOC)

Label16:
Hoger beroepsonderwijs (HBO / HTS / HEAO / Lerarenopleiding)

Label17:
Universiteit (Bachelor / Master / Doctoraal etc.)


Label01:
Een beetje, maar ik maak me er geen zorgen over


Label00:
N.v.t.: minder dan 1 keer per week begeleiding


Label03:
Geven aan diagnose te hebben, maar zowel bij 'door wie?' als 'waar?' antwoorden met 'Weet niet / N.v.t.


Label00:
Niet meenemen, niet actief of ongeldige diagnose


Label01:
(Hoofdzakelijk) mensen met een autismediagnose

Label02:
(Hoofdzakelijk) mensen met andere psychiatrische diagnose(s)

Label03:
Zowel mensen met een autismediagnose als mensen met andere psychiatrische diagnose(s)

Label04:
(Hoofdzakelijk) mensen zonder een diagnose van autisme of andere psychiatrische diagnose(s)


Label01:
(Specialistische) GGZ-instelling (bijv. Centrum Autisme, Jeugdriagg, Dr. Leo Kannerhuis, Accare, de Bascule, Altrecht, de Opvoedpoli etc.)

Label02:
Zelfstandig (GZ-)psycholoog, orthogedagoog of (kinder)psychiater


Label02:
Alleen andere etnische groep (dus niet NL)


Label04:
Eetstoornis Niet Anderszins Omschreven (NAO)


Label01:
ASS 16+ geworden en wil zelf niet meedoen


Label04:
Stemmingsstoornis (o.a. depressieve-, dysthyme- en bipolaire stoornis

Label07:
Eetstoornis (o.a. anorexia nervosa en boulimia nervosa)

Label08:
Leerstoornis (o.a. dyslexie, NLD en dyscalculie)

Label10:
Motorische stoornis (o.a. DCD, dyspraxie, cerebrale parese en hypermobiliteit)

Label11:
Verslavingsproblematiek (o.a. middelenmisbruik en -afhankelijkheid)

Label12:
Ticstoornis (o.a. Gilles de la Tourette)

Label13:
Angst- en/of dwangstoornis (o.a. fobiestoornis, OCD)

Label14:
Visuele beperking (blind of slechtziend)

Label15:
Auditieve beperking (doof of slechthorend)

Label17:
Aangeboren syndroom (o.a. Down en Prader Willi)


Label01:
Autistische stoornis / (Klassiek) autisme

Label02:
Stoornis van Asperger / Syndroom van Asperger

Label07:
Andere diagnose binnen het autisme spectrum, namelijk…

Label11:
Niet in te delen in specifieke ASS categorie, maar wel ASS diagnose


Label06:
Een deel van de tijd bij uw moeder en een deel bij uw vader (co-ouderschap)

Label07:
Andere familie- of gezinssituatie, namelijk…


Label01:
Cliëntenorganisaties op het gebied van autisme zoals NVA of PAS

Label12:
Zorgkantoor / Sociale Verzekeringsbank (SVB)


Label02:
Fysiotherapie of andere motorische therapie (bijv. ergo, PMT, sensorische integratie therapie)

Label04:
Hometraining of andere begeleidende behandelingen in de thuissituatie (bijv. IOG, PPG, VIB, PCIT, Floortime)

Label05:
Individuele gesprekken met een psycholoog of psychiater (bijv. psychotherapie, CGT, EMDR)

Label06:
Intensieve vroeg behandeling (bijv. EIBI, ABA, PRT, DTT, PIBA)

Label11:
Psycho-educatie voor persoon met autisme (bijv. Ik ben speciaal)

Label12:
Psycho-educatie voor ouders of omgeving of cursus voor broertjes en zusjes

Label13:
Sociale vaardigheidstraining of weerbaarheidstraining (bijv. ToM, rots & water, agressie regulatie)

Label16:
Therapie met dieren (bijv. dolfijnen, honden of paarden )


Label01:
De persoon met autisme heeft een verstandelijke beperking (IQ< 70)

Label02:
De persoon met autisme heeft een normale intelligentie (IQ> 70)


Label06:
Arts of verpleegkundige consultatiebureau / Schoolarts

Label07:
School: Leerkracht, Ambulant begeleider, OBD

Label13:
Arts (Kinder, KNO, Neuroloog) Ziekenhuis

Label16:
Maatschappelijk werker / sociaal verpleegkundige / thuiszorg / coach / ambulante begleiding


Label01:
De score op de verbale schaal lag hoger dan de score op de performale schaal (VIQ> PIQ)

Label02:
De score op de performale schaal lag hoger dan de score op de verbale schaal (PIQ> VIQ)


Label02:
Erg prematuur of erg vroeg (28 tot 32 weken)

Label04:
Op of rond de uitgerekende datum (37 tot 41 weken)

Label05:
Meer dan 2 weken te laat (42 weken of meer)


Label19:
Zorgkantoor / Sociale Verzekeringsbank (SVB)


Label06:
Cliëntenorganisaties (op het gebied van autisme en/of verstandelijke beperking)

Label15:
Zorgkantoor / Sociale Verzekeringsbank (SVB)


Label01:
Het vinden van een club / vereniging waar ik me thuis voel

Label02:
Vinden van ontmoetingsplek / activiteiten voor volwassenen met autisme

Label03:
In contact komen met iemand, die met mij leuke dingen wil ondernemen

Label04:
Het rekening houden met mijn autisme binnen de club / vereniging waar ik graag kom

Label05:
Begeleiding die ik nodig heb bij het uitoefenen van een sport / hobby


Label01:
Hij / zij is immobiel en niet in staat tot het zelfstandig gebruik van hulpmiddelen

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zich zelfstandig voort te bewegen; maakt veelal gebruik van hulpmiddelen

Label03:
Hij / zij is redelijk mobiel, eventueel met gebruik van hulpmiddelen

Label04:
Hij / zij is in staat zich vrijwel zelfstandig voort te bewegen

Label05:
Hij / zij is volledig in staat zich zelfstandig voort te bewegen


Label01:
Hij / zij is niet gevoelig voor het dag- en nachtritme

Label02:
Hij / zij is beperkt gevoelig voor het dag- en nachtritme

Label03:
Hij / zij is gevoelig voor het dag- en nachtritme, heeft veel begeleiding nodig

Label04:
Hij / zij is gevoelig voor het dag- en nachtritme, heeft weinig begeleiding nodig

Label05:
Hij / zij heeft een normaal dag- en nachtritme, zorgt zelfstandig voor voldoende rust


Label01:
Hij / zij is niet in staat bestaande vaardigheden te onderhouden

Label02:
Hij / zij is door veelvuldig herhalen in staat bestaande vaardigheden te onderhouden

Label03:
Hij / zij is door herhalen in staat nieuwe eenvoudige vaardigheden aan te leren; aangeleerde vaardigheden dienen onderhouden te worden

Label04:
Hij / zij is in staat nieuwe eenvoudige vaardigheden aan te leren; er treedt nauwelijks verlies van bestaande vaardigheden op

Label05:
Hij / zij is in staat nieuwe complexe vaardigheden aan te leren; kent geen verlies van bestaande vaardigheden


Label01:
Hij / zij is niet in staat eten en drinken zelfstandig tot zich te nemen

Label02:
Hij / zij is niet zelfstandig in staat tot het opscheppen en klaarmaken van eten en drinken; is in staat zelfstandig eten en drinken naar de mond te brengen

Label03:
Hij / zij is met toezicht in staat tot het zelfstandig opscheppen, klaarmaken en naar de mondbrengen van eten en drinken; kan hoeveelheid moeilijk bepalen

Label04:
Hij / zij is in staat met beperkt toezicht zelfstandig te eten en te drinken

Label05:
Hij / zij is in staat zelfstandig te voldoen aan de bereiding en de behoefte aan eten en drinken


Label01:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig een bijdrage te leveren aan de lichaamsverzorging, zoals wassen, tandenpoetsen, haren kammen, etc.

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig een bijdrage te leveren aan de lichaamsverzorging; doet dit niet uit zichzelf

Label03:
Hij / zij is in staat zelfstandig een aantal handelingen rondom de lichaamsverzorging uit te voeren; toezicht en begeleiding is nodig

Label04:
Hij / zij is in staat zelfstandig de meeste handelingen rondom de lichaamsverzorging uit te voeren; enig toezicht en begeleiding is nodig

Label05:
Hij / zij is in staat volledig zelfstandig zorg te dragen voor de eigen lichaamsverzorging


Label01:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig een bijdrage te leveren aan het leefklimaat

Label02:
Hij / zij is onder begeleiding in staat zelfstandig een aantal eenvoudige activiteiten uit te voeren

Label03:
Hij / zij is in staat een aantal bezigheden zelfstandig uit te voeren; pakt deze alleen op indien Uw zoon / dochter daartoe gestimuleerd wordt

Label04:
Hij / zij is in staat gedurende een bepaalde tijd zich zelfstandig te concentreren op de dagelijkse bezigheden; ontleent eigenwaarde aan deze activiteiten

Label05:
Hij / zij is in staat zelfstandig op gestructureerde wijze inhoud te geven aan de dagelijkse bezigheden; ontleent eigenwaarde aan het resultaat van zijn bijdrage daaraan


Label01:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig gevaar te onderkennen en te vermijden

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig gevaren in de omgeving te onderkennen en te vermijden, dan wel zich te beschermen tegen eigen of andermans agressie

Label03:
Hij / zij is in staat deels zelfstandig een aantal risicovolle situaties in de omgeving te onderkennen en te vermijden; heeft hulp nodig om zich te beschermen tegen agressie van anderen

Label04:
Hij / zij is in staat vrijwel zelfstandig gevaar in de omgeving te onderkennen en te vermijden, dan wel zich te beschermen tegen agressie van anderen

Label05:
Hij / zij is in staat zelfstandig zorg te dragen voor de eigen veiligheid


Label01:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig gevoelens van koude en warmte aan te geven

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig gevoelens van koude en warmte aan te geven; is niet in staat zelfstandig gepaste maatregelen daartegen te nemen

Label03:
Hij / zij is in staat zelfstandig gevoelens van koude en warmte aan te geven; is beperkt in staat zelfstandig gepaste maatregelen daartegen te nemen

Label04:
Hij / zij is in staat zelfstandig gevoelens van koude en warmte aan te geven; is in hoge mate in staat zelfstandig gepaste maatregelen daartegen te nemen

Label05:
Hij / zij is in staat volledig zelfstandig de lichaamstemperatuur tegen externe invloeden te beschermen


Label01:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig invulling te geven aan zijn ontspanning; kan passief genieten van zaken die in de omgeving plaatsvinden

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig deel te nemen aan of aanwezig te zijn bij ontspannende activiteiten; geniet veelal van de dingen die er plaatsvinden

Label03:
Hij / zij is onder begeleiding in staat zelfstandig deel te nemen aan recreatieve bezigheden; pakt deze activiteiten echter niet zelfstandig op

Label04:
Hij / zij is in staat vrijwel zelfstandig invulling te geven aan de eigen vrije tijdsbesteding; is daarbij afhankelijk van begeleiding

Label05:
Hij / zij is in staat zelfstandig invulling te geven aan de eigen vrijetijdsbesteding


Label01:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig leefregels herkenbaar te gebruiken

Label02:
Hij / zij is in staat een beperkt aantal leefregels binnen de woongroep te hanteren

Label03:
Hij / zij is in staat zich te houden aan gestelde leefregels binnen de woongroep; een privacybesef is niet aanwezig

Label04:
Hij / zij is zich bewust van de geldende leefregels, zowelbinnen als buiten de woongroep; gedraagt er zich niet altijd naar; een privacybesef is beperkt aanwezig

Label05:
Hij / zij is zich bewust van de geldende leefregels, zowel binnen als buiten de woongroep; gedraagt er zich naar; verwoord de eigen behoefte aan privacy


Label01:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig van lichaamshouding te veranderen

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig een gewenste lichaamshouding aan te nemen bijactiviteiten

Label03:
Hij / zij is in staat een juiste lichaamshouding aan te nemen bij activiteiten, maar past ditonvoldoende zelfstandig toe

Label04:
Hij / zij heeft weinig beperkingen in het zelfstandig aannemen van de juiste lichaamshouding

Label05:
Hij / zij heeft geen beperkingen in het zelfstandig aannemen van de juiste lichaamshouding


Label01:
Hij / zij is niet in staat zich door middel van woorden te uiten; door lichaamstaal kan de persoon met autisme zijn belevingen aan bekenden uiten

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zich door woord en/of gebaar te uiten; maakt gebruik van klanken om zijn beleving te uiten; begrijpt door intonaties de boodschap die anderen willen overbrengen

Label03:
Hij / zij is in staat middels woordjes en/of specifieke gebaren eigen bedoelingen te uiten; begrijpt korte eenvoudige woorden van anderen

Label04:
Hij / zij is in staat zich door woord- en zingebruik en/of gebaren te uiten; begrijpt eenvoudige taal en/of gebaren van anderen

Label05:
Hij / zij is in staat zich door taal en/of gebaar te uiten; is in staat belevingen met anderen te delen


Label01:
Hij / zij is niet in staat zich zelfstandig aan- en uit te kleden

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zich zelfstandig aan- en uit te kleden, is niet in staat de logische volgorde van handelingen uit te voeren

Label03:
Hij / zij is deels in staat zich zelfstandig aan- en uit te kleden, heeft toezicht en begeleiding nodig

Label04:
Hij / zij is in staat zich vrijwel zelfstandig aan- en uit te kleden, heeft begeleiding nodig bij fijn-motorische vaardigheden

Label05:
Hij / zij is in staat zich zelfstandig aan- en uit te kleden, beschikt over fijnmotorische vaardigheden


Label01:
Hoofdzakelijk) mensen met een normaal intelligentieniveau

Label02:
(Hoofdzakelijk) mensen met een verstandelijke beperking

Label03:
Zowel mensen met een verstandelijke beperking als mensen met een normaal intelligentieniveau


Label02:
Bovengemiddeld tot begaafd (IQ van 116 tot en met 130)

Label04:
Benedengemiddeld tot moeilijk lerend (IQ van 71 tot en met 85)

Label05:
Licht verstandelijk beperkt (IQ van 56 tot en met 70)

Label06:
Licht tot matig verstandelijk beperkt (IQ van 40 tot en met 55)

Label07:
Ernstig verstandelijk beperkt (IQ lager dan 40)


Label01:
Hulp gericht op inzicht krijgen in autisme

Label02:
Hulp gericht op leren omgaan met autisme

Label04:
Hulp voor partners, ouders, andere naasten

Label07:
Advies of informatie van een ervaringsdeskundige en/of lotgenotencontact

Label08:
Aanbod op het gebied van (blended) ehealth, apps of ICT

Label10:
Tandarts met kennis over prikkelverwerking bij autisme

Label11:
Huisarts of ziekenhuis met kennis over prikkelverwerking bij autisme

Label13:
Zorgaanbod op het gebied van autisme en verstandelijke beperking

Label14:
Zorgaanbod gericht op stimuleren van de ontwikkeling

Label15:
Zorgaanbod op het gebied van complexe en/of intensieve zorg

Label17:
Het financieren van de zorg die ik nodig heb


Label01:
Ik geef WEL toestemming voor gebruik van de 4 cijfers van mijn postcode voor woononderzoek van het NAR. Dit is mijn postcode:

Label02:
Ik geef GEEN toestemming voor gebruik van de 4 cijfers van mijn postcode voor woononderzoek van het NAR.


Label01:
Ik heb bewust besloten om de NAR meting van 2016 dit jaar over te slaan

Label02:
Ik had last van foutmeldingen en/of andere technische problemen, hierdoor ben ik afgehaakt

Label03:
Ik ben vergeten de vragenlijst in te vullen

Label04:
De vragenlijst was door de lay-out voor mij zeer slecht leesbaar, hierdoor ben ik afgehaakt

Label05:
Ik heb de vragenlijst niet ingevuld vanwege persoonlijke omstandigheden

Label06:
Het invullen van de vragenlijst duurde te lang, hierdoor ben ik afgehaakt

Label07:
Ik vond de verwachte invultijd te lang, hierdoor ben ik niet aan de vragenlijst begonnen

Label08:
De vragenlijst sloot slecht aan op mijn situatie, hierdoor ben ik afgehaakt

Label09:
De periode waarin ik de vragenlijst kon invullen (6 weken) was voor mij te kort

Label10:
De periode waarin ik de vragenlijst kon invullen (mei / juni) was voor mij niet handig

Label12:
Ik heb de vragenlijst dit jaar niet ingevuld om een andere reden


Label11:
In de transport (openbaar vervoer, vrachtvervoer)


Label09:
Er was sprake van een disharmonisch profiel, waardoor het totaal IQ niet bepaald kon worden


Label01:
IQ score was disharmonisch, verder geen info


Label04:
Er kan (nog) geen intelligentietest worden afgenomen


Label03:
Weet niet / Onbekend / Niet van toepassing


Label02:
Nee, ik ben opgegroeid in een adoptiegezin

Label03:
Nee, ik ben opgegroeid in een pleeggezin

Label04:
Nee, ik ben opgegroeid bij familie (bv. opa, oma, tante, oom)

Label05:
Nee, ik ben opgegroeid in een woonvorm met begeleiding / zorg, kindertehuis of internaat

Label07:
Deel thuis, deel in woonvorm (zowel deeltijdwonen als op latere leeftijd in instelling gaan wonen)


Label02:
Nee, maar één of meer andere personen die ik ken dachten wel aan autisme

Label03:
Nee, en voor zover ik weet dacht ook niemand anders die ik ken aan autisme


Label02:
Nee, want ik had toen nog geen ASS-diagnose

Label03:
Nee, want ik heb mijn rijbewijs in het buitenland gehaald

Label04:
Nee, ook al had ik toen een ASS-diagnose


Label01:
Ja, de NVA mag mij benaderen voor een interview over mijn ervaringen.


Label02:
Ja, gemeenschappelijk balkon en/of dakterras

Label03:
Ja, zowel eigen als gemeenschappelijk balkon / dakterras


Label01:
Ja, het aantal uur geïndiceerde zorg is meer geworden

Label02:
Ja, het aantal uur geïndiceerde zorg is minder geworden


Label01:
Ja, ik heb gekozen met wie ik samenwoon, of ik heb ervoor gekozen om alleen te wonen

Label02:
Ik koos sommige mensen of ik had enige inspraak


Label01:
Ja, ik kies zelf de begeleiding / het personeel

Label02:
Begeleiding / personeel is toegewezen, maar ik kan het aanpassen

Label04:
Niet van toepassing, want ik ontvang geen hulp thuis


Label01:
Ja, ik ontvang graag per post vrijblijvend meer informatie over hersendonatie.

Label02:
Ja, ik ontvang graag per e-mail vrijblijvend meer informatie over hersendonatie en ik geef het Nederlands Autisme Register toestemming om mijn e-mailadres door te geven aan de Nederlandse Hersenbank.

Label03:
Nee, ik heb geen interesse om meer informatie te ontvangen over hersendonatie.

Label04:
Nee, ik ben al hersendonor of ik heb al meer informatie opgevraagd bij de Nederlandse Hersenbank.


Label08:
Nee, ik weet niet hoe dit moet / nog nooit van gehoord


Label01:
Mijn zoon / dochter heeft een verstandelijke beperking (IQ< 70)

Label02:
Mijn zoon / dochter is jonger dan 6 jaar en heeft een normale intelligentie (IQ> 70)

Label03:
Mijn zoon / dochter is 6 - 12 jaar en heeft een normale intelligentie (IQ> 70)

Label04:
Mijn zoon / dochter is 13 - 16 jaar en heeft een normale intelligentie (IQ> 70)


Label04:
Langer dan 12 maanden, namelijk... (invullen in jaren)


Label07:
Langer dan 10 jaar, namelijk... (invullen in jaren)


Label01:
Moeder heeft betaald werk (loondienst, inclusief uitzendwerk)

Label02:
Moeder is als zelfstandige werkzaam (ZZP)

Label03:
Moeder zit in de ziektewet of is arbeidsongeschikt (AAW, WIA, WAZ, WAO, invaliditeitspensioen)

Label08:
Moeder doet vrijwilligerswerk (eventueel met behoud van uitkering)


Label02:
Ja, deze verbintenis is geëindigd in een scheiding / verbroken

Label03:
Ja, deze verbintenis is geëindigd door overlijden partner


Label01:
Nee, ik kan deze vragen niet (goed) beantwoorden en wil deze vragen overslaan.

Label02:
Ja, ik kan deze vragen voldoende beantwoorden.


Label01:
Nee, ik volg nog steeds geen onderwijs / opleiding

Label02:
Nee, ik volg nog onderwijs en mijn onderwijssituatie is gelijk gebleven.

Label03:
Ja, ik ben een nieuwe opleiding begonnen of ben van opleiding gewisseld.

Label04:
Ja, ik ben gestopt met mijn opleiding ondanks dat ik nog van leerplichtige leeftijd

Label05:
Ja, ik ben gestopt met mijn opleiding maar ben niet meer van leerplichtige leeftijd (> 18 jaar)

Label06:
Ja, ik heb mijn opleiding afgerond met een diploma.


Label01:
Nee, mijn partner heeft geen autisme en er is ook geen vermoeden van autisme.

Label02:
Ja, er is een officiële autisme diagnose bij mijn partner gesteld.

Label03:
Ja, er is een vermoeden van autisme bij mijn partner, maar er is geen officiële diagnose gesteld.


Label01:
Niet van toepassing, er is geen extra begeleiding nodig

Label02:
De aanvraag voor een indicatie is afgewezen

Label03:
Er is wel een indicatie, maar geen begeleiding beschikbaar

Label05:
School wil het niet aanvragen / meewerken

Label06:
Traject aanvragen nog bezig / wordt in gang gezet

Label07:
Niet bekend met de mogelijkheden (bv diagnose net gesteld, nooit van gehoord)


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologische brussen met ASSdiagnose


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologische dochters met ASSdiagnose


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologische dochters met ASSvermoeden


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologische kinderen met ASSdiagnose


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologische zonen met ASSdiagnose


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologische zonen met vermoeden ASS


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologische zussen met ASSdiagnose


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologische zussen met vermoeden ASS


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologischebroers met ASSdiagnose


Label01:
Persoon heeft één of meerder biologischebroers met vermoeden ASS


Label01:
Persoon heeft een verstandelijke beperking (IQ< 70) vermoed van

Label02:
Persoon heeft een normale intelligentie (IQ> 70) of vermoeden van


Label01:
Persoon met ASS rapporteert ook over kind met ASS

Label02:
Kind met ASS heeft ouder met ASS die ook over zich zelf rapporteert


Label01:
Persoon met autisme is jonger dan 5 jaar

Label02:
Ik ben ouder dan 18 jaar en heb mijn opleiding al afgerond

Label03:
Ik ben wel van leerplichtige leeftijd (tot 18 jaar), maar zit momenteel thuis doordat ik geen passende opleiding kan vinden

Label04:
Ik ben wel van leerplichtige leeftijd (tot 18 jaar), maar heb vrijstelling van de leerplicht

Label05:
Ik ben ouder dan 18 jaar en ben gestopt met mijn opleiding en heb daarna geen passende opleiding gevonden

Label07:
Persoon met autisme is ouder dan 18 jaar en heeft geen opleiding gevolgd (vrijstelling van de leerplicht)


Label02:
Instelling voor mensen met een verstandelijke beperking

Label03:
Gezinsvervangend tehuis (GVT) of Dependance Gezinsvervangend tehuis

Label04:
Workhome voor mensen met een autisme spectrumstoornis (WWA)

Label05:
Regionale Instelling voor Beschermd Wonen (RIBW)

Label07:
Woonvorm voor kinderen met autisme jonger dan 12 jaar

Label08:
Woonvorm voor 12 - 18 jarigen met autisme

Label09:
Woonvorm opgestart door ouders (ouderinitiatief)

Label11:
Woonvorm voor studenten met autisme (bijv STUMASS of Capito)

Label12:
Verzorgings / verplegingshuis of woonvorm voor ouderen

Label14:
Justitiële (behandel)instelling of forensische kliniek (bijv. JJI of TBS)


Label07:
PRO: Praktijkonderwijs (voormalige SVO-MLK en SVO-LOM)

Label09:
Lager beroepsonderwijs (LTS / LHNO / huishoudschool / LEAO etc.)

Label10:
Middelbaar beroepsonderwijs (ROC / AOC / MTS / MEAO / kleuterkweekschool etc.)

Label11:
Hoger beroepsonderwijs (HBO / HTS / HEAO / lerarenopleiding etc.)

Label12:
Universiteit (Bachelor / Master / Doctoraal / ingenieursexamen etc.)


Label01:
Regulier betaald werk (loondienst, incl. uitzendwerk)

Label02:
Als zelfstandige werkzaam (ZZP) of eigen bedrijf

Label08:
Regeling Begeleid Werken of gedetacheerd via sociale werkvoorziening

Label11:
Dagbehandeling van een psychiatrische instelling

Label14:
Ziektewet of arbeidsongeschikt (AAW, WIA, WAZ, WAO, invaliditeitspensioen)


Label01:
Score performale schaal / PIQ (getal tussen de 20 - 150):

Label02:
Score verbale schaal / VIQ (getal tussen de 20 - 150):


Label04:
Weinig gebruikt, maar op een verkeerde manier


Label01:
Vader heeft betaald werk (loondienst, inclusief uitzendwerk)

Label02:
Vader is als zelfstandige werkzaam (ZZP)

Label03:
Vader zit in de ziektewet of is arbeidsongeschikt (AAW, WIA, WAZ, WAO, invaliditeitspensioen)

Label08:
Vader doet vrijwilligerswerk (eventueel met behoud van uitkering)


Label03:
Gemengde / Theoretische leerweg (529 - 536)

Label04:
Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg (524 - 528)

Label05:
Basisberoepsgerichte leerweg (501 - 523)


Label01:
Woont bij ouder(s) / verzorger(s) of familie

Label03:
Woont zelfstandig met partner en/of kinderen (zonder woonbegeleiding)

Label04:
Woont zelfstandig met aantal uur woonbegeleiding

Label05:
Woont in een woonvorm met begeleiding en/of zorg


Label04:
Weet niet / Onbekend / Niet van toepassing


Label15:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig van lichaamshouding te veranderen

Label16:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig een gewenste lichaamshouding aan te nemen bijactiviteiten

Label17:
Hij / zij is in staat een juiste lichaamshouding aan te nemen bij activiteiten, maar past ditonvoldoende zelfstandig toe

Label18:
Hij / zij heeft weinig beperkingen in het zelfstandig aannemen van de juiste lichaamshouding

Label19:
Hij / zij heeft geen beperkingen in het zelfstandig aannemen van de juiste lichaamshouding


Label15:
Hij / zij is niet gevoelig voor het dag- en nachtritme

Label16:
Hij / zij is beperkt gevoelig voor het dag- en nachtritme

Label17:
Hij / zij is gevoelig voor het dag- en nachtritme, heeft veel begeleiding nodig

Label18:
Hij / zij is gevoelig voor het dag- en nachtritme, heeft weinig begeleiding nodig

Label19:
Uw zoon / dochter heeft een normaal dag- en nachtritme, zorgt zelfstandig voor voldoende rust


Label15:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig een bijdrage te leveren aan het leefklimaat

Label16:
Hij / zij is onder begeleiding in staat zelfstandig een aantal eenvoudige activiteiten uit te voeren

Label17:
Hij / zij is in staat een aantal bezigheden zelfstandig uit te voeren; pakt deze alleen op indien Uw zoon / dochter daartoe gestimuleerd wordt

Label18:
Hij / zij is in staat gedurende een bepaalde tijd zich zelfstandig te concentreren op de dagelijkse bezigheden; ontleent eigenwaarde aan deze activiteiten

Label19:
Hij / zij is in staat zelfstandig op gestructureerde wijze inhoud te geven aan de dagelijkse bezigheden; ontleent eigenwaarde aan het resultaat van zijn bijdrage daaraan


Label15:
Hij / zij is niet in staat bestaande vaardigheden te onderhouden

Label16:
Hij / zij is door veelvuldig herhalen in staat bestaande vaardigheden te onderhouden

Label17:
Hij / zij is door herhalen in staat nieuwe eenvoudige vaardigheden aan te leren; aangeleerde vaardigheden dienen onderhouden te worden

Label18:
Hij / zij is in staat nieuwe eenvoudige vaardigheden aan te leren; er treedt nauwelijks verlies van bestaande vaardigheden op

Label19:
Hij / zij is in staat nieuwe complexe vaardigheden aan te leren; kent geen verlies van bestaande vaardigheden


Label15:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig gevaar te onderkennen en te vermijden

Label16:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig gevaren in de omgeving te onderkennen en te vermijden, dan wel zich te beschermen tegen eigen of andermans agressie

Label17:
Hij / zij is in staat deels zelfstandig een aantal risicovolle situaties in de omgeving te onderkennen en te vermijden; heeft hulp nodig om zich te beschermen tegen agressie van anderen

Label18:
Hij / zij is in staat vrijwel zelfstandig gevaar in de omgeving te onderkennen en te vermijden, dan wel zich te beschermen tegen agressie van anderen

Label19:
Hij / zij is in staat zelfstandig zorg te dragen voor de eigen veiligheid


Label15:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig invulling te geven aan zijn ontspanning; kan passief genieten van zaken die in de omgeving plaatsvinden

Label16:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig deel te nemen aan of aanwezig te zijn bij ontspannende activiteiten; geniet veelal van de dingen die er plaatsvinden

Label17:
Hij / zij is onder begeleiding in staat zelfstandig deel te nemen aan recreatieve bezigheden; pakt deze activiteiten echter niet zelfstandig op

Label18:
Hij / zij is in staat vrijwel zelfstandig invulling te geven aan de eigen vrije tijdsbesteding; is daarbij afhankelijk van begeleiding

Label19:
Hij / zij is in staat zelfstandig invulling te geven aan de eigen vrijetijdsbesteding


Label15:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig een bijdrage te leveren aan de lichaamsverzorging, zoals wassen, tandenpoetsen, haren kammen, etc

Label16:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig een bijdrage te leveren aan de lichaamsverzorging; doet dit niet uit zichzelf

Label17:
Hij / zij is in staat zelfstandig een aantal handelingen rondom de lichaamsverzorging uit te voeren; toezicht en begeleiding is nodig

Label18:
Hij / zij is in staat zelfstandig de meeste handelingen rondom de lichaamsverzorging uit te voeren; enig toezicht en begeleiding is nodig

Label19:
Hij / zij is in staat volledig zelfstandig zorg te dragen voor de eigen lichaamsverzorging


Label14:
Hij / zij is niet in staat eten en drinken zelfstandig tot zich te nemen

Label15:
Hij / zij is niet zelfstandig in staat tot het opscheppen en klaarmaken van eten en drinken; is in staat zelfstandig eten en drinken naar de mond te brengen

Label16:
Hij / zij is met toezicht in staat tot het zelfstandig opscheppen, klaarmaken en naar de mondbrengen van eten en drinken; kan hoeveelheid moeilijk bepalen

Label17:
Hij / zij is in staat met beperkt toezicht zelfstandig te eten en te drinken

Label18:
Hij / zij is in staat zelfstandig te voldoen aan de bereiding en de behoefte aan eten en drinken


Label15:
Hij / zij is niet in staat zich door middel van woorden te uiten; door lichaamstaal kan de persoon met autisme zijn belevingen aan bekenden uiten

Label16:
Hij / zij is beperkt in staat zich door woord en/of gebaar te uiten; maakt gebruik van klanken om zijn beleving te uiten; begrijpt door intonaties de boodschap die anderen willen overbrengen

Label17:
Hij / zij is in staat middels woordjes en/of specifieke gebaren eigen bedoelingen te uiten; begrijpt korte eenvoudige woorden van anderen

Label18:
Hij / zij is in staat zich door woord- en zingebruik en/of gebaren te uiten; begrijpt eenvoudige taal en/of gebaren van anderen

Label19:
Hij / zij is in staat zich door taal en/of gebaar te uiten; is in staat belevingen met anderen te delen


Label15:
Hij / zij is niet in staat zich zelfstandig aan- en uit te kleden

Label16:
Hij / zij is beperkt in staat zich zelfstandig aan- en uit te kleden, is niet in staat de logische volgorde van handelingen uit te voeren

Label17:
Hij / zij is deels in staat zich zelfstandig aan- en uit te kleden, heeft toezicht en begeleiding nodig

Label18:
Hij / zij is in staat zich vrijwel zelfstandig aan- en uit te kleden, heeft begeleiding nodig bij fijn-motorische vaardigheden

Label19:
Hij / zij is in staat zich zelfstandig aan- en uit te kleden, beschikt over fijnmotorische vaardigheden


Label15:
Hij / zij is immobiel en niet in staat tot het zelfstandig gebruik van hulpmiddelen

Label16:
Hij / zij is beperkt in staat zich zelfstandig voort te bewegen; maakt veelal gebruik van hulpmiddelen

Label17:
Hij / zij is redelijk mobiel, eventueel met gebruik van hulpmiddelen

Label18:
Hij / zij is in staat zich vrijwel zelfstandig voort te bewegen

Label19:
Hij / zij is volledig in staat zich zelfstandig voort te bewegen


Label15:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig contacten met anderen te leggen; reageert positief op prettige belevingen en/of negatief op onprettige belevingen

Label16:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig contacten met anderen te leggen; reageert op voor hem / haar belangrijke personen

Label17:
Hij / zij is in staat tot het zelfstandig onderhouden van een beperkt aantal contacten met voor hem / haar belangrijke personen

Label18:
Hij / zij is vrijwel zelfstandig in het aangaan, onderhouden en afbreken van contacten; weet enigszins inhoud te geven aan deze contacten

Label19:
Hij / zij is zelfstandig in het aangaan, onderhouden en afbreken van contacten; weet inhoud te geven aan deze contacten


Label15:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig leefregels herkenbaar te gebruiken

Label16:
Hij / zij is in staat een beperkt aantal leefregels binnen de woongroep te hanteren

Label17:
Hij / zij is in staat zich te houden aan gestelde leefregels binnen de woongroep; een privacybesef is niet aanwezig

Label18:
Hij / zij is zich bewust van de geldende leefregels, zowelbinnen als buiten de woongroep; gedraagt er zich niet altijd naar; een privacybesef is beperkt aanwezig

Label19:
Hij / zij is zich bewust van de geldende leefregels, zowel binnen als buiten de woongroep; gedraagt er zich naar; verwoord de eigen behoefte aan privacy


Label19:
Hij / zij is niet zelfstandig in staat de uitscheiding van urine en/of faeces op te houden; is volledig incontinent

Label20:
Hij / zij is niet zelfstandig in staat de uitscheiding van urine en/of faeces te regelen; zonder hulp en/of hulpmiddelen is spontane uitscheiding niet mogelijk

Label21:
Hij / zij is in staat, mits volgens vaste patronen gestuurd, vrijwel continent te zijn

Label22:
Hij / zij is in staat de uitscheiding vrijwel zelfstandig te regelen, doet dit soms op plaatsen die daar niet voor bestemd zijn

Label23:
Hij / zij is in staat de uitscheiding zelfstandig te regelen


Label27:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig gevoelens van koude en warmte aan te geven

Label28:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig gevoelens van koude en warmte aan te geven; is niet in staat zelfstandig gepaste maatregelen daartegen te nemen

Label29:
Hij / zij is in staat zelfstandig gevoelens van koude en warmte aan te geven; is beperkt in staat zelfstandig gepaste maatregelen daartegen te nemen

Label30:
Hij / zij is in staat zelfstandig gevoelens van koude en warmte aan te geven; is in hoge mate in staat zelfstandig gepaste maatregelen daartegen te nemen

Label31:
Hij / zij is in staat volledig zelfstandig de lichaamstemperatuur tegen externe invloeden te beschermen


Label03:
Er kan (nog) geen intelligentietest worden afgenomen


Label03:
15 of meer keer per dag (of tenminste één keer per uur)

Label04:
30 of meer keer per dag (of tenminste twee keer per uur)


Label01:
Ik kies een verscheidenheid aan verschillende en zelfgekozen activiteiten.

Label02:
Ik heb enige gevarieerde en flexibele interesses, maar ik kies gewoonlijk voor dezelfde activiteiten.

Label03:
Ik kies bijna altijd uit een beperkte reeks zich herhalende activiteiten.


Label01:
Nee, ik heb geen van deze behandelingen gevolgd

Label02:
Ja, Complete Elimination of Autism Spectrum Expression (CEASE)

Label04:
Ja, handgeleide gefaciliteerde communicatie / facilitated communication / supported typing

Label05:
Ja, Son-Rise-programma / Kaufman-methode / Option-methode


Label03:
Ja, een ander eliminatiedieet of een dieet waarin bepaalde voeding wordt vermeden

Label04:
Ja, vitaminetherapie of voedingssupplementen zoals multivitaminen, mineralen, L-carnosine, L-carnitine, omega 3-vetzuren, ascorbinezuur, magnesium of zink

Label05:
Ja, (homeopathische) detox therapie (HDT)

Label07:
Ja, een andere behandeling op basis van de toediening van hormonen (secretine), immunoglobulinen of chelators

Label08:
Ja, met andere geneesmiddelen, bijvoorbeeld antibiotica of antihistaminica


Label04:
Ja, homeopathische profylaxe of een vaccinatie-ontstoringskuur

Label05:
Ja, MMS therapie (Mineral Miracle Supplement)


Label03:
Ja, sensorische integratietherapie (gedoseerde zintuiglijke prikkeling om het lichaam te stimuleren om deze prikkels beter te verwerken)

Label04:
Ja, Tomatis-(luister)therapie (een training van de oren om de luistervaardigheid te verbeteren)


Label02:
Ja, Doman en Delcato therapie (intensieve lichamelijke training)

Label03:
Ja, Brain Stimulating Method therapie (BSM)

Label05:
Ja, Zintuigelijke Hiërarchie (Van Soest therapie)


Label03:
Ja, elektro-acupunctuur of biofotonen therapie

Label06:
Ja, craniale osteopathie (of cranio sacraal therapie)

Label10:
Ja, regressie- of reïncarnatietherapie, of een andere therapie gebaseerd op hypnose


Label02:
Ja, therapie met paarden (hippotherapie / equitherapie)

Label05:
Ja, ik heb een therapie gevolgd met een ander dier


Label01:
Nee, ik heb geen andere behandelingen gevolgd


Label01:
Complete Elimination of Autism Spectrum Expression (CEASE)

Label03:
Handgeleide gefaciliteerde communicatie / facilitated communication / supported typing

Label04:
Son-Rise-programma / Kaufman-methode / Option-methode

Label07:
Een ander eliminatiedieet of een dieet waarin bepaalde voeding wordt vermeden

Label08:
Vitaminetherapie of voedingssupplementen zoals multivitaminen, mineralen, L-carnosine, L-carnitine, omega 3-vetzuren, ascorbinezuur, magnesium of zink

Label11:
Een behandeling op basis van de toediening van hormonen (secretine), immunoglobulinen of chelators

Label12:
Een behandeling met geneesmiddelen, bijvoorbeeld antibiotica of antihistaminica

Label15:
Homeopathische profylaxe of een vaccinatie-ontstoringskuur

Label16:
MMS therapie (Mineral Miracle Supplement)

Label20:
Doman en Delcato therapie (intensieve lichamelijke training)

Label23:
Zintuigelijke Hiërarchie (Van Soest therapie)

Label29:
Craniale osteopathie (of cranio-sacraal therapie)

Label33:
Regressie- of reïncarnatietherapie, of een andere therapie gebaseerd op hypnose

Label34:
Hippotherapie / equitherapie (therapie met paarden)

Label37:
Therapie met een ander dier (niet paard, hond of dolfijn)

Label38:
Een andere behandeling, namelijk '${tATR21t07AA_045/ChoiceTextEntryValue/1}'

Label39:
Een andere behandeling, namelijk '${tATR21t07AA_045/ChoiceTextEntryValue/4}'

Label40:
Een andere behandeling, namelijk '${tATR21t07AA_045/ChoiceTextEntryValue/5}'


Label01:
Ik heb zelf bedacht om deze behandeling te kiezen

Label02:
Een familielid heeft mij geadviseerd om deze behandeling te kiezen

Label03:
Een vriend/kennis heeft mij geadviseerd om deze behandeling te kiezen

Label04:
Een persoon met autisme heeft mij geadviseerd om deze behandeling te kiezen

Label05:
Een hulpverlener (bijvoorbeeld diëtist, huisarts of andere behandelaar) heeft mij geadviseerd om deze behandeling te kiezen

Label06:
Iemand op internet heeft mij geadviseerd om deze behandeling te kiezen of heeft mij over deze behandeling verteld (bv. forum, Facebook of podcast)

Label07:
Een leraar of andere medewerker op school

Label08:
De persoon die het heeft aangeraden staat hier niet tussen


Label06:
Een andere hulpverlener heeft mij geadviseerd


Label01:
De wachttijden voor reguliere behandelingen waren te lang

Label02:
Ik wilde eigenlijk een reguliere behandeling, maar dit mocht niet van mijn ouders

Label03:
Reguliere behandeling gaf niet de gewenste resultaten

Label04:
Ik dacht ‘misschien helpt het wel en het kan in elk geval geen kwaad’

Label05:
De doelen van de behandeling sloten aan bij mijn wensen

Label06:
Ik had hier positieve verhalen over gehoord


Label05:
Dagelijks functioneren (o.a. plannen, structureren, arbeid, school en concentratie)

Label06:
Angst / agressie / depressie / stemming / psychotische klachten

Label07:
Psycho-educatie / kennis over autisme verkrijgen


Label01:
Ja, (vul hieronder een bedrag in euro's in) ___


Label04:
Ja, schade door valse belofte op genezing

Label05:
Ja, schade door mislopen van reguliere behandeling


Label02:
Nee, ik heb nooit een reguliere behandeling gevolgd

Label03:
Nee, ik heb daarvoor een reguliere behandeling vroegtijdig afgebroken

Label04:
Nee, maar ik heb daarvoor/daarna wel een reguliere behandeling gevolgd


Label03:
Ja, bij handgeleide gefaciliteerde communicatie / facilitated communication / supported typing

Label04:
Ja, bij Son-Rise-programma / Kaufman-methode / Option-methode

Label06:
Ja, bij een glutenvrij of caseïnevrij dieet

Label07:
Ja, bij een ander eliminatiedieet of een dieet waarin bepaalde voeding wordt vermeden

Label08:
Ja, bij vitaminetherapie of voedingssupplementen

Label09:
Ja, bij (homeopathische) detox therapie (HDT)

Label10:
Ja, bij hyperbare zuurstoftherapie (HBOT)

Label11:
Ja, bij een andere behandeling op basis van de toediening van hormonen (secretine), immunoglobulinen of chelators

Label12:
Ja, bij een behandeling met andere geneesmiddelen, bijvoorbeeld antibiotica of antihistaminica

Label13:
Ja, bij isopathie therapie / isotherapie

Label15:
Ja, bij homeopathische profylaxe of een vaccinatie-ontstoringskuur

Label17:
Ja, bij auditieve integratie therapie (AIT)

Label20:
Ja, bij Doman en Delcato therapie (intensieve lichamelijke training)

Label21:
Ja, bij Brain Stimulating Method therapie (BSM)

Label22:
Ja, bij neuro-emotionele integratie (NEI)

Label23:
Ja, bij Zintuigelijke Hiërarchie (Van Soest therapie)

Label26:
Ja, bij elektro-acupunctuur of biofotonen therapie

Label33:
Ja, bij regressie- of reïncarnatietherapie, of een andere therapie gebaseerd op hypnose

Label34:
Ja, bij hippotherapie / equitherapie (therapie met paarden)

Label38:
Ja, bij een andere behandeling, namelijk (tATR21t07AA_045/1)

Label39:
Ja, bij een andere behandeling, namelijk (tATR21t07AA_045/4)

Label40:
Ja, bij een andere behandeling, namelijk (tATR21t07AA_045/5)


Label01:
Ja, bij handgeleide gefaciliteerde communicatie / facilitated communication / supported typing  ___


Label01:
Ja, bij Son-Rise-programma / Kaufman-methode / Option-methode  ___


Label01:
Ja, bij koude, nattekompressen (packing) ___


Label01:
Ja, bij een glutenvrij of caseïnevrij dieet ___


Label01:
Ja, bij een ander eliminatiedieet of een dieet waarin bepaalde voeding wordt vermeden ___


Label01:
Ja, bij vitaminetherapie of voedingssupplementen zoals multivitaminen, mineralen, L-carnosine, L-carnitine, omega 3-vetzuren, ascorbinezuur, magnesium of zink ___


Label01:
Ja, bij (homeopathische) detox therapie (HDT) ___


Label01:
Ja, bij hyperbare zuurstoftherapie (HBOT) ___


Label01:
Ja, bij een andere behandeling op basis van de toediening van hormonen (secretine), immunoglobulinen of chelators ___


Label01:
Ja, bij een behandeling met andere geneesmiddelen, bijvoorbeeld antibiotica of antihistaminica  ___


Label01:
Ja, bij isopathie therapie / isotherapie ___


Label01:
Ja, bij homeopathische profylaxe of een vaccinatie-ontstoringskuur ___


Label01:
Ja, bij MMS therapie (Mineral Miracle Supplement) ___


Label01:
Ja, bij auditieve integratie therapie (AIT)  ___


Label01:
Ja, bij sensorische integratietherapie  ___


Label01:
Ja, bij Doman en Delcato therapie (intensieve lichamelijke training) ___


Label01:
Ja, bij Brain Stimulating Method therapie (BSM) ___


Label01:
Ja, bij neuro-emotionele integratie (NEI) ___


Label01:
Ja, bij Zintuigelijke Hiërarchie (Van Soest therapie)  ___


Label01:
Ja, bij neurofeedback of neurotherapie ___


Label01:
Ja, bij elektro-acupunctuur of biofotonen therapie  ___


Label01:
Ja, bij craniale osteopathie (of cranio-sacraal therapie) ___


Label01:
Ja, bij regressie- of reïncarnatietherapie, of een andere therapie gebaseerd op hypnose  ___


Label01:
Ja, bij hippotherapie / equitherapie (therapie met paarden) ___


Label01:
Ja, bij therapie met een ander dier (niet paard, hond of dolfijn) ___


Label01:
Ja, bij een andere behandeling, namelijk '${tATR21t07AA_045/ChoiceTextEntryValue/1}' ___


Label01:
Ja, bij een andere behandeling, namelijk '${tATR21t07AA_045/ChoiceTextEntryValue/4}' ___


Label01:
Ja, bij een andere behandeling, namelijk '${tATR21t07AA_045/ChoiceTextEntryValue/5}' ___


Label01:
Nee, ik heb geen schade ondervonden van deze behandeling

Label05:
Ja schade door mislopen van reguliere behandelingen


Label02:
Ja, ik kan benaderd worden op het e-mailadres dat bekend is bij het NAR


Label01:
Mijn kind beoefent op dit moment geen sport


Label03:
Ik zit in de ziektewet / ben arbeidsongeschikt


Label01:
Ja, ik heb deze vragenlijst al een keer ingevuld voor een ander kind

Label02:
Nee, dit is de eerste keer dat ik deze vragenlijst invul


Label01:
Ja, ik vul de komende vragen over mijzelf in.

Label02:
Nee, ik sla de komende vragen over mijzelf liever over.


Label03:
Ik heb dit een gemiddelde hoeveelheid gedaan


Label01:
Het was maar een korte vluchtige gedachte.

Label02:
Ik heb minstens één keer een plan gehad om zelfmoord te plegen, maar ik heb het niet geprobeerd.

Label03:
Ik heb minstens één keer een plan gehad om zelfmoord te plegen, en wilde echt dood

Label04:
Ik heb geprobeerd zelfmoord te plegen, maar wilde niet dood.

Label05:
Ik heb geprobeerd zelfmoord te plegen, en hoopte echt te sterven.


Label01:
Ja, één keer, maar ik wilde niet echt dood

Label03:
Ja, meer dan één keer, maar ik wilde het niet doen

Label04:
Ja, meer dan één keer, en ik wilde het echt doen


Label01:
Ik wil toch liever niet deze vragen beantwoorden


Label02:
Ja, gediagnostiseerd en nog niet volledig hersteld

Label03:
Nee, geen formele diagnose, maar ik vermoed dat mijn kind corona heeft (gehad)


Label02:
Ik werkte vanuit huis. Ik werkte minder uren, maar met volledige doorbetaling

Label03:
Ik werkte vanuit huis. Ik werkte minder uren en met minder doorbetaling

Label04:
Ik was thuis zonder werk, maar met doorbetaling

Label05:
Ik was thuis zonder werk en zonder doorbetaling

Label06:
Ik werkte door op de gebruikelijke locatie (bv. ziekenhuis, kantoor, fabriek, bouwplaats)

Label07:
Ik werkte door en bezocht voor mijn werk meerdere locaties

Label08:
Ik ben gedwongen (zorg)verlof of vakantie op te nemen


Label02:
Mijn partner was thuis zonder werk, maar met doorbetaling

Label03:
Mijn partner was thuis zonder werk zonder doorbetaling

Label04:
Mijn partner werkte door op de gebruikelijke locatie (bijv. ziekenhuis, kantoor, fabriek, bouwplaats)

Label05:
Mijn partner werkte door en bezoekt voor zijn/haar werk meerdere locaties

Label06:
Mijn partner was gedwongen om (zorg)verlof of vakantie op te nemen


Label06:
Mijn kind krijgt geen extra ondersteuning


Label01:
Ja, mijn kind krijgt elke schooldag les van zijn/haar vaste leerkracht(en)

Label02:
Mijn kind krijgt meestal les van zijn/haar vaste leerkracht(en)

Label03:
Mijn kind krijgt meestal geen les van zijn/haar vaste leerkracht(en)

Label04:
Mijn kind krijgt taken mee van zijn/haar vaste leerkracht(en) voor zelfstudie


Label03:
Nee, geen formele diagnose, maar ik vermoed dat ik COVID-19 heb (gehad)


Label02:
Ik ben naar huis gestuurd met doorbetaling

Label03:
Ik ben naar huis gestuurd zonder doorbetaling

Label04:
Ik werk door op de gebruikelijke locatie (bv. ziekenhuis, kantoor, fabriek, bouwplaats)

Label05:
Ik werk door en bezoek voor mijn werk meerdere locaties

Label06:
Ik ben gedwongen (zorg)verlof of vakantie op te nemen


Label03:
Meerdere malen in de afgelopen week, maar niet dagelijks


Label02:
Mijn partner is thuis zonder werk, maar met doorbetaling

Label03:
Mijn partner is thuis zonder werk zonder doorbetaling

Label04:
Mijn partner werkt door op de gebruikelijke locatie (bijv. ziekenhuis, kantoor, fabriek, bouwplaats)

Label05:
Mijn partner werkt door en bezoekt voor zijn/haar werk meerdere locaties

Label06:
Mijn partner is gedwongen om (zorg)verlof of vakantie op te nemen


Label01:
Ik kreeg deze diagnose voordat ik 16 jaar werd

Label02:
Ik kreeg deze diagnose toen ik 16 jaar of ouder was


Label01:
Hij / zij is niet zelfstandig in staat de uitscheiding van urine en/of faeces op te houden; is volledig incontinent

Label02:
Hij / zij is niet zelfstandig in staat de uitscheiding van urine en/of faeces te regelen; zonder hulp en/of hulpmiddelen is spontane uitscheiding niet mogelijk

Label03:
Hij / zij is in staat, mits volgens vaste patronen gestuurd, vrijwel continent te zijn

Label04:
Hij / zij is in staat de uitscheiding vrijwel zelfstandig te regelen, doet dit soms op plaatsen die daar niet voor bestemd zijn

Label05:
Hij / zij is in staat de uitscheiding zelfstandig te regelen


Label01:
Hij / zij is niet in staat zelfstandig contacten met anderen te leggen; reageert positief op prettige belevingen en/of negatief op onprettige belevingen

Label02:
Hij / zij is beperkt in staat zelfstandig contacten met anderen te leggen; reageert op voor hem / haar belangrijke personen

Label03:
Hij / zij is in staat tot het zelfstandig onderhouden van een beperkt aantal contacten met voor hem / haar belangrijke personen

Label04:
Hij / zij is vrijwel zelfstandig in het aangaan, onderhouden en afbreken van contacten; weet enigszins inhoud te geven aan deze contacten

Label05:
Hij / zij is zelfstandig in het aangaan, onderhouden en afbreken van contacten; weet inhoud te geven aan deze contacten


Label01:
Ja, dit is dezelfde partner als bij het invullen van de laatste vragenlijst

Label03:
Ja, dit is andere partner dan bij het invullen van de laatste vragenlijst


Label02:
Verbaal begrip, perceptueel redeneren, werkgeheugen en verwerkingssnelheid

Label03:
Verbaal begrip, visueel ruimtelijk, fluïd redeneren, werkgeheugen en verwerkingssnelheid (5 schalen)


Label05:
Familielid of overige relatie van een kind met ASS, namelijk…


Label08:
Verenigd Koninkrijk (Groot-Brittannië + Noord Ierland)


Label01:
Ik geef WEL toestemming voor gebruik van de 4 cijfers van mijn postcode voor woononderzoek van het NAR.


Label02:
Vooral tot mannen, maar ook wel tot vrouwen

Label04:
Vooral tot vrouwen, maar ook wel tot mannen


Label01:
Ja, ik ben de geregistreerde ouder / verzorger en ik vul deze vragenlijst in

Label02:
Nee, deze vragenlijst wordt door iemand anders ingevuld


Label01:
Ik ben een ouder / verzorger van een kind met autisme

Label02:
Ik ben een broer of zus van een kind met autisme

Label03:
Ik ben een ander familielid of overige relatie van een kind met autisme, namelijk…


Label03:
Een Protestantse of andere Christelijke kerk of groep

Label08:
Een andere religie of levensbeschouwing, namelijk…


Label02:
Ik weet niet of er een God is en ik geloof niet dat er een manier is om dat te weten te komen

Label03:
Ik geloof niet in een God die zich met ieder van ons persoonlijk bezighoudt, maar ik geloof wel in één of andere hogere macht

Label04:
Op sommige momenten geloof ik in God, op andere momenten niet

Label05:
Ik geloof in God, al heb ik mijn twijfels


Label05:
Ander familielid (opa, oma, oom, tante, oudere broer of zus, etc)


Label01:
Basisonderwijs (regulier of speciaal) / lagere school

Label02:
Lager beroepsonderwijs (lts / leao / lhna / huishoudschool etc.)

Label03:
VMBO (lavo / mavo / (m)ulo / lwoo / vso: vmbo)

Label06:
PRO: praktijkonderwijs (svo-mlk / svo-lom)

Label07:
Middelbaar beroepsonderwijs niveau 1 (mbo-1 / entreeopleiding)

Label08:
Middelbaar beroepsonderwijs (mbo-2 / mbo-3 / mbo-4 / mts / meao / kleuterkweekschool etc.)

Label09:
Hoger beroepsonderwijs (hbo-propedeuse of associate degree)

Label10:
Hoger beroepsonderwijs (hbo-bachelor / hts / heao / lerarenopleiding etc.)


Label01:
Ouder heeft betaald werk (loondienst, inclusief uitzendwerk)

Label02:
Ouder is als zelfstandige werkzaam  (eigen bedrijf, eenmanszaak, ZZP)

Label03:
Ouder zit in de ziektewet of is arbeidsongeschikt (AAW, WIA, WAZ, WAO, invaliditeitspensioen)

Label08:
Ouder doet vrijwilligerswerk (eventueel met behoud van uitkering)

Label10:
Ouder is mantelzorger voor persoon met autisme, betaald uit PGB


Label02:
Lager beroepsonderwijs (LTS / LEAO / LHNO / huishoudschool etc.)

Label03:
VMBO (LAVO / MAVO / (M)ULO / LWOO / VSO: VMBO)

Label06:
PRO: praktijkonderwijs (SVO-MLK / SVO-LOM)

Label08:
Middelbaar beroepsonderwijs (mbo-2 / mbo-3 / mbo-4 / MTS / MEAO / kleuterkweekschool etc.)

Label10:
Hoger beroepsonderwijs (hbo-bachelor / HTS / HEAO / lerarenopleiding etc.)

Label17:
* Overige opleiding binnen ISCED-niveau 2

Label18:
* Overige opleiding binnen ISCED-niveau 3

Label19:
* Overige opleiding binnen ISCED-niveau 4

Label20:
* Overige opleiding binnen ISCED-niveau 5

Label21:
* Overige opleiding binnen ISCED-niveau 6

Label22:
* Overige opleiding binnen ISCED-niveau 7


Label04:
Voortgezet speciaal onderwijs (VSO): dagbesteding

Label05:
Voortgezet speciaal onderwijs (VSO): arbeidsgericht

Label06:
Voortgezet speciaal onderwijs (VSO): vmbo bbl+kbl

Label07:
Voortgezet speciaal onderwijs (VSO): vmbo gl+tl

Label08:
Voortgezet speciaal onderwijs (VSO): havo

Label09:
Voortgezet speciaal onderwijs (VSO): vwo

Label10:
Voortgezet onderwijs (regulier) (VO): praktijkonderwijs (pro)

Label11:
Voortgezet onderwijs (regulier) (VO): vmbo bbl+kbl (met of zonder lwoo)

Label12:
Voortgezet onderwijs (regulier) (VO): vmbo gl+tl (met of zonder lwoo)

Label13:
Voortgezet onderwijs (regulier) (VO): gecombineerde brugklas vmbo-havo

Label14:
Voortgezet onderwijs (regulier) (VO): gecombineerde brugklas havo-vwo

Label15:
Voortgezet onderwijs (regulier) (VO): havo

Label16:
Voortgezet onderwijs (regulier) (VO): vwo

Label17:
Middelbaar beroepsonderwijs (MBO): niveau 1 (entree; bbl / bol)

Label18:
Middelbaar beroepsonderwijs (MBO): niveau 2 (bbl / bol)

Label19:
Middelbaar beroepsonderwijs (MBO): niveau 3 en 4 (bbl / bol)

Label21:
Arbeid: het gaat hier om: reguliere arbeidsplaats al dan niet met een subsidie / Beschut werk, beschermde werkomgeving / arbeidstrainingscentrum


Label02:
Vooral tot vrouwen, maar ook wel tot mannen

Label04:
Vooral tot mannen, maar ook wel tot vrouwen


Label03:
Iemand die zich geen man of geen vrouw voelt


Label04:
Via een datingapp of datingsite (bijv. Tinder, Lexa)

Label05:
Via sociale media (bijv. Facebook, Instagram)

Label06:
Via iets anders online (bijv. een forum of online game)


Label03:
Ik had in de afgelopen 6 maanden geen seks met mannen


Label03:
Ik had in de afgelopen 6 maanden geen seks met vrouwen


Label03:
Met iemand die zich geen man of vrouw voelt


Label03:
Ja, we hadden toen een relatie, maar nu niet meer


Label05:
Een hormoonspiraaltje (Mirena of Kyleena)


Label03:
Ja, maar dit ging niet altijd goed (bijv. Gescheurd condoom, de pil vergeten)


Label01:
Ik wil op dit moment graag (één of meer) kinderen

Label02:
Ik twijfel of ik (één of meer) kinderen wil

Label03:
Ik wil op dit moment geen kinderen (meer)


Label04:
Als u hier niet op wilt antwoorden, kunt u via deze antwoordoptie dit vragenblok overslaan


Label03:
Personen die zich geen man of vrouw voelen


Label02:
Iemand met wie ik seks had, maar geen relatie

Label05:
Een bekende (bijv. Iemand van werk) of uit de buurt

Label06:
Een familielid (bijv. Vader, oom of zus)


Label01:
De meesten waren jonger of ongeveer even oud als ik

Label02:
De meesten waren 5 tot 10 jaar ouder dan ik

Label03:
De meesten waren minstens 10 jaar ouder dan ik


Label02:
Nee, dat kon ik niet omdat ik verstijfde

Label03:
Nee, dat kon niet omdat ik sliep of bewusteloos was

Label04:
Nee, ik besefte niet goed dat ik het niet wilde

Label06:
Ja, ik liet zonder woorden merken dat ik het niet wilde


Label03:
Met een nieuwe partner wel, later niet meer


Label17:
Middelbaar beroepsonderwijs (MBO): niveau 1 (entree; bbl/bol)

Label18:
Middelbaar beroepsonderwijs (MBO): niveau 2 (bbl/bol)

Label19:
Middelbaar beroepsonderwijs (MBO): niveau 3 en 4 (bbl/bol)

Label21:
Arbeid: het gaat hier om: reguliere arbeidsplaats al dan niet met een subsidie/ Beschut werk, beschermde werkomgeving/ arbeidstrainingscentrum


Label08:
Ik woon zelfstandig met partner en/of kinderen (met woonbegeleiding)

Label09:
Ik woon zelfstandig met huisgenoten (geen familie of partner)


Label01:
Ik ben een ouder/verzorger van een kind met autisme

Label03:
Ik ben  een ander familielid of overige relatie van een kind met autisme, namelijk…


Label01:
Ja, ik ben de geregistreerde ouder/verzorger en ik vul deze vragenlijst in

Label04:
Nee, deze vragenlijst wordt door iemand anders ingevuld


Label07:
n.v.t.: minder dan 1 keer per week begeleiding


Label21:
In de delfstoffen, energie, water, afval industrie


Label02:
Eén na meest belangrijke bron van inkomsten

Label03:
Twee na meest belangrijke bron van inkomsten


Label02:
Ja, in de afgelopen 12 maanden maar niet in de afgelopen 30 dagen


Label08:
Zelfstandig met partner en/of kinderen (met woonbegeleiding)


Label02:
Meer dan een week, maar minder dan een maand

Label03:
Meer dan een maand, maar minder dan zes maanden

Label04:
Meer dan zes maanden, maar minder dan een jaar

Label05:
Meer dan een jaar, maar minder dan twee jaar


Label02:
Ja, namelijk ... uur in de afgelopen week:


Label01:
Nee, mijn naaste heeft continu toezicht nodig

Label02:
Ja, maar mijn naaste kan hoogstens één uur alleen blijven

Label03:
Ja, mijn naaste kan makkelijk ene paar uur (of meer) alleen blijven


Label02:
Ja, maar ik zou alleen online willen aansluiten

Label05:
Ik zou wel willen maar ik kan niet (ivm werk, verplichtingen, ziekte)

Label07:
Ja, wel interesse maar ik wil eerst meer informatie


Label01:
De behandeling heeft mijn zelfbeeld/zelfvertrouwen negatief beïnvloed.

Label02:
De behandeling heeft geen invloed gehad op mijn zelfvertrouwen/zelfbeeld.

Label03:
De behandeling heeft mijn zelfbeeld/zelfvertrouwen positief beïnvloed.


Label01:
Ja, de behandeling heeft een negatief effect gehad op de relatie met mijn ouders of verzorgers

Label02:
Ja, de behandeling heeft een positief effect gehad op de relatie met mijn ouders of verzorgers

Label03:
Nee, de behandeling heeft geen effect gehad op de relatie met mijn ouders of verzorgers


Label01:
Ja, de behandeling had een negatief effect op mijn dagelijks functioneren

Label02:
Ja, de behandeling had een positief effect op mijn dagelijks functioneren

Label03:
Ja, de behandeling had zowel negatieve als positieve effecten  op mijn dagelijks functioneren


Label01:
Ja, de behandeling heeft een negatief effect op mijn dagelijks functioneren

Label02:
Ja, de behandeling heeft een positief effect op mijn dagelijks functioneren

Label03:
Ja, de behandeling heeft zowel negatieve als positieve effecten  op mijn dagelijks functioneren

Label04:
Nee, de behandeling heeft geen effect meer op mijn dagelijks functioneren.


Label01:
Ja, het was duidelijk waar ik klachten kon indienen en dit heb ik gedaan

Label02:
Ja, het was duidelijk waar ik klachten kon indienen maar ik heb geen klacht ingediend

Label03:
Nee, het was niet duidelijk waar ik klachten kon indienen, maar ik had ook geen klachten

Label04:
Nee, het was niet duidelijk waar ik klachten kon indienen, terwijl ik wel een klacht had


Label02:
Nee, er werd niets met mijn klacht gedaan


Label03:
Het voelde zinloos om een klacht in te dienen


Label21:
Verenigd Koninkrijk (Groot-Brittannië + Noord Ierland)


# Domains

DomainLabel:
Leisure, free time and special interests


# Instruments

DevelopedBy:
David W. Evans, Mirko Uljarevic, Laina G. Lus, Eva Lot, Thomas Fraier

References:
Evans, D. W., Uljarević, M., Lusk, L. G., Loth, E., & Frazier, T. (2017). Development of Two Dimensional Measures of Restricted and Repetitive Behavior in Parents and Children. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 56(1), 51–58. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2016.10.014


DevelopedBy:
Arjan Schröder, Nienke Vulink, Damiaan Denys

BasedOn:
Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale - Goodman, W. K., Price, L. H., Rasmussen, S. A., Mazure, C., Fleischmann, R. L., Hill, C. L., Heninger, G. R., & Charney, D. S. (1989). The Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale. I. Development, use, and reliability. Archives of general psychiatry, 46(11), 1006–1011. https://doi.org/10.1001

References:
Schröder A, Vulink N, Denys D (2013) Misophonia: Diagnostic Criteria for a New Psychiatric Disorder. PLOS ONE 8(1): e54706. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0054706


DevelopedBy:
Rosa A. Hoekstra, Anna A. E. Vinkhuyzen, Sally Wheelwright, Meike Bartels, Dorret I. Boomsma, Simon Baron-Cohen, Danielle Posthuma, Sophie van der Sluis

BasedOn:
AQ Long-form - Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Skinner, R., Martin, J., & Clubley, E. (2001). The autism-spectrum quotient (AQ): evidence from Asperger syndrome/high-functioning autism, males and females, scientists and mathematicians. Journal of autism and developmental disorders, 31(1), 5–17. https://doi.org/10.1023/a:1005653411471

References:
Hoekstra, R. A., Vinkhuyzen, A. A., Wheelwright, S., Bartels, M., Boomsma, D. I., Baron-Cohen, S., Posthuma, D., & van der Sluis, S. (2011). The construction and validation of an abridged version of the autism-spectrum quotient (AQ-Short). Journal of autism and developmental disorders, 41(5), 589–596. https://doi.org/10.1007/s10803-010-1073-0


TargetPopulation:
Adults with intellectual disability (and/or in nursing/care homes)

References:
Dijkstra A. (1998). Care Dependency, an assessment instrument for use in long-term care facilities. Academisch proefschrift. Groningen: De Regenboog.


Construct:
Central sensitization – increased (pain) sensitivity of the nervous system

TargetPopulation:
Adults (with chronic musculoskeletal pain)

DevelopedBy:
Jeroen Kregel, Pieter J Vuijk, Filip Descheemaeker, Doeke Keizer, Robert van der Noord, Jo Nijs, Barbara Cagnie, Mira Meeus, Paul van Wilgen

BasedOn:
CSI English Version - Mayer, T. G., Neblett, R., Cohen, H., Howard, K. J., Choi, Y. H., Williams, M. J., Perez, Y., & Gatchel, R. J. (2012). The development and psychometric validation of the central sensitization inventory. Pain practice : the official journal of World Institute of Pain, 12(4), 276–285. https://doi.org/10.1111/j.1533-2500.2011.00493.x

References:
Kregel, J., Vuijk, P. J., Descheemaeker, F., Keizer, D., van der Noord, R., Nijs, J., Cagnie, B., Meeus, M., & van Wilgen, P. (2016). The Dutch Central Sensitization Inventory (CSI): Factor Analysis, Discriminative Power, and Test-Retest Reliability. The Clinical journal of pain, 32(7), 624–630. https://doi.org/10.1097/AJP.0000000000000306


BasedOn:
Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA)

References:
Achenbach, T.M., & Rescorla, L.A. (2001). Manual for the ASEBA School-Age Forms & Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, & Families.


BasedOn:
CRI - Evans DW, Leckman JF, Carter A,et al. Ritual, habit and perfectionism:the prevalence and development of compulsive-like behavior in normalyoung children. Child Dev. 1997;68:58-68.


Construct:
Core complaints of anxiety and depression (excluding physical complaints)

DevelopedBy:
F.Pouwer, F.J. Snoek, H.M. van der Ploeg

References:
Zigmond, A. S., & Snaith, R. P. (1983). The hospital anxiety and depression scale. Acta psychiatrica Scandinavica, 67(6), 361–370. https://doi.org/10.1111/j.1600-0447.1983.tb09716.x


Construct:
Patient's perception of insomnia severity, and its impact on daytime functioning

References:
Bastien, C. (2001). Validation of the Insomnia Severity Index as an outcome measure for insomnia research. Sleep Medicine, 2(4), 297–307. https://doi.org/10.1016/s1389-9457(00)00065-4


Construct:
The extent to which individuals feel that their needs are met through their leisure activities

BasedOn:
LSS Long-form - Beard, J.G. & Ragheb, M.G. (1980) Measuring Leisure Satisfaction, Journal of Leisure Research, 12:1, 20-33, DOI: 10.1080/00222216.1980.11969416

References:
Trottier, A. N., Brown, G. T., Hobson, S. J. G., & Miller, W. (2002). Reliability and validity of the Leisure Satisfaction Scale (LSS – short form) and the Adolescent Leisure Interest Profile (ALIP). Occupational Therapy International, 9(2), 131–144. https://doi.org/10.1002/oti.161


Instrument:
Mood, Interest and Pleasure Questionnaire Short Form

Construct:
Levels of affect (mood/interest and pleasure)

TargetPopulation:
Adults with severe and/or profound intellectual disabilities

DevelopedBy:
Chris Oliver, K. Arron, J. Moss, K. Berg, C. Burbidge

BasedOn:
MIPQ Long  -form - 	Ross, E., & Oliver, C. (2003). Preliminary analysis of the psychometric properties of the Mood, Interest & Pleasure Questionnaire (MIPQ) for adults with severe and profound learning disabilities. British Journal of Clinical Psychology, 42(1), 81–93.

References:
Arron, K., Oliver, C., Moss, J., Berg, K., & Burbidge, C. (2010). The prevalence and phenomenology of self-injurious and aggressive behaviour in genetic syndromes. Journal of Intellectual Disability Research, 55(2), 109–120. https://doi.org/10.1111/j.1365-2788.2010.01337.x


Construct:
The extent to which an individual regards their life chances as being under their personal control rather than fatalistically ruled.

References:
Pearlin, L. I., & Schooler, C. (1978). The structure of coping. Journal of health and social behavior, 2-21.


DevelopedBy:
Joanna Moss, Chris Oliver, Kate Arron, Cheryl Burbidge, Katy Berg

References:
Moss, J., Oliver, C., Arron, K., Burbidge, C., & Berg, K. (2009). The prevalence and phenomenology of repetitive behavior in genetic syndromes. Journal of Autism and Developmental Disorders, 39(4), 572–588.


Construct:
Global cognitive judgments of one’s life satisfaction

References:
Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The Satisfaction with Life Scale. Journal of Personality Assessment, 49, 71-75.


Construct:
Basic sensory hyper- and hyposensitivity

DevelopedBy:
Teresa Tavassoli, Rosa A. Hoekstra, Simon Baron-Cohen

References:
Tavassoli, T., Hoekstra, R. A., & Baron-Cohen, S. (2014). The Sensory Perception Quotient (SPQ): development and validation of a new sensory questionnaire for adults with and without autism. Molecular autism, 5(1), 1.


DevelopedBy:
Daniel N. McIntosh, Lucy Jane Miller, Vivian Shyu

BasedOn:
Sensorty Profile Long-form - Dunn, W. (1999). Sensory profile: User’s manual. San Antonio: Psy-chological Corporation.

References:
McIntosh, D. N., Miller, L. J., & Shyu, V. (1999). Development and validation of the Short Sensory Profile. In W. Dunn (Ed.), Sen-sory Profile: User’s manual (pp. 59–73). San Antonio, TX: Psy-chological Corporation.


Construct:
Motivation to engage in special interests

BasedOn:
the Sports Motivation Scale (Pelletier et al., 1995), the Motivation at Work Scale (Gagne et al., 2010) and the Academic Motivation Scale (Vallerand et al., 1992).

References:
Grove, R., Roth, I., & Hoekstra, R. A. (2015). The motivation for special interests in individuals with autism and controls: Development and validation of the special interest motivation scale. Autism Research, 9(6), 677–688. https://doi.org/10.1002/aur.1560


Construct:
Presence of psychosocial difficulties, the child's strengths and the impact of the psychosocial difficulties on daily functioning

DevelopedBy:
Brigit M. van Widenfelt, Arnold W. Goedhart, Philip D. A. Treffers, Robert Goodman 

BasedOn:
SDQ English Version - Goodman, R. (1997) The Strengths and Difficulties Questionnaire: A Research Note. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 38, 581-586.

References:
van Widenfelt, B.M., Goedhart, A.W., Treffers, P.D.A. et al. Dutch version of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). European Child & Adolescent Psychiatry 12, 281–289 (2003). https://doi-org.vu-nl.idm.oclc.org/10.1007/s00787-003-0341-3


References:
Lyubomirsky, S., & Lepper, H. (1999). A measure of subjective happiness: Preliminary reliability and construct validation. Social Indicators Research, 46, 137-155.


TargetPopulation:
Caregivers of children and (older) persons with an intellectual disability but comparable development age

DevelopedBy:
Scholte, van Duijn, Dijkxhoorn, Noens, Berckelaer-Onnes.

BasedOn:
Vineland Adaptive Behaviour Scales (VABS) - Sparrow, S.S., Carter, A.S., Cicchetti, D.V. (2008)

References:
E.M. Scholte, G. van Duin, Y. Dijkxhoorn, I. Noens, & I.A. van Berckelaer-Onnes(2014).Vineland Screener 0-6 jaar. Handleiding. Amsterdam: Hogrefe Uitgevers BV.


Instrument:
Waisman-Activities of Daily Living Scale

Construct:
Activity limitations in adults with developmental disabilities

TargetPopulation:
Adolescents and adults with intellectual or developmental disabilities

DevelopedBy:
Matthew J. Maenner , Leann E. Smith, Jinkuk Hong, Renee Makuch, Jan S. Greenberg, Marsha R. Mailick

References:
Maenner, M., Smith, L.E., Hong, J., Makuch, R., Greenberg, J.S., & Mailick, M.R. (2013). Evaluation of an activities of daily living scale for adolescents and adults with developmental disabilities. Disability and Health Journal, 6(1), 8-17.


DevelopedBy:
Sandra Arts-Binnendijk, Daphne van Hoeken

BasedOn:
WHODAS 2.0 English Version - World Health Organization. (‎2010)‎. Measuring health and disability: manual for WHO Disability Assessment Schedule

References:
Meting van Gezondheid en Functioneringsproblemen: Handleiding bij WHO meetinstrument voor functioneringsproblemen (WHODAS 2.0). WHO Collaborating Centre for the Family of International Classifications, RIVM ( 2018).


References:
Cohen, S., Kamarck, T., & Mermelstein, R. (1983). A global measure of perceived stress. Journal of Health and Social Behavior, 24(4), 385–396.


References:
van Beuningen, J., Coumans, M., & Moonen, L. (2018). Het meten van eenzaamheid.


# MergeTabel

LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme - ADD of ADHD


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme - Taalontwikkelingsstoornis (spraak- taalstoornis / Selectief mutisme)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme - Stemmingstoornis Depressie / Bipolaire stoornis / Suicidaal / Dysthymie


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme - Schizofrenie


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Persoonlijkheidsstoornis / Borderline


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Eetstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Leerstoornissen / NLD (dyslexie/dyscalculie)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Epilepsie


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Motorische- / Lichamelijke beperking / Cerebrale parese (ook DCD/Dyspraxie/Hypermobiliteit


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Verslavingsproblematiek (middelenmisbruik en middelen afhankelijkheid)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Ticstoornis ( o.a. Gilles de la Tourette)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Angst-, dwang-, fobiestoornis / OCD / Ticstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Visuele handicap (slechtziend / blind)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Auditieve handicap (slechthorend / doof)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Aangeboren syndroom / Genetische afwijking (o.a. Down en Prader Willi)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Aanpassingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-PTSS of trauma


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Burnout/Overspannen/Chronisch vermoeid


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Sensorische integratiestoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Gedragsstoornis (ODD/CD)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Anders, namelijk…-TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Stoornis op de kinderleeftijd/Ontwikkelingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-DIS


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Psychose(s)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Hoogbegaafdheid


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Verstandelijke beperking  (IQ lager dan 70)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Genderdysforie


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - ADHD of ADD


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Leerstoornissen (o.a. dyslexie en dyscalculie)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Verstandelijk beperking


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Communicatie stoornissen (taalstoornis, spraakklankstoornis (fonologisch), stotteren)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Motorische stoornissen (coördinatieontwikkelingsstoornis (voorheen dyspraxie), stereotiepe-bewegingsstoornissen)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Ticstoornis (o.a. Gilles de la Tourette)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Schizofrenie


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Psychose en andere psychotische stoornissen


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Bipolaire-stemmingsstoornissen (voorheen manisch depressief)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Depressieve stemmingsstoornissen (o.a. depressie en dysthymie)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Angststoornissen (o.a. separatieangststoornis, selectief mutisme, specifieke fobie, sociale-angststoornis, paniekstoornis, agorafobie, gegeneraliseerde-angststoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen (o.a. OCD/dwangstoornis, trichotillomanie, excoriatiestoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Aanpassingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - PTSS of trauma


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Burnout of overspannen


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Dissociatieve stoornissen (DIS, depersonalisatie-/derealisatiestoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Somatische-symptoomstoornissen (o.a. conversie, hypochondrie)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Voedings- en eetstoornissen (o.a. anorexia, boulimia, eetbuistoornis, pica, ARFID, ruminatiestoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Stoornissen in de zindelijkheid


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Slaap-waakstoornissen (o.a. insomnia, narcolepsie)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Seksuele disfuncties


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Genderdysforie


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Gedragstoornissen (o.a. ODD, CD)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Middelgerelateerde stoornissen en verslavingen (o.a. drugs-, alcohol-, gok-, seksverslaving)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Neurocognitieve stoornissen (o.a. dementie, alzheimer)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Persoonlijkheidsstoornissen (o.a. borderline, dwangmatige-, schizoïde-, antisociale persoonlijkheidsstoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Andere psychische stoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Andere psychishe stoornis - TEXT


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Reactieve hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Ongeremd sociaal contactstoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Weet ik niet / Wil ik niet zeggen


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Epilepsie


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Auditieve beperking


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Visuele beperking


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Aangeboren syndroom (o.a. Down en Prader Willi)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Sensorische integratie stoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hoogbegaafdheid


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Geen van deze (niet-DSM) diagnoses


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Autismespectrumstoornis


LabelSPSS:
Most recent - Ooit begonnen aan een opleiding, niet afgemaakt?


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -Regulier basisonderwijs / Lagere school


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -SBO: speciaal basisonderwijs


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -SO: speciaal onderwijs cluster 1 (onderwijs voor blinde / slechtziende leerlingen)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? SO: speciaal onderwijs  cluster 2 (onderwijs voor leerlingen met communicatieve handicaps)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -SO: speciaal onderwijs  cluster 3 (onderwijs voor leerlingen met een verstandelijke en/of lichamelijke handicap)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -SO: speciaal onderwijs  cluster 4 (onderwijs voor leerlingen met psychiatrische stoornissen en/of  gedragsproblemen)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? .-VMBO / MAVO / ULO / MULO / LAVO


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -HAVO / HBS / MMS


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -VWO / Atheneum / Gymnasium


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau ZMLK


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau VMBO


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -VSO (voortgezet speciaal onderwijs): niveau HAVO/VWO


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -PRO: Praktijkonderwijs (voormalige SVO-MLK en SVO-LOM)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? .-Leerweg ondersteunend onderwijs (LWOO)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -Middelbaar beroepsonderwijs (MBO/ ROC / AOC / MTS / MEAO / kleuterkweekschool etc.)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -Hoger beroepsonderwijs (HBO / HTS / HEAO / lerarenopleiding etc.)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? .-Universiteit (Bachelor / Master / Doctoraal / ingenieursexamen etc.)


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -Anders, namelijk...


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -Anders, namelijk...-TEXT


LabelSPSS:
Most recent - Welke opleiding(en) begonnen, niet afgemaakt? -Lager beroepsonderwijs (LTS / LHNO / huishoudschool / LEAO etc.)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Wat is ASS hoogst genoten opleiding?


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Wat is ASS hoogst genoten opleiding? Anders, namelijk..-TEXT


LabelSPSS:
Most recent - Waarom volgt u geen onderwijs / een opleiding?


LabelSPSS:
Most recent - Waarom volgt u geen onderwijs / een opleiding? Anders, namelijk..-TEXT


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Wat is uw hoogst genoten opleiding?


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Wat is uw hoogst genoten opleiding? Anders, namelijk..-TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Geboorteland


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Geboorteland -TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Hoogst genoten opleiding


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Hoogst genoten opleiding -TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Werksituatie


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Werksituatie -TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Burgelijke staat - Alleenstaand


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Burgelijke staat - Relatie, niet samenwonend


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Burgelijke staat - Relatie, samenwonend


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Burgelijke staat - Gehuwd


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Burgelijke staat - Gescheiden


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Burgelijke staat - Weduwe/weduwnaar


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Vader - Burgelijke staat - Weet niet/onbekend


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Geboorteland


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Geboorteland -TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Hoogst genoten opleiding


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Hoogst genoten opleiding -TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Werksituatie


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Werksituatie -TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Burgelijke staat - Alleenstaand


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Burgelijke staat - Relatie, niet samenwonend


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Burgelijke staat - Relatie, samenwonend


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Burgelijke staat - Gehuwd


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Burgelijke staat - Gescheiden


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Burgelijke staat - Weduwe/weduwnaar


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Moeder - Burgelijke staat - Weet niet/onbekend


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Burgelijke staat?


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Burgelijke staat? - Alleenstaand


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Burgelijke staat? - Relatie, niet samenwonend


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Burgelijke staat? - Relatie, samenwonend


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Burgelijke staat? - Gehuwd


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Burgelijke staat? - Gescheiden


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Burgelijke staat? - Weduwe/weduwnaar


LabelSPSS:
Meest recent - Gender - Geslacht geboorte / ingeschreven burgerlijke stand


LabelSPSS:
Meest recent - Gender (up to T8 - 2022) - Geslacht gevoel


LabelSPSS:
Meest recent - Gender (T9 and later - 2023) - Geslacht gevoel


# Participants

ParticipantDescription:
Parents and guardians of persons with an intellectual disability


# Variables

LabelSPSS:
Thema's belangenbehartiging-Persoonlijke relaties - verminderen van eenzaamheid en isolement

ItemQualtrics:
Welke thema’s vindt u op dit moment het belangrijkste voor de belangenbehartiging voor mensen met autisme en hun naasten? N.B. Zet een cijfer bij maximaal 3 thema’s die u het belangrijkst vindt voor de belangenbehartiging, beginnend bij nummer 1 voor het


LabelSPSS:
Thema's belangenbehartiging-Maatschappij - een autismevriendelijker, meer begripvolle samenleving


LabelSPSS:
Thema's belangenbehartiging-Autismehulp - minder crisissituaties door vroegtijdige diagnose en hulp op maat


LabelSPSS:
Thema's belangenbehartiging-Levensloopbegeleiding - meer levensgeluk door flexibele levensloopbegeleiding


LabelSPSS:
Thema's belangenbehartiging-Opleiding - onderwijs op maat, waardoor minder voortijdig schooluitval


LabelSPSS:
Thema's belangenbehartiging-Werk - meer mensen met autisme vinden passend werk of dagbesteding


LabelSPSS:
Thema's belangenbehartiging-Wonen - meer mensen met autisme vinden een passende woonplek


LabelSPSS:
Thema's belangenbehartiging-Eigen regie - meer zelfregie, zelfhulp en inzet ervaringskennis


LabelSPSS:
Hoe geïnteresseerd bent u in een app die u helpt om inzicht te krijgen in uw welbevinden?


LabelSPSS:
Hoe waarschijnlijk is het dat u een dergelijke app zou gebruiken?


ItemQualtrics:
Heeft u een Autipas? N.B. De Autipas is een plastic kaart ter grootte van een creditcard met een bijpassend hoesje waarop de belangrijkste persoonlijke kenmerken van de gebruiker kunnen worden aangekruist. Door de Autipas te tonen in een lastige situatie,


ItemQualtrics:
Heeft u een Autipas? N.B. De Autipas is een plastic kaart ter grootte van een creditcard met een bijpassend hoesje waarop de belangrijkste persoonlijke kenmerken van de gebruiker kunnen worden aangekruist. Door de Autipas te tonen in een lastige situatie


ItemQualtrics:
Heeft u een Autipas?   N.B. De Autipas is een plastic kaart ter grootte van een creditcard met een bijpassend hoesje waarop de belangrijkste persoonlijke kenmerken van de gebruiker kunnen worden aangekruist. Door de Autipas te tonen in een lastige situati


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Bent u in het bezit van een rijbewijs (B)?

ItemQualtrics:
Bent u in het bezit van een rijbewijs (B)?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Heeft u ooit geprobeerd om uw rijbewijs te halen?

ItemQualtrics:
Heeft u ooit geprobeerd om uw rijbewijs te halen?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - In welk jaar heeft u uw rijbewijs behaald?

ItemQualtrics:
In welk jaar heeft u uw rijbewijs behaald?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Bent u ooit gezakt bij het praktijkexamen?

ItemQualtrics:
Bent u ooit gezakt bij het praktijkexamen?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Hoeveel rijlessen heeft u in totaal gehad voordat u uw rijbewijs behaalde?

ItemQualtrics:
Hoeveel rijlessen heeft u in totaal gehad voordat u uw rijbewijs behaalde?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Heeft u in de periode van uw rijlessen bij het CBR (Centraal Bureau Rijvaardigheidsbewijzen) aangegeven dat u een ASS-diagnose heeft?

ItemQualtrics:
Heeft u in de periode van uw rijlessen bij het CBR (Centraal Bureau Rijvaardigheidsbewijzen) aangegeven dat u een ASS-diagnose heeft?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Is uw rijgeschiktheid toen gekeurd door een psychiater vanwege uw ASS-diagnose?

ItemQualtrics:
Is uw rijgeschiktheid toen gekeurd door een psychiater vanwege uw ASS-diagnose?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Hoe lang heeft u moeten wachten voordat u deze keuring voor rijgeschiktheid kreeg?

ItemQualtrics:
Hoe lang heeft u moeten wachten voordat u deze keuring voor rijgeschiktheid kreeg?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Hoeveel kostte deze keuring?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Hoe schat u de kwaliteit in van deze keuring?

ItemQualtrics:
Hoe schat u de kwaliteit in van deze keuring?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Wat vindt u van de kosten van de keuring?

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de kosten van de keuring?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Heeft u ooit door lange procedures van het CBR opnieuw een keuring moeten ondergaan of een theorie-examen opnieuw moeten doen?

ItemQualtrics:
Heeft u ooit door lange procedures van het CBR opnieuw een keuring moeten ondergaan of een theorie-examen opnieuw moeten doen?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Hoe vaak bent u ooit door uw eigen rijgedrag als automobilist betrokken geweest bij een verkeersongeluk?

ItemQualtrics:
Hoe vaak bent u ooit door uw eigen rijgedrag als automobilist betrokken geweest bij een verkeersongeluk?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Hoe vaak bent u ooit door het rijgedrag van een ander als automobilist betrokken geweest bij een verkeersongeluk?

ItemQualtrics:
Hoe vaak bent u ooit door het rijgedrag van een ander als automobilist betrokken geweest bij een verkeersongeluk?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Hoe vaak rijdt u auto? Maak een inschatting op basis van de frequentie van de afgelopen 12 maanden.


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Wat vindt u van de rijgeschiktheidskeuring en rijtest voor mensen met een ASS-diagnose?

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de rijgeschiktheidskeuring en rijtest voor mensen met een ASS-diagnose?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Reden dat het niet gelukt is om rijbewijs te halen? - Gezakt bij het theorie-examen

ItemQualtrics:
Wat was de reden dat het niet gelukt is om uw rijbewijs te halen?


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Reden dat het niet gelukt is om rijbewijs te halen? - Gezakt bij het praktijkexamen


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Reden dat het niet gelukt is om rijbewijs te halen? - Geen positief advies van psychiater bij keuring


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Reden dat het niet gelukt is om rijbewijs te halen? - Gezakt bij de extra rijkeuring


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Reden dat het niet gelukt is om rijbewijs te halen? - Langdurige procedures


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Reden dat het niet gelukt is om rijbewijs te halen? - Financiële redenen


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Reden dat het niet gelukt is om rijbewijs te halen? - Faalangst


LabelSPSS:
Rijbewijs / CBR - Reden dat het niet gelukt is om rijbewijs te halen? - Anders


ItemQualtrics:
Geef voor elk van onderstaande uitspraken aan hoe waarschijnlijk het naar uw mening is dat de bewering waar is. Er bestaan geen “objectief” goede of foute antwoorden, we zijn geïnteresseerd in uw persoonlijke mening.     Ik denk dat... - ...er veel belang


ItemQualtrics:
Geef voor elk van onderstaande uitspraken aan hoe waarschijnlijk het naar uw mening is dat de bewering waar is. Er bestaan geen “objectief” goede of foute antwoorden, we zijn geïnteresseerd in uw persoonlijke mening.     Ik denk dat... - ...politici ons m


ItemQualtrics:
Geef voor elk van onderstaande uitspraken aan hoe waarschijnlijk het naar uw mening is dat de bewering waar is. Er bestaan geen “objectief” goede of foute antwoorden, we zijn geïnteresseerd in uw persoonlijke mening.     Ik denk dat... - ...geheime dienst


ItemQualtrics:
Geef voor elk van onderstaande uitspraken aan hoe waarschijnlijk het naar uw mening is dat de bewering waar is. Er bestaan geen “objectief” goede of foute antwoorden, we zijn geïnteresseerd in uw persoonlijke mening.     Ik denk dat... - ...gebeurtenissen


ItemQualtrics:
Geef voor elk van onderstaande uitspraken aan hoe waarschijnlijk het naar uw mening is dat de bewering waar is. Er bestaan geen “objectief” goede of foute antwoorden, we zijn geïnteresseerd in uw persoonlijke mening.     Ik denk dat... - ...er geheime org


LabelSPSS:
Mag de NVA u benaderen voor een interview over uw ervaringen met deze organisatie(s)?

ItemQualtrics:
Mag de NVA u benaderen voor een interview over uw ervaringen met deze organisatie(s)? Doel hiervan is om ervaringskennis te verzamelen voor de ontwikkeling van een voorlichtingsmodule over autisme bij ouderen voor huisartsen en professionals in de thuiszo


LabelSPSS:
Hoe erfelijk denkt u dat autisme is? (0% tot 100%)

ItemQualtrics:
Hoe erfelijk denkt u dat autisme is? N.B.: U kunt het percentage aangeven door op de balk te klikken bij het door u gekozen percentage en / of het verticale wijzertje te verschuiven. De schaal loopt van 0% (helemaal niet erfelijk) tot 100% (volledig erfel


LabelSPSS:
Erfelijkheidsonderzoek van autisme aangeboden (+DNA)

ItemQualtrics:
Bij het vaststellen van de diagnose autisme is mij erfelijkheidsonderzoek aangeboden en is mij in dat kader gevraagd DNA af te staan.


LabelSPSS:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen?

ItemQualtrics:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen? Hierbij kunt u denken aan bijv. groepsbijeenkomsten, persoonlijke gesprekken, via folder of filmpje, websites van bijv. de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA).


LabelSPSS:
Uit onderzoek blijkt dat autisme een hoog erfelijke eigenschap is. Ik vind dit...

ItemQualtrics:
Uit onderzoek blijkt dat autisme een hoog erfelijke eigenschap is. Ik vind dit...


LabelSPSS:
Vindt u het van belang om meer te weten over de invloed van genen op de effectiviteit van therapie?

ItemQualtrics:
Vindt u het van belang om meer te weten over de invloed van genen op de effectiviteit van therapie?


LabelSPSS:
Wil meer informatie over de betekenis van erfelijkheid in autisme. - Ja, over de erfelijkheid van autisme in het algemeen

ItemQualtrics:
Ik zou meer informatie over de betekenis van erfelijkheid in autisme willen krijgen. Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Wil meer informatie over de betekenis van erfelijkheid in autisme. - Ja, over de erfelijkheid van autisme voor mij (of mijn kinderen) specifiek


LabelSPSS:
Wil meer informatie over de betekenis van erfelijkheid in autisme. - Nee


LabelSPSS:
Erfelijkheid van autisme is een (beetje) belangrijk gegeven omdat... - Dit algemene kennis kan brengen over de oorzaken van autisme

ItemQualtrics:
Ik vind het een (beetje) belangrijk gegeven omdat... Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Erfelijkheid van autisme is een (beetje) belangrijk gegeven omdat... - Dit mij helpt in de acceptatie van autisme van mijzelf (of mijn kind(eren))


LabelSPSS:
Erfelijkheid van autisme is een (beetje) belangrijk gegeven omdat... - Dit mogelijk bijdraagt aan een betere diagnose van autisme


LabelSPSS:
Erfelijkheid van autisme is een (beetje) belangrijk gegeven omdat... - Dit mogelijk bijdraagt aan een beter inzicht in bijkomende problemen of ziektes, nu of later in het leven


LabelSPSS:
Erfelijkheid van autisme is een (beetje) belangrijk gegeven omdat... - Dit mogelijk bijdraagt aan betere hulp of begeleiding


LabelSPSS:
Erfelijkheid van autisme is een (beetje) belangrijk gegeven omdat... - Dit mogelijk invloed heeft op onze verdere gezinsplanning


LabelSPSS:
Erfelijkheid van autisme is een (beetje) belangrijk gegeven omdat... - Anders


ItemQualtrics:
Hoe erfelijk denkt u dat autisme is?     NB: U kunt het percentage aangeven door op de balk te klikken bij het door u gekozen percentage en / of het verticale wijzertje te verschuiven. De schaal loopt van 0% (helemaal niet erfelijk) tot 100% (volledig erf


ItemQualtrics:
Bij het vaststellen van de diagnose autisme is mij erfelijkheidsonderzoek aangeboden en is mij in dat kader gevraagd DNA af te staan.


ItemQualtrics:
Uit onderzoek blijkt dat autisme een hoog erfelijke eigenschap is.  Ik vind dit...


ItemQualtrics:
Ik zou meer informatie over de betekenis van erfelijkheid in autisme willen krijgen.   Meerdere antwoorden mogelijk. Ja, over de erfelijkheid van autisme in het algemeen


ItemQualtrics:
Ik zou meer informatie over de betekenis van erfelijkheid in autisme willen krijgen.   Meerdere antwoorden mogelijk. Ja, over de erfelijkheid van autisme voor mij (of mijn kinderen) specifiek


ItemQualtrics:
Ik zou meer informatie over de betekenis van erfelijkheid in autisme willen krijgen.   Meerdere antwoorden mogelijk. Nee


ItemQualtrics:
Ik vind het een (beetje) belangrijk gegeven omdat...    Meerdere antwoorden mogelijk. Dit algemene kennis kan brengen over de oorzaken van autisme


ItemQualtrics:
Ik vind het een (beetje) belangrijk gegeven omdat...    Meerdere antwoorden mogelijk. Dit mij helpt in de acceptatie van autisme van mijzelf (of mijn kind(eren))


ItemQualtrics:
Ik vind het een (beetje) belangrijk gegeven omdat...    Meerdere antwoorden mogelijk. Dit mogelijk bijdraagt aan een betere diagnose van autisme


ItemQualtrics:
Ik vind het een (beetje) belangrijk gegeven omdat...    Meerdere antwoorden mogelijk. Dit mogelijk bijdraagt aan een beter inzicht in bijkomende problemen of ziektes, nu of later in het leven


ItemQualtrics:
Ik vind het een (beetje) belangrijk gegeven omdat...    Meerdere antwoorden mogelijk. Dit mogelijk bijdraagt aan betere hulp of begeleiding


ItemQualtrics:
Ik vind het een (beetje) belangrijk gegeven omdat...    Meerdere antwoorden mogelijk. Dit mogelijk invloed heeft op onze verdere gezinsplanning


ItemQualtrics:
Ik vind het een (beetje) belangrijk gegeven omdat...    Meerdere antwoorden mogelijk. Anders


LabelSPSS:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen? - Groepsbijeenkomst

ItemQualtrics:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Groepsbijeenkomst


LabelSPSS:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen? - Folder

ItemQualtrics:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Folder


LabelSPSS:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen? - Filmpje

ItemQualtrics:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Filmpje


LabelSPSS:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen? - Website (bijvoorbeeld NAR of NVA)

ItemQualtrics:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Website (bijvoorbeeld NAR of NVA)


LabelSPSS:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen? - Wetenschappelijke artikelen

ItemQualtrics:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Wetenschappelijke artikelen


LabelSPSS:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen? - Anders, namelijk...

ItemQualtrics:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Anders, namelijk...


LabelSPSS:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen? - Anders, namelijk... TEXT

ItemQualtrics:
Op welke manier zou u deze informatie willen krijgen?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Anders, namelijk... - tekst


ItemQualtrics:
Heeft u in het afgelopen jaar in verband met het autisme van uw zoon / dochter een hulpvraag of behoefte aan ondersteuning (gehad) op het gebied van onderwijs? Ja Nee Weet niet / Onbekend


LabelSPSS:
RO - Passende hulp / een antwoord gevonden?

ItemQualtrics:
Heeft u passende hulp / een antwoord gevonden op de vraag die u had?


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Het vinden van een passende school / opleiding voor mijn zoon / dochter

ItemQualtrics:
Waar ging deze hulpvraag of ondersteuningsbehoefte over? Meerdere antwoorden mogelijk


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Het verbeteren van de inhoud van het onderwijs dat mijn zoon / dochter nu volgt


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Inschakelen van expertise op het gebied van autisme in het onderwijs dat mijn zoon / dochter nu volgt


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - (Leerlingen)vervoer / vervoer naar school of opleiding


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Financieren van het onderwijs dat mijn zoon / dochter nodig heeft


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Begeleiding op school / opleiding


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Ontwikkelmogelijkheden na vrijstelling van leerplicht


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - (Dreigende) schooluitval


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Het vinden van vervolgonderwijs voor mijn zoon / dochter


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Anders, namelijk…


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Anders, namelijk… - Tekst


LabelSPSS:
RO - Waar gevonden? - School of opleiding

ItemQualtrics:
Waar heeft u deze (gedeeltelijk) passende hulp / het antwoord gevonden? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
RO - Waar gevonden? - Cliëntenorganisaties (NVA, Balans, Ouderinitiatieven)


LabelSPSS:
RO - Waar gevonden? - Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG)


LabelSPSS:
RO - Waar gevonden? - Ervaringsdeskundige(n)


LabelSPSS:
RO - Waar gevonden? - Samenwerkingsverband Autisme


LabelSPSS:
RO - Waar gevonden? - Anders, namelijk… - Tekst


LabelSPSS:
RO - Waarom geen passende hulp? - Onduidelijk welke instantie de hulp biedt die we zoeken

ItemQualtrics:
Wat is de reden dat u (gedeeltelijk) geen passende hulp / antwoord heeft kunnen vinden? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
RO - Waarom geen passende hulp? - Van de ene naar de andere instantie doorgestuurd worden


LabelSPSS:
RO - Waarom geen passende hulp? - Wachttijd bij de instantie die passende hulp biedt


LabelSPSS:
RO - Waarom geen passende hulp? - De instantie die passende hulp zou moeten bieden begrijpt ons / onze vraag niet


LabelSPSS:
RO - Waarom geen passende hulp? - De instantie die passende hulp zou moeten bieden heeft onvoldoende expertise op het gebied van autisme


LabelSPSS:
RO - Waarom geen passende hulp? - Andere reden, namelijk...


LabelSPSS:
RO - Waarom geen passende hulp? - Andere reden, namelijk... - Tekst


ItemQualtrics:
Heeft u in het afgelopen jaar in verband met het autisme van de persoon met autisme die u vertegenwoordigt een hulpvraag of behoefte aan ondersteuning (gehad) op het gebied van vrije tijd?


LabelSPSS:
RW - Passende hulp / een antwoord gevonden?


LabelSPSS:
RW - Welk hulpvraag? - Vinden van een passende club / vereniging voor hem / haar


LabelSPSS:
RW - Welk hulpvraag? - Rekening houden met autisme binnen een club / vereniging waar hij / zij graag komt


LabelSPSS:
RW - Welk hulpvraag? - Begeleiding die de persoon met autisme nodig heeft bij het uitoefenen van een sport / hobby


LabelSPSS:
RW - Welk hulpvraag? - Vinden van ontmoetingsplek / activiteiten voor volwassenen met autisme


LabelSPSS:
RW - Welk hulpvraag? - Vinden van een ontmoetingsplek / activiteiten speciaal voor personen met autisme en een verstandelijke beperking


LabelSPSS:
RW - Welk hulpvraag? - Anders, namelijk…


LabelSPSS:
RW - Welk hulpvraag? - Anders, namelijk… - Tekst


ItemQualtrics:
Waar heeft u deze (gedeeltelijk) passende hulp / het antwoord gevonden? Meerdere antwoorden mogelijk


LabelSPSS:
RW - Waar gevonden? - Verstandelijk gehandicaptenzorg


LabelSPSS:
RW - Waar gevonden? - Andere wettelijk vertegenwoordigers


LabelSPSS:
RW - Waar gevonden? - Cliëntenorganisaties (op het gebied van autisme en / of verstandelijke beperking)


LabelSPSS:
RW - Waar gevonden? - Ervaringsdeskundige(n)


LabelSPSS:
RW - Waar gevonden? - AIC: Autisme Info Centrum


LabelSPSS:
RW - Waar gevonden? - Vereniging of welzijnsstichting uit de buurt


LabelSPSS:
RW - Waar gevonden? - Anders, namelijk… - Tekst


LabelSPSS:
RW - Waarom geen passende hulp? - Onduidelijk welke instantie de hulp biedt die we zoeken


LabelSPSS:
RW - Waarom geen passende hulp? -Van de ene naar de andere instantie doorgestuurd worden


LabelSPSS:
RW - Waarom geen passende hulp? -Wachttijd bij de instantie die passende hulp biedt


LabelSPSS:
RW - Waarom geen passende hulp? - De instantie die passende hulp zou moeten bieden begrijpt ons / onze vraag niet


LabelSPSS:
RW - Waarom geen passende hulp? -De instantie die passende hulp zou moeten bieden heeft onvoldoende expertise op het gebied van autisme


LabelSPSS:
RW - Waarom geen passende hulp? -Andere reden, namelijk...


LabelSPSS:
RW - Waarom geen passende hulp? - Andere reden, namelijk... - Tekst


ItemQualtrics:
Heeft u in het afgelopen jaar in verband met het autisme van uw zoon / dochter een hulpvraag of behoefte aan ondersteuning (gehad) op het gebied van vrije tijd?


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Het vinden van een passende club / vereniging voor mijn zoon / dochter


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Het rekening houden met autisme binnen een club / vereniging


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Begeleiding die mijn zoon / dochter nodig heeft bij het uitoefenen van een sport / hobby


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Waar zijn er clubs / verenigingen speciaal voor kinderen met autisme


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Waar zijn er clubs / verenigingen speciaal voor kinderen met autisme en een verstandelijke beperking


LabelSPSS:
RO - Welk hulpvraag? - Mogelijkheden voor het inzetten van zorg / begeleiding in de vrije tijdsbesteding


LabelSPSS:
RO - Waar gevonden? - Vereniging of welzijnsstichting uit de buurt


LabelSPSS:
RO - Waar gevonden? - AIC: Autisme Info Centrum


ItemQualtrics:
Heeft u in het afgelopen jaar in verband met uw autisme een hulpvraag of behoefte aan ondersteuning (gehad) op het gebied van vrije tijd?


LabelSPSS:
RZ - Passende hulp / een antwoord gevonden?


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Het vinden van een club / vereniging waar ik me thuis voel


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Vinden van ontmoetingsplek / activiteiten voor volwassenen met autisme


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - In contact komen met iemand, die met mij leuke dingen wil ondernemen


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Het rekening houden met mijn autisme binnen de club / vereniging waar ik graag kom


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Begeleiding die ik nodig heb bij het uitoefenen van een sport / hobby


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Anders, namelijk…


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Anders, namelijk… - Tekst


LabelSPSS:
RZ - Waar gevonden? - Cliëntenorganisaties op het gebied van autisme zoals NVA of PAS


LabelSPSS:
RZ - Waar gevonden? - Ervaringsdeskundige(n)


LabelSPSS:
RZ - Waar gevonden? - AIC: Autisme Info Centrum


LabelSPSS:
RZ - Waar gevonden? - Vereniging of welzijnsstichting uit de buurt


LabelSPSS:
RZ - Waar gevonden? - Anders, namelijk …


LabelSPSS:
RZ - Waar gevonden? - Anders, namelijk … - Tekst


LabelSPSS:
RZ - Waarom geen passende hulp? - Onduidelijk welke instantie de hulp biedt die ik zoek


LabelSPSS:
RZ - Waarom geen passende hulp? - Van de ene naar de andere instantie doorgestuurd worden


LabelSPSS:
RZ - Waarom geen passende hulp? - Wachttijd bij de instantie die passende hulp biedt


LabelSPSS:
RZ - Waarom geen passende hulp? - De instantie die passende hulp zou moeten bieden begrijpt mij / mijn vraag niet


LabelSPSS:
RZ - Waarom geen passende hulp? - De instantie die passende hulp zou moeten bieden heeft onvoldoende expertise op het gebied van autisme


LabelSPSS:
RZ - Waarom geen passende hulp? - Andere reden, namelijk…


LabelSPSS:
RZ - Waarom geen passende hulp? - Andere reden, namelijk… - Tekst


LabelSPSS:
RZ - Actuele Hulpvraag: MAATSCHAPPELIJKE BETROKKENHEID

ItemQualtrics:
Heeft u in het afgelopen jaar in verband met uw autisme een hulpvraag of behoefte aan ondersteuning (gehad) op het gebied van participatie?


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Meer inzicht in toekomstperspectief


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Vinden van betaald werk dat bij mij past


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Vinden van vrijwilligerswerk of andere dag invulling die bij mij past


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - In contact komen met andere mensen


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Een partnerrelatie krijgen


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Een andere woonplek vinden


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Cliëntenorganisaties op het gebied van autisme zoals NVA of PAS


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Familie en / of persoonlijke contacten


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Ervaringsdeskundige(n)


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - AIC: Autisme Info Centrum


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Anders, namelijk …


LabelSPSS:
RZ - Welk hulpvraag? - Anders, namelijk … - Tekst


LabelSPSS:
Feedback van personen die de vragenlijst niet hebben ingevuld


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - Individuele terugkoppeling

ItemQualtrics:
Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - Individuele terugkoppeling


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - Algemene terugkoppelig (NAR-rapport)

ItemQualtrics:
Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - Algemene terugkoppelig (NAR-rapport)


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - Nieuwsbrief

ItemQualtrics:
Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - Nieuwsbrief


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - Website (www.nederlandsautismeregister.nl)

ItemQualtrics:
Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - Website (www. nederlandsautismeregister. nl)


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - NAR-artikelen in Autisme Magazine (NVA)

ItemQualtrics:
Maakt u gebruik van of leest u onderstaande NAR-producten? - NAR-artikelen in Autisme Magazine (NVA)


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - Individuele terugkoppeling

ItemQualtrics:
Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - Individuele terugkoppeling


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - Algemene terugkoppelig (NAR-rapport)

ItemQualtrics:
Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - Algemene terugkoppelig (NAR-rapport)


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - Nieuwsbrief

ItemQualtrics:
Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - Nieuwsbrief


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - Website (www.nederlandsautismeregister.nl)

ItemQualtrics:
Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - Website (www. nederlandsautismeregister. nl)


LabelSPSS:
Ervaring met het NAR - Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - NAR-artikelen in Autisme Magazine (NVA)

ItemQualtrics:
Hoe waardeert u onderstaande NAR-producten? - NAR-artikelen in Autisme Magazine (NVA)


LabelSPSS:
Hoe beoordeelt u de frequentie van mails die u van het NAR ontvangt?

ItemQualtrics:
Hoe beoordeelt u de frequentie van mails die u van het NAR ontvangt?


LabelSPSS:
Hoe beoordeelt u de frequentie van uitnodigingen voor deelname aan NAR-onderzoek?

ItemQualtrics:
Hoe beoordeelt u de frequentie van uitnodigingen voor deelname aan NAR-onderzoek?


LabelSPSS:
Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Website in het algemeen (www.nederlandsautismeregister.nl)

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Website in het algemeen (www.nederlandsautismeregister.nl)


LabelSPSS:
Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Webpagina: NAR in cijfers (in het algemeen)

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Webpagina: NAR in cijfers (in het algemeen)


LabelSPSS:
Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Webpagina: NAR in cijfers - volwassenen (16+)

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Webpagina: NAR in cijfers - volwassenen (16+)


LabelSPSS:
Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Webpagina: NAR in cijfers - provincies

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Webpagina: NAR in cijfers - provincies


LabelSPSS:
Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Webpagina: NAR in cijfers - rapportcijfers

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Kent u de website of deze pagina van het NAR? - Webpagina: NAR in cijfers - rapportcijfers


LabelSPSS:
Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Website in het algemeen (www.nederlandsautismeregister.nl)

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Website in het algemeen (www.nederlandsautismeregister.nl)


LabelSPSS:
Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Webpagina: NAR in cijfers (in het algemeen)

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Webpagina: NAR in cijfers (in het algemeen)


LabelSPSS:
Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Webpagina: NAR in cijfers - volwassenen (16+)

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Webpagina: NAR in cijfers - volwassenen (16+)


LabelSPSS:
Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Webpagina: NAR in cijfers - provincies

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Webpagina: NAR in cijfers - provincies


LabelSPSS:
Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Webpagina: NAR in cijfers - rapportcijfers

ItemQualtrics:
HET NEDERLANDS AUTISME REGISTER      We willen graag weten wat uw ervaringen zijn met de website... - Welk rapportcijfer geeft u de website of deze pagina? - Webpagina: NAR in cijfers - rapportcijfers


ItemQualtrics:
De Nederlandse Hersenbank vraagt u om te overwegen om hersendonor te worden. Met voldoende hersendonoren kan er baanbrekend onderzoek gedaan worden naar de oorzaken van autisme en nieuwe behandelingen voor autisme. Daarmee zal de kwaliteit van leven van m


LabelSPSS:
Meest recent: RAP of ASS lid van de NVA?


ItemQualtrics:
Bent u lid van de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA)? N.B. De NVA zet zich in voor de belangen van mensen met autisme en hun naasten in alle levensfasen en op alle levensterreinen. Kijk op www.autisme.nl voor meer informatie.


ItemQualtrics:
Bent u lid van de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA)? N.B. De NVA zet zich in voor de belangen van mensen met autisme en hun naasten in alle levensfasen en op alle levensterreinen. Kijk op www.autisme.nl voor meer informatie.


ItemQualtrics:
Bent u lid van een patiëntorganisatie of -vereniging gerelateerd aan uw autisme? Meerdere antwoorden mogelijk.


ItemQualtrics:
Bent u lid van een patiëntorganisatie of - vereniging gerelateerd aan uw autisme? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van de Nederlands Vereniging voor Autisme (NVA; www.autisme.nl)


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van Vereniging PAS Nederland (Personen uit het Autisme Spectrum; www.pasnederland.nl)


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van Balans (www.balansdigitaal.nl)


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging gericht op mensen met een verstandelijke beperking, namelijk...


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging gericht op mensen met een verstandelijke beperking, namelijk... - Text


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging gericht op mensen met autisme, namelijk ...


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging gericht op mensen met autisme, namelijk ... - Text


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging, namelijk...


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging, namelijk... - Text


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van Vereniging PAS Nederland (Personen uit het Autisme Spectrum; www.pasnederland.


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van oudervereniging Balans (www.balansdigitaal.nl)


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging gericht op mensen met een verstandelijke beperking, namelijk... - Tekst


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging gericht op mensen met autisme, namelijk ... - Tek


LabelSPSS:
Lid organisatie? - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging, namelijk... - Tekst


ItemQualtrics:
BELANGENBEHARTIGING   Bent u lid van een patiëntorganisatie of -vereniging gerelateerd aan uw autisme?   Meerdere antwoorden mogelijk.


ItemQualtrics:
BELANGENBEHARTIGING   Bent u lid van een patiëntorganisatie of -vereniging gerelateerd aan uw autisme?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging gericht op mensen met een verstandelijke beperking, na


ItemQualtrics:
BELANGENBEHARTIGING   Bent u lid van een patiëntorganisatie of -vereniging gerelateerd aan uw autisme?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging gericht op mensen met autisme, namelijk ... - tekst


ItemQualtrics:
BELANGENBEHARTIGING   Bent u lid van een patiëntorganisatie of -vereniging gerelateerd aan uw autisme?   Meerdere antwoorden mogelijk. - Ja, ik ben lid van een andere patiëntorganisatie of -vereniging, namelijk... - tekst


ItemQualtrics:
Bent u lid van een patiëntorganisatie of -vereniging gerelateerd aan uw autisme? Meerdere antwoorden mogelijk. 


LabelSPSS:
Waar zou, volgens u, (als eerste) onderzoek naar moeten gebeuren op het gebied van autisme?

ItemQualtrics:
Waar zou, volgens u, (als eerste) onderzoek naar moeten gebeuren op het gebied van autisme?


LabelSPSS:
Welke leeftijdscategorie heeft uw antwoord betrekking? - Kinderen (0 t / m 17 jaar)

ItemQualtrics:
Mensen met autisme vormen een heel brede en diverse groep mensen. Het kan zijn dat uw antwoord betrekking had op een bepaald deel van de groep mensen met autisme. Daarom willen we u vragen uw antwoord op de vorige vraag ‘waar moet onderzoek naar gebeuren?


LabelSPSS:
Welke leeftijdscategorie heeft uw antwoord betrekking? - Volwassenen (18 t / m 65 jaar)


LabelSPSS:
Welke leeftijdscategorie heeft uw antwoord betrekking? - Ouderen (66 jaar en ouder)


LabelSPSS:
Welke leeftijdscategorie heeft uw antwoord betrekking? - Weet niet


LabelSPSS:
Welk intelligentieniveau? - Verstandelijke beperking / zwakbegaafd (IQ < 70)

ItemQualtrics:
Op welk intelligentieniveau heeft uw antwoord betrekking? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Welk intelligentieniveau? - Normaal begaafd (IQ ligt tussen de 70 en 130)


LabelSPSS:
Welk intelligentieniveau? - Hoogbegaafd (IQ > 130)


ItemQualtrics:
Op welke subgroep(en) heeft uw antwoord betrekking? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Welke subgroep(en)? - Mensen met een niet-Westerse culturele achtergrond


LabelSPSS:
Welke subgroep(en)? - LHBT (lesbische / homoseksuele / biseksuele / transgender mensen)


LabelSPSS:
Welke subgroep(en)? - Anders, namelijk... - Tekst


LabelSPSS:
Door een student Psychologie of Pedagogische Wetenschappen aan de VU geworven?

ItemQualtrics:
Bent u door een student Psychologie of Pedagogische Wetenschappen aan de VU geworven om mee te doen aan het Nederlands Autisme Register? - Selected Choice


LabelSPSS:
Door een student Psychologie of Pedagogische Wetenschappen aan de VU geworven? - Wie?

ItemQualtrics:
Bent u door een student Psychologie of Pedagogische Wetenschappen aan de VU geworven om mee te doen aan het Nederlands Autisme Register? - Ja, namelijk door - tekst


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Levensgeluk bij autisme (wat bevordert dit / wat niet)

ItemQualtrics:
Welke thema’s vindt u op dit moment het belangrijkste voor wetenschappelijk onderzoek in het belang van mensen met autisme en hun naasten? N.B. Zet een cijfer bij maximaal 3 thema’s die u het belangrijkst vindt voor wetenschappelijk onderzoek, beginnend b


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Zelfregie bij autisme (wat bevordert dit / wat niet)


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Mogelijkheden inzet technologie (domotica, apps, e.d.)


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Gevolgen van stigmatisering


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Ontwikkelingsperspectief bij autisme


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Mogelijkheden in de maatschappij: onderwijs, werk, wonen en / of vrije tijd


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Medicatie bij autisme


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Verschillen tussen mannen en vrouwen met autisme


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Erfelijkheid bij autisme (genetica)


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Hersenonderzoek (hoe werkt het brein bij mensen met autisme)


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Partnerrelaties en seksualiteit bij autisme


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Autisme en een verstandelijke beperking


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Effectiviteit van behandeling en begeleiding bij autisme


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-(Hulp bij) prikkelverwerkingsproblemen / overgevoeligheid bij autisme


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-(Hulp bij) slaapproblemen bij autisme


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-(Hulp bij) autisme en stress


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-(Hulp bij) explosief gedrag en autisme


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Bijkomende problemen bij autisme (comorbiditeit)


LabelSPSS:
Thema's wetenschappelijk onderzoek-Hoe vaak komt autisme voor onder de bevolking (prevalentie-onderzoek)


LabelSPSS:
Voorkeursaanduiding voor personen met autisme

ItemQualtrics:
Welke aanduiding heeft uw voorkeur wanneer het over personen met autisme gaat?


LabelSPSS:
Voorkeursaanduiding voor personen met autisme - Anders, namelijk - Tekst


LabelSPSS:
Hoe vaak maakt u mee dat u overschat wordt vanwege uw autisme?

ItemQualtrics:
Hoe vaak maakt u mee dat u overschat wordt vanwege uw autisme?


LabelSPSS:
Hoe vaak maakt u mee dat u onderschat wordt vanwege uw autisme?

ItemQualtrics:
Hoe vaak maakt u mee dat u onderschat wordt vanwege uw autisme?


LabelSPSS:
Wat vindt u van het beeld dat de media (televisie, films, kranten) vormen van autisme?

ItemQualtrics:
Wat vindt u van het beeld dat de media (televisie, films, kranten) vormen van autisme?


LabelSPSS:
Wat vindt u van het gebruik van de woorden ‘autist’ of ‘autistisch’ in de media?

ItemQualtrics:
Wat vindt u van het gebruik van de woorden ‘autist’ of ‘autistisch’ in de media?


LabelSPSS:
Hoe staat u tegenover het genezen van autisme (als dat mogelijk zou zijn)?

ItemQualtrics:
Hoe staat u tegenover het genezen van autisme (als dat mogelijk zou zijn)?


LabelSPSS:
Bent u (ooit) vrienden kwijtgeraakt door uw autisme of door te vertellen dat u autisme heeft?

ItemQualtrics:
Bent u (ooit) vrienden kwijtgeraakt door uw autisme of door te vertellen dat u autisme heeft?


LabelSPSS:
Bent u (ooit) vrienden kwijtgeraakt door de impact van het autisme van uw kind op uw leven?

ItemQualtrics:
Bent u (ooit) vrienden kwijtgeraakt door de impact van het autisme van uw kind op uw leven?


LabelSPSS:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Trots

ItemQualtrics:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Trots


LabelSPSS:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Beschaamd

ItemQualtrics:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Beschaamd


LabelSPSS:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Blij

ItemQualtrics:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Blij


LabelSPSS:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Boos

ItemQualtrics:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Boos


LabelSPSS:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Verdrietig

ItemQualtrics:
Welk gevoel geeft het u dat u autisme heeft? - Verdrietig


LabelSPSS:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Aandoening

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Aandoening


LabelSPSS:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Stoornis

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Stoornis


LabelSPSS:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Identiteit

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Identiteit


LabelSPSS:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Handicap

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Handicap


LabelSPSS:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Beperking

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Beperking


LabelSPSS:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Anders zijn

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Anders zijn


LabelSPSS:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Talent

ItemQualtrics:
Wat vindt u van de volgende woorden om autisme mee te beschrijven? - Talent


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Medische professionals (arts, verpleegkundige)

ItemQualtrics:
Heeft u wel eens te maken gehad met onkunde over autisme door… Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Zorgprofessionals (verzorger, psycholoog, fysiotherapeut)


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Politieagenten


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Gemeenteambtenaren en overige overheidsinstanties (bijv. UWV)


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Onderwijsprofessionals (leerkracht, interne begeleider)


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Werkgevers


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Ondersteunend personeel (receptionisten, telefonisten)


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Ik heb nog nooit met onkunde te maken gehad


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Anders namelijk:


LabelSPSS:
Onkunde over autisme door... - Anders namelijk: - Tekst


LabelSPSS:
Geweigerd vanwege uw autisme voor... - Een studie

ItemQualtrics:
Heeft u wel eens meegemaakt dat u (vermoedelijk) vanwege uw autisme geweigerd bent voor... - Een studie


LabelSPSS:
Geweigerd vanwege uw autisme voor... - Een stage

ItemQualtrics:
Heeft u wel eens meegemaakt dat u (vermoedelijk) vanwege uw autisme geweigerd bent voor... - Een stage


LabelSPSS:
Geweigerd vanwege uw autisme voor... - Een betaalde baan

ItemQualtrics:
Heeft u wel eens meegemaakt dat u (vermoedelijk) vanwege uw autisme geweigerd bent voor... - Een betaalde baan


LabelSPSS:
Geweigerd vanwege uw autisme voor... - Verlenging van een tijdelijk arbeidscontract

ItemQualtrics:
Heeft u wel eens meegemaakt dat u (vermoedelijk) vanwege uw autisme geweigerd bent voor... - Verlenging van een tijdelijk arbeidscontract


LabelSPSS:
Geweigerd vanwege uw autisme voor... - Vrijwilligerswerk

ItemQualtrics:
Heeft u wel eens meegemaakt dat u (vermoedelijk) vanwege uw autisme geweigerd bent voor... - Vrijwilligerswerk


LabelSPSS:
Geweigerd vanwege uw autisme voor... - Een promotie op het werk

ItemQualtrics:
Heeft u wel eens meegemaakt dat u (vermoedelijk) vanwege uw autisme geweigerd bent voor... - Een promotie op het werk


LabelSPSS:
Person or identity first voorkeursaanduiding voor personen met autisme - Anders namelijk


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw psychische gezondheid op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw lichamelijke gezondheid op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de behandeling(en), die u volgt of heeft gevolgd?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de medicatie die u gebruikt?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de begeleiding, die u krijgt of heeft gekregen?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw woonsituatie op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u het onderwijs wat u volgt?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw vrijetijdsbesteding op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw sociale contacten op dit moment?


ItemQualtrics:
Hieronder staat een rij. De ‘10’ aan het einde van de rij betekent het beste leven dat je je kunt voorstellen. De ‘0’ aan het begin van de rij betekent het slechtste leven dat je je kunt voorstellen. Op welke plek in de rij staat jouw leven over het algem


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelt u zich op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw werksituatie op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de zorg, die de persoon met autisme krijgt of heeft gekregen?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw huidige relationele status? N.B. Met uw huidige relationele status bedoelen we uw persoonlijke situatie met betrekking tot het hebben van een partnerrelatie (bijv. alleenstaand, samenwone


LabelSPSS:
Schaal van 0-10 - Waardering begeleiding


LabelSPSS:
Schaal van 0-10 - Huidige relationele status


LabelSPSS:
Schaal van 0-10 - Werksituatie / dagbesteding


LabelSPSS:
Hieronder staat een rij. De ‘10’ aan het einde van de rij betekent het beste leven dat u zich kunt voorstellen. De ‘0’ aan het begin van de rij betekent het slechtste leven dat u kunt voorstellen. Op welke plek in de rij staat uw leven over het algemeen?

ItemQualtrics:
Hieronder staat een rij. De ‘10’ aan het einde van de rij betekent het beste leven dat u zich kunt voorstellen. De ‘0’ aan het begin van de rij betekent het slechtste leven dat u kunt voorstellen. Op welke plek in de rij staat uw leven over het algemeen?


LabelSPSS:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelt u zich op dit moment?


LabelSPSS:
Schaal van 0-10: Lichamelijke gezondheid


LabelSPSS:
Schaal van 0-10: Huidige relationele status


LabelSPSS:
Schaal van 0-10: Werksituatie / dagbesteding


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw sociale contacten op dit moment?


ItemQualtrics:
ALGEMEEN WELBEVINDEN     Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelt u zich op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de medicatie die u gebruikt of heeft gebruikt?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de begeleiding die u krijgt of heeft gekregen?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw werksituatie en / of dagbesteding op dit moment?


LabelSPSS:
WAARDERING PSYCHISCHE GEZONDHEID   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw psychische gezondheid op dit moment?


LabelSPSS:
WAARDERING LICHAMELIJKE GEZONDHEID Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw lichamelijke gezondheid op dit moment?


LabelSPSS:
WAARDERING BEHANDELING   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de behandeling(en), die u volgt of heeft gevolgd?


LabelSPSS:
WAARDERING MEDICATIE   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de medicatie die u gebruikt of heeft gebruikt?


LabelSPSS:
WAARDERING BEGELEIDING   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de begeleiding die u krijgt of heeft gekregen?


LabelSPSS:
WAARDERING WOONSITUATIE   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw woonsituatie op dit moment?


LabelSPSS:
WAARDERING ONDERWIJSSITUATIE  Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u het onderwijs wat u volgt?


LabelSPSS:
WAARDERING VRIJETIJDSBESTEDING   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw vrijetijdsbesteding op dit moment?


LabelSPSS:
WAARDERING SOCIALE CONTACTEN   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw sociale contacten op dit moment?


LabelSPSS:
WAARDERING ZORG   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de zorg, die de persoon met autisme krijgt of heeft gekregen?


LabelSPSS:
WAARDERING RELATIONELE STATUS   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw huidige relationele status?   N.B. Met uw huidige relationele status bedoelen we uw persoonlijke situatie met betrekking tot het hebben van een partnerrela

ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw huidige relationele status?   N.B. Met uw huidige relationele status bedoelen we uw persoonlijke situatie met betrekking tot het hebben van een partnerrelatie (bijv. alleenstaand, samenwo


LabelSPSS:
WAARDERING WERKSITUATIE & DAGBESTEDING   Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw werksituatie en/of dagbesteding op dit moment?

ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw werksituatie en/of dagbesteding op dit moment?


ItemQualtrics:
WAARDERING BEHANDELING     Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de behandeling(en), die u volgt of heeft gevolgd?


ItemQualtrics:
WAARDERING MEDICATIE     Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de medicatie die u gebruikt of heeft gebruikt?


ItemQualtrics:
WAARDERING BEGELEIDING      Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de begeleiding die u krijgt of heeft gekregen?


ItemQualtrics:
WAARDERING ZORG     Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de zorg, die de persoon met autisme krijgt of heeft gekregen?


ItemQualtrics:
WAARDERING PSYCHISCHE GEZONDHEID     Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw psychische gezondheid op dit moment?


ItemQualtrics:
WAARDERING LICHAMELIJKE GEZONDHEID Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw lichamelijke gezondheid op dit moment?


ItemQualtrics:
WAARDERING WOONSITUATIE     Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw woonsituatie op dit moment?


ItemQualtrics:
WAARDERING ONDERWIJSSITUATIE    Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u het onderwijs wat u volgt?


ItemQualtrics:
WAARDERING VRIJETIJDSBESTEDING      Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw vrijetijdsbesteding op dit moment?     Het gaat hier om de besteding van uw vrije tijd, hoe u uw vrije tijd invult.


ItemQualtrics:
WAARDERING SOCIALE CONTACTEN  Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw sociale leven op dit moment?


ItemQualtrics:
Hieronder staat een rij. De ‘10’ aan het einde van de rij betekent het beste leven dat u zich kunt voorstellen. De ‘0’ aan het begin van de rij betekent het slechtste leven dat u kunt   voorstellen. Op welke plek in de rij staat uw leven over het algemeen


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische diagnose(s) is / zijn er bij u naast autisme gesteld? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Stoornis op de kinderleeftijd / Ontwikkelingsstoornis


LabelSPSS:
Meest recent - Diagnose(s) naast autisme.-Hoogbegaafdheid


LabelSPSS:
Meest recent - Diagnose(s) naast autisme -Verstandelijke beperking  (IQ lager dan 70)


LabelSPSS:
Meest recent - Diagnose(s) naast autisme -Genderdysforie


ItemQualtrics:
Is er op dit moment naast autisme bij u nog sprake van (een) andere psychiatrische diagnose(s)? N.B. Bij sommige personen met autisme worden er twee of meerdere diagnoses gesteld. Deze personen hebben naast een diagnose in het autismespectrum ook nog één


LabelSPSS:
Is er op dit moment bij de persoon met autisme naast autisme sprake van (een) andere diagnose(s)?...

ItemQualtrics:
Is er op dit moment naast autisme bij u sprake van (een) andere diagnose(s)? Bij sommige personen met autisme worden er twee of meerdere diagnoses gesteld. Deze personen hebben naast een diagnose in het autisme spectrum ook nog één of meerdere andere diag


ItemQualtrics:
Welke diagnose(s) is / zijn er bij u naast autisme gesteld? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme-Taalontwikkelingsstoornis (spraak- taalstoornis / Selectief mutisme)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme-Stemmingstoornis Depressie / Bipolaire stoornis / Suicidaal / Dysthymie


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Persoonlijkheidsstoornis / Borderline


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Leerstoornissen / NLD (dyslexie / dyscalculie)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme -Motorische- / Lichamelijke beperking / Cerebrale parese (ook DCD / Dyspraxie / Hypermobiliteit


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Verslavingsproblematiek (middelenmisbruik en middelen afhankelijkheid)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Ticstoornis ( o.a. Gilles de la Tourette)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme -Angst-, dwang-, fobiestoornis / OCD / Ticstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Visuele handicap (slechtziend / blind)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Auditieve handicap (slechthorend / doof)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Aangeboren syndroom / Genetische afwijking (o.a. Down en Prader Willi)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-PTSS of trauma


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Burnout / Overspannen / Chronisch vermoeid


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme -Gedragsstoornis (ODD / CD)


LabelSPSS:
CSS - 20 - Bepaalde geuren, zoals parfums, maken me duizelig en misselijk

ItemQualtrics:
Bepaalde geuren, zoals parfums, maken me duizelig en misselijk


LabelSPSS:
CSS - 22 - Mijn benen voelen ongemakkelijk en rusteloos wanneer ik ’s avonds wil gaan slapen

ItemQualtrics:
Mijn benen voelen ongemakkelijk en rusteloos wanneer ik ’s avonds wil gaan slapen


LabelSPSS:
CSS - 23 - Ik heb moeite om dingen te onthouden


LabelSPSS:
CSS - 24 - Als kind heb ik traumatische gebeurtenissen meegemaakt

ItemQualtrics:
Als kind heb ik traumatische gebeurtenissen meegemaakt


LabelSPSS:
CSS - 25 - Ik heb pijn in mijn bekkenregio


LabelSPSS:
DASS-21 - 01 - Ik vond het moeilijk mezelf te kalmeren

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. Er zijn geen goede of foute antwoorden. Besteed niet te veel tijd aan iedere uitspraak, het gaat om uw eerste indr


LabelSPSS:
DASS-21 - 02 - Ik merkte dat mijn mond droog aanvoelde


LabelSPSS:
DASS-21 - 03 - Ik was niet in staat om ook maar enig positief gevoel te ervaren


LabelSPSS:
DASS-21 - 04 - Ik had moeite met ademhalen (bijv. overmatig snel ademen, buiten adem zijn zonder me in te spannen)


LabelSPSS:
DASS-21 - 05 - Ik vond het moeilijk om het initiatief te nemen om iets te gaan doen


LabelSPSS:
DASS-21 - 06 - Ik had de neiging om overdreven te reageren op situaties


LabelSPSS:
DASS-21 - 07 - Ik merkte dat ik beefde (bijv. met de handen)


ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik was erg opgefokt


LabelSPSS:
DASS-21 - 09 - Ik maakte me zorgen over situaties waarin ik in paniek zou raken en mezelf belachelijk zou maken

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik maakte me zorgen over situaties waarin ik in paniek zou raken en mezelf belachelijk zou maken


LabelSPSS:
DASS-21 - 10 - Ik had het gevoel dat ik niets had om naar uit te kijken

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik had het gevoel dat ik niets had om naar uit te kijken


LabelSPSS:
DASS-21 - 11 - Ik merkte dat ik erg onrustig was

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik merkte dat ik erg onrustig was


LabelSPSS:
DASS-21 - 12 - Ik vond het moeilijk me te ontspannen

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik vond het moeilijk me te ontspannen


LabelSPSS:
DASS-21 - 13 - Ik voelde me somber en zwaarmoedig

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik voelde me somber en zwaarmoedig


LabelSPSS:
DASS-21 - 14 - Ik had volstrekt geen geduld met dingen die me hinderden bij iets dat ik wilde doen

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik had volstrekt geen geduld met dingen die me hinderden bij iets dat ik wilde doen


LabelSPSS:
DASS-21 - 15 - Ik had het gevoel dat ik bijna in paniek raakte

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik had het gevoel dat ik bijna in paniek raakte


LabelSPSS:
DASS-21 - 16 - Ik was niet in staat om over ook maar iets enthousiast te worden

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik was niet in staat om over ook maar iets enthousiast te worden


LabelSPSS:
DASS-21 - 17 - Ik had het gevoel dat ik als persoon niet veel voorstel

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik had het gevoel dat ik als persoon niet veel voorstel


LabelSPSS:
DASS-21 - 18 - Ik merkte dat ik nogal licht geraakt was

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik merkte dat ik nogal licht geraakt was


LabelSPSS:
DASS-21 - 19 - Ik was me bewust van mijn hartslag terwijl ik me niet fysiek inspande (bijv. het gevoel van een versnelde hartslag of het overslaan

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik was me bewust van mijn hartslag terwijl ik me niet fysiek inspande (bijv. het gevoel van een versnelde hartslag of het overslaan


LabelSPSS:
DASS-21 - 20 - Ik was angstig zonder enige reden

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik was angstig zonder enige reden


LabelSPSS:
DASS-21 - 21 - Ik had het gevoel dat mijn leven geen zin had

ItemQualtrics:
Geef voor ieder van de onderstaande uitspraken aan in hoeverre de uitspraak de afgelopen week voor u van toepassing was. - Ik had het gevoel dat mijn leven geen zin had


LabelSPSS:
BEELDVORMING AUTISME   Hoe denkt u dat de meeste mensen denken? - De meeste mensen in mijn omgeving zouden liever geen vrienden zijn met families die een familielid hebben dat autistisch is en bij hen woont.

ItemQualtrics:
De meeste mensen in mijn omgeving zouden liever geen vrienden zijn met families die een familielid hebben dat autistisch is en bij hen woont.


LabelSPSS:
BEELDVORMING AUTISME   Hoe denkt u dat de meeste mensen denken? - De meeste mensen geloven dat ouders van kinderen met autisme niet zo verantwoordelijk en zorgzaam zijn als andere ouders.

ItemQualtrics:
De meeste mensen geloven dat ouders van kinderen met autisme niet zo verantwoordelijk en zorgzaam zijn als andere ouders.


LabelSPSS:
BEELDVORMING AUTISME   Hoe denkt u dat de meeste mensen denken? - De meeste mensen kijken neer op families die een kind hebben dat autistisch is en bij hen woont.

ItemQualtrics:
De meeste mensen kijken neer op families die een kind hebben dat autistisch is en bij hen woont.


LabelSPSS:
BEELDVORMING AUTISME   Hoe denkt u dat de meeste mensen denken? - De meeste mensen geloven dat hun vrienden hen niet zo vaak zouden bezoeken als een lid van hun familie opgenomen werd vanwege autisme.

ItemQualtrics:
De meeste mensen geloven dat hun vrienden hen niet zo vaak zouden bezoeken als een lid van hun familie opgenomen werd vanwege autisme.


LabelSPSS:
Hoe denkt u dat de meeste mensen denken? - De meeste mensen zouden families met een lid dat autistisch is niet op dezelfde manier behandelen als ze andere families behandelen.

ItemQualtrics:
De meeste mensen zouden families met een lid dat autistisch is niet op dezelfde manier behandelen als ze andere families behandelen.


LabelSPSS:
MIPQ - 02 - Hoe vaak hoorde u de laatste twee weken positieve vocalisaties wanneer deze persoon betrokken was in activiteiten?

ItemQualtrics:
Hoe vaak hoorde u de laatste twee weken positieve vocalisaties (b. v. lachen, giechelen, "opgewonden geluiden" etc. ) wanneer deze persoon betrokken was in activiteiten? Met 'betrokken in een activiteit' wordt bedoeld dat iemand actief bezig is met een ac


LabelSPSS:
MIPQ - 03 - Vond u de laatste twee weken dat de gelaatsuitdrukking van deze persoon er 'vlak' uitzag?

ItemQualtrics:
Vond u de laatste twee weken dat de gelaatsuitdrukking van deze persoon er 'vlak' uitzag?


LabelSPSS:
MIPQ - 04 - Zou u zeggen dat de persoon gedurende de laatste twee weken...

ItemQualtrics:
Zou u zeggen dat de persoon gedurende de laatste twee weken. . .


LabelSPSS:
MIPQ - 05 - Hoe geïntereseerd leek de persoon gedurende de laatste twee weken te zijn in zijn / haar omgeving?

ItemQualtrics:
Hoe geïntereseerd leek de persoon gedurende de laatste twee weken te zijn in zijn / haar omgeving?


LabelSPSS:
MIPQ - 06 - In hoeverre leek de persoon gedurende de laatste twee weken genoten te hebben van het leven?

ItemQualtrics:
In hoeverre leek de persoon gedurende de laatste twee weken genoten te hebben van het leven?


LabelSPSS:
MIPQ - 07 - Zou u zeggen dat de persoon gedurende de laatste twee weken...


LabelSPSS:
MIPQ - 08 - Hoe ongeïntereseerd leek deze persoon gedurende de laatste twee weken te zijn in zijn / haar omgeving?

ItemQualtrics:
Hoe ongeïntereseerd leek deze persoon gedurende de laatste twee weken te zijn in zijn / haar omgeving?


LabelSPSS:
MIPQ - 09 - In welke mate suggereerden de gelaatsuitdrukkingen van deze persoon dat hij / zij geïnteresseerd was in de activiteit wanneer hij / zij betrokken was in activiteiten gedurende de laatste twee weken?

ItemQualtrics:
In welke mate suggereerden de gelaatsuitdrukkingen van deze persoon dat hij / zij geïnteresseerd was in de activiteit wanneer hij / zij betrokken was in activiteiten gedurende de laatste twee weken? Met 'betrokken in een activiteit' wordt bedoeld dat iema


LabelSPSS:
MIPQ - 10 - Zou u zeggen dat de persoon gedurende de laatste twee weken...


LabelSPSS:
MIPQ - 11 - Hoe vaak zag u gedurende de laatste twee weken gebaren die leken te wijzen op plezier wanneer de persoon betrokken was in activiteiten?

ItemQualtrics:
Hoe vaak zag u gedurende de laatste twee weken gebaren die leken te wijzen op plezier (b. v. klappen of wuiven met de handen van opwinding) wanneer de persoon betrokken was in activiteiten?


LabelSPSS:
MIPQ - 12 - Gedurende de laatste twee weken klonken de vocalisaties van deze persoon overstuur...

ItemQualtrics:
Gedurende de laatste twee weken klonken de vocalisaties (b. v. woorden, geluiden of klanken) van deze persoon overstuur. . .


LabelSPSS:
MIPQ - 01 - De laatste twee weken leek de persoon met autisme...


LabelSPSS:
Misofonie - Hoeveel tijd bent u per dag kwijt aan (gedachten over) de geluiden?

ItemQualtrics:
Hoeveel tijd bent u per dag kwijt aan (gedachten over) de geluiden?


LabelSPSS:
Misofonie - In welke mate bent u gefocust op de geluiden?

ItemQualtrics:
In welke mate bent u gefocust op de geluiden?


LabelSPSS:
Misofonie - In welke mate ervaart u hinder bij het horen van de geluiden?

ItemQualtrics:
In welke mate ervaart u hinder bij het horen van de geluiden?


LabelSPSS:
Misofonie - Hoe heftig is uw gevoel van irritatie / agressie bij het horen van de geluiden?

ItemQualtrics:
Hoe heftig is uw gevoel van irritatie / agressie bij het horen van de geluiden?


LabelSPSS:
Misofonie - In welke mate voelt u zich machteloos door de geluiden?

ItemQualtrics:
In welke mate voelt u zich machteloos door de geluiden?


LabelSPSS:
Misofonie - In welke mate lijdt u onder de geluiden?

ItemQualtrics:
In welke mate lijdt u onder de geluiden?


LabelSPSS:
Misofonie - In welke mate lijdt u onder het vermijden van de geluiden?

ItemQualtrics:
In welke mate lijdt u onder het vermijden van de geluiden?


LabelSPSS:
Misofonie - In welke mate beperken de geluiden uw dagelijks leven (werk, huishouden, etc.)?

ItemQualtrics:
In welke mate beperken de geluiden uw dagelijks leven (werk, huishouden, etc.)?


LabelSPSS:
Misofonie - In welke mate gaat u bepaalde plekken of situaties uit de weg vanwege de geluiden?

ItemQualtrics:
In welke mate gaat u bepaalde plekken of situaties uit de weg vanwege de geluiden?


ItemQualtrics:
De extra ondersteuning ten behoeve van de ontwikkeling van mijn kind is na de lockdown (ten opzichte van vóór de lockdown):


ItemQualtrics:
Is uw kind weer naar school gegaan toen de school open ging?


ItemQualtrics:
Mijn kind ging na de lockdown (tussen 11 mei en 8 juni) [kies aantal] dagdelen per week naar school:


ItemQualtrics:
In hoeverre bleef uw kind na de lockdown thuis op schooldagen?


ItemQualtrics:
Mijn kind krijgt onderwijs van zijn/haar vaste leerkracht(en):


ItemQualtrics:
Werd de klas van uw kind opgedeeld na de lockdown?


ItemQualtrics:
Hoe groot was de groep waarin uw kind les kreeg vóórdat de school weer geheel open ging (8 juni 2020)?


ItemQualtrics:
Hoe groot is de groep waarin uw kind les krijgt?


ItemQualtrics:
Ontving uw kind op school extra ondersteuning op school vóór de coronacrisis?


ItemQualtrics:
De extra ondersteuning ten behoeve van de ontwikkeling van mijn kind is op dit moment (ten opzichte van vóór de coronacrisis):


ItemQualtrics:
Mijn kind gaat [kies aantal] dagdelen per week naar school:


ItemQualtrics:
In hoeverre blijft uw kind thuis op schooldagen?


ItemQualtrics:
Is op dit moment de klas van uw kind opgedeeld?


LabelSPSS:
In hoeverre blijft uw kind op dit moment thuis op schooldagen?


LabelSPSS:
Ontving uw kind op school extra ondersteuning op school vóór de coronacrisis?


LabelSPSS:
LKO - Hoe groot is de groep waarin u kind les krijgt?

ItemQualtrics:
Hoe groot is de groep waarin u kind les krijgt?


ItemQualtrics:
Bood de school van uw kind tijdens de lockdown thuisonderwijs aan?


ItemQualtrics:
Heeft uw kind thuisonderwijs gevolgd tijdens de lockdown?


ItemQualtrics:
Was er rondom het thuisonderwijs vanuit de school extra aandacht voor de ontwikkeling van uw kind in vergelijking met voor de coronacrisis?


ItemQualtrics:
Is de school van uw kind (tijdelijk) gesloten (geweest) en/of moesten er klassen thuisblijven vanwege corona (besmettingen, te lage bezettingsgraad leerkrachten)?


ItemQualtrics:
Biedt de school van uw kind thuisonderwijs aan wanneer de school sluit/de klas van uw kind thuis moet blijven vanwege corona?


ItemQualtrics:
Is er rondom het thuisonderwijs vanuit de school extra aandacht voor de ontwikkeling van uw kind in vergelijking met voor de coronacrisis?


LabelSPSS:
Meeste recent: Volgt u op dit moment onderwijs / een opleiding?

ItemQualtrics:
Volgt u op dit moment onderwijs / een opleiding?


LabelSPSS:
Meeste recent: Welk onderwijs volgt u op dit moment?


LabelSPSS:
Meeste recent: Welk onderwijs volgt u op dit moment?-TEXT


LabelSPSS:
Meest recent - Waarom volgt ASS geen onderwijs/een opleiding?

ItemQualtrics:
Waarom volgt u geen onderwijs / een opleiding?


LabelSPSS:
Meest recent - Waarom volgt ASS geen onderwijs/een opleiding?-TEXT


LabelSPSS:
Basisonderwijs, VoortgezetOnderwijs of Hoger onderwijs


ItemQualtrics:
Volgt u onderwijs in een bijzondere onderwijsvorm (bijv. niet klassikaal of deeltijd)?


LabelSPSS:
Bijzondere onderwijsvorm? - Ja, REA-traject


LabelSPSS:
Meest recent: Biologische zoon vermoeden


LabelSPSS:
Meest recent: Biologische dochter diagnose


LabelSPSS:
Meest recent: Biologische dochter vermoeden


ItemQualtrics:
Kunt u in onderstaande tabel voor al uw kinderen hun geslacht en geboortejaar invullen?


LabelSPSS:
Meest recent: Kinderen: Geboortejaar-Kind-(jjjj; bijv. 1992)


LabelSPSS:
Meest recent: Kinderen: Autisme Spectrum Stoornis (ASS)

ItemQualtrics:
Kunt u in onderstaande tabel voor al uw kinderen hun geslacht en geboortejaar invullen? Indien één of meer van uw kinderen een vorm van autisme of het vermoeden van een vorm van autisme heeft, kunt u dit ook invullen. N.B. Met een vermoeden van autisme be


LabelSPSS:
RAP - Leeftijd RAP bij afname T2 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
RAP - Leeftijd RAP bij afname T3 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd RAP bij afname T4 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd RAP bij afname T8 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Wordt deze vragenlijst ingevuld door de geregistreerde ouder/verzorger?


LabelSPSS:
Wie rapporteert over het kind? - Anders, namelijk... - Tekst


LabelSPSS:
Leeftijd RAP bij afname T9 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Hoe bent u bij deze vragenlijst terecht gekomen? Via de nieuwsbrief van de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA).


LabelSPSS:
Hoe bent u bij deze vragenlijst terecht gekomen? Via sociale media van de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA).


LabelSPSS:
Hoe bent u bij deze vragenlijst terecht gekomen? Via sociale media van het Nederlands Autisme Register (NAR).


LabelSPSS:
Hoe bent u bij deze vragenlijst terecht gekomen? Via andere sociale media (niet van de NVA of het NAR).


LabelSPSS:
Hoe bent u bij deze vragenlijst terecht gekomen? Een familielid/vriend(in)/kennis stuurde het onderzoek naar mij door.


LabelSPSS:
Hoe bent u bij deze vragenlijst terecht gekomen? Ik ben op een andere manier bij deze vragenlijst terechtgekomen.


LabelSPSS:
Meest recent - Leeftijd persoon met PP in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met PP bij afname T0 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met PP bij afname T0 afgerond in volledige jaar


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met PP bij afname T0 afgerond in volledige maanden


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T1 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T1 afgerond in volledige jaar


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T1 afgerond in volledige maanden


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T2 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T2 afgerond in volledige jaar


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T2 afgerond in volledige maanden


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname NHB in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 68,50 jaar is 68 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname NHB in volledige jaar


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname NHB in volledige maanden


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T3 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T3 in volledige jaar


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T3 in volledige maanden


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T4 in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T4 afgerond in volledige jaren


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname T4 afgerond in volledige maanden


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe tevreden bent u met de hoeveelheid vrije tijd die u heeft op dit moment?


ItemQualtrics:
WAARDERING WERKSITUATIE & DAGBESTEDING     Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw werk op dit moment?


ItemQualtrics:
WAARDERING RELATIONELE STATUS     Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u uw huidige relationele status?     N.B. Met uw huidige relationele status bedoelen we uw persoonlijke situatie met betrekking tot het hebben van een partner


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe tevreden bent u met de relatie met uw partner?


ItemQualtrics:
ZORGEN    Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel maakte u zich de afgelopen weken over de coronacrisis?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (niet sociaal geïsoleerd) tot 10 (extreem sociaal geïsoleerd), hoe sociaal geïsoleerd voelde u zich de afgelopen twee weken?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel zorgen maakte uw kind zich tijdens de lockdown over corona?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel zorgen maakte u zich tijdens de lockdown over corona?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelde uw kind zich tijdens de lockdown?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelde u zich tijdens de lockdown?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelt uw kind zich op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert uw kind zijn/haar onderwijssituatie op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (niet geïsoleerd) tot 10 (extreem geïsoleerd), hoe sociaal geïsoleerd voelde uw kind zich de ten tijde van de lockdown?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de sociale contacten van uw zoon/dochter op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeerde uw kind zijn/haar onderwijssituatie tijdens de lockdown?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeerde uw kind het dat hij/zij niet meer volledig naar school ging tijdens de lockdown?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel zorgen maakt uw kind zich op dit moment over corona?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel zorgen maakt u zich op dit moment over corona?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelt u zich op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (niet geïsoleerd) tot 10 (extreem geïsoleerd), hoe sociaal geïsoleerd voelt uw kind zich op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert u de sociale contacten van uw zoon/dochter op dit moment?


ItemQualtrics:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert uw kind zijn/haar onderwijssituatie op dit moment?


LabelSPSS:
Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel zorgen maakt uw kind zich op dit moment over corona?


LabelSPSS:
Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel zorgen maakt u zich op dit moment over corona?


LabelSPSS:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelt uw kind zich op dit moment?


LabelSPSS:
Op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe voelt u zich op dit moment?


LabelSPSS:
Op een schaal van 1 (niet geïsoleerd) tot 10 (extreem geïsoleerd), hoe sociaal geïsoleerd voelt uw kind zich op dit moment?


LabelSPSS:
Op een schaal van 0 (slecht) tot 10 (heel goed), hoe waardeert uw kind zijn/haar onderwijssituatie op dit moment?


LabelSPSS:
Last klachten? - Symptomen of klachten die gerelateerd zijn aan mijn autisme

ItemQualtrics:
Waar heeft u op dit moment het meeste last van?


LabelSPSS:
Last klachten? - Symptomen of klachten, die ik niet in verband breng met mijn autisme (zoals ziekte)


LabelSPSS:
Last klachten? - Hoe andere mensen op mij reageren


LabelSPSS:
Last klachten? - Negatieve beeldvorming over autisme in de maatschappij


LabelSPSS:
Last klachten? - Stressvolle omstandigheden in mijn leven (zoals scheiding, verhuizing, werkloosheid etc.)


LabelSPSS:
Last klachten? - Iets anders, namelijk… - Tekst


LabelSPSS:
Last klachten? - Ik heb nergens last van


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Symptomen of klachten gerelateerd aan autisme

ItemQualtrics:
Waar heeft de persoon met autisme op dit moment het meeste last van? N.B. Zet een cijfer bij maximaal 3 problemen waar de persoon met autisme het meeste last van heeft, beginnend bij nummer 1 bij het probleem waar de persoon met autisme het meest last van


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Lichamelijke klachten of ziekte


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Stressvolle persoonlijke omstandigheden (denk aan: scheiding, verhuizing, overlijden dierbare etc.)


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Iets anders, namelijk…


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Iets anders, namelijk… - Text


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - De persoon met autisme lijkt nergens last van te hebben


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Psychische klachten (zoals depressiviteit of angstklachten)


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Stressvolle of niet-passende woonsituatie


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Symptomen of klachten gerelateerd aan verstandelijke beperking


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Niet passende dagbesteding


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Symptomen of klachten gerelateerd aan mijn autisme

ItemQualtrics:
Waar heeft uw kind op dit moment het meeste last van? N.B. Zet een cijfer bij maximaal 3 problemen waar uw kind het meeste last van heeft, beginnend bij nummer 1 bij het probleem waar uw kind het meest last van heeft, en doorlopend tot maximaal nummer 3.


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Stressvolle persoonlijke omgeving (denk aan: scheiding ouders, verhuizing etc.)


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Iets anders, namelijk…


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Iets anders, namelijk…Text


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Mijn kind lijkt nergens last van te hebben


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Ontbreken van hechte vriendschappen


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Omgaan met leeftijdsgenoten op school of in de vrije tijd


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Onderwijs dat niet aansluit bij wat mijn kind nodig heeft


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Symptomen of klachten gerelateerd aan mijn autisme

ItemQualtrics:
Waar heeft u op dit moment het meeste last van? N.B. Zet een cijfer bij maximaal 3 problemen waar u het meeste last van heeft, beginnend met nummer 1 bij het probleem waar u het meest last van heeft, en doorlopend tot maximaal nummer 3. Wanneer u maar van


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Lichamelijke klachten of ziekte


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Hoe andere mensen op mij reageren


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Negatieve beeldvorming over autisme in de maatschappij


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Stressvolle omstandigheden in mijn leven (denk aan: scheiding, verhuizing etc.)


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Iets anders, namelijk…


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Iets anders, namelijk… - Text


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Ik heb nergens last van


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Psychische klachten (zoals depressies of angsten)


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Werkgerelateerde problemen (denk aan: werkloosheid, ontslag, reorganisatie)


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Stressvolle/onprettige woonsituatie


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Ontbreken van relatie en/of hechte vriendschappen


ItemQualtrics:
Waar heeft de persoon met autisme op dit moment het meeste last van? N.B. Zet een cijfer bij maximaal 3 problemen waar de persoon met autisme het meeste last van heeft, beginnend bij nummer 1 bij het probleem waar de persoon met autisme het meest last van


ItemQualtrics:
Waar heeft uw kind op dit moment het meeste last van? N.B. Zet een cijfer bij maximaal 3 problemen waar uw kind het meeste last van heeft, beginnend bij nummer 1 bij het probleem waar uw kind het meest last van heeft, en doorlopend tot maximaal nummer 3.


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Iets anders, namelijk…TEXT


ItemQualtrics:
Waar heeft u op dit moment het meeste last van? N.B. Zet een cijfer bij maximaal 3 problemen waar u het meeste last van heeft, beginnend met nummer 1 bij het probleem waar u het meest last van heeft, en doorlopend tot maximaal nummer 3. Wanneer u maar van


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Stressvolle / onprettige woonsituatie


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RZ) - Ontbreken van relatie en / of hechte vriendschappen


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RW) - Zich vermaken in de vrije tijd


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag (RO) - Zich vermaken in de vrije tijd


ItemQualtrics:
Symptomen of klachten gerelateerd aan autisme


ItemQualtrics:
Stressvolle persoonlijke omstandigheden (denk aan: scheiding, verhuizing, overlijden dierbare etc.)


ItemQualtrics:
De persoon met autisme lijkt nergens last van te hebben


ItemQualtrics:
Psychische klachten (zoals depressiviteit of angstklachten)


ItemQualtrics:
Symptomen of klachten gerelateerd aan verstandelijke beperking


ItemQualtrics:
Symptomen of klachten gerelateerd aan het autisme


ItemQualtrics:
Stressvolle persoonlijke omgeving (denk aan: scheiding ouders, verhuizing etc.)


ItemQualtrics:
Mijn kind lijkt nergens last van te hebben


ItemQualtrics:
Omgaan met leeftijdsgenoten op school of in de vrije tijd


ItemQualtrics:
Onderwijs dat niet aansluit bij wat mijn kind nodig heeft


ItemQualtrics:
Symptomen of klachten gerelateerd aan mijn autisme


ItemQualtrics:
Negatieve beeldvorming over autisme in de maatschappij


ItemQualtrics:
Stressvolle omstandigheden in mijn leven (bijv. scheiding, verhuizing, overlijden naaste etc.)


ItemQualtrics:
Psychische klachten (zoals depressies of angsten)


ItemQualtrics:
Werkgerelateerde problemen (bijv. werkloosheid, ontslag, reorganisatie)


ItemQualtrics:
Ontbreken van relatie en/of hechte vriendschappen


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Symptomen of klachten gerelateerd aan mijn autisme


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Lichamelijke klachten of ziekte


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Hoe andere mensen op mij reageren


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Negatieve beeldvorming over autisme in de maatschappij


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Stressvolle omstandigheden in mijn leven (denk aan: scheiding, verhuizing etc.)


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Iets anders, namelijk…


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Iets anders, namelijk… - tekst


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Ik heb nergens last van


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Psychische klachten (zoals depressies of angsten)


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Stressvolle / onprettige woonsituatie


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Ontbreken van relatie en/of hechte vriendschappen


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Niet passende dagbesteding


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Omgaan met leeftijdsgenoten op school of in de vrije tijd


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Onderwijs dat niet aansluit bij wat mijn kind nodig heeft


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Symptomen of klachten gerelateerd aan verstandelijke beperking


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Zich vermaken in de vrije tijd


LabelSPSS:
Actuele hulpvraag - Werkgerelateerde problemen (denk aan: werkloosheid, ontslag, reorganisatie)


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik vind anderhalve meter afstand houden prettig


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik mis fysiek contact of fysieke nabijheid van anderen


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik kan mij thuis beter concentreren op activiteiten


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik kan thuis moeilijk beginnen of stoppen met activiteiten


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Mijn dagritme is verstoord


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik slaap slechter dan gebruikelijk


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik ervaar voldoende steun van mijn sociale omgeving


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik heb thuis last van overprikkeling


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik heb thuis last van onderprikkeling


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik mis behandeling/begeleiding


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik loop zorg mis die ik normaal gesproken ontvang


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik vind de rust op straat prettig


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de onderstaande stellingen? Baseer uw mening op de afgelopen maand. - Ik vind thuis zitten fijn


ItemQualtrics:
Mijn kind vindt anderhalve meter afstand houden prettig


ItemQualtrics:
Mijn kind mist fysiek contact of fysieke nabijheid van anderen


ItemQualtrics:
Mijn kind kan zich thuis beter concentreren op activiteiten


ItemQualtrics:
Mijn kind kan thuis moeilijk beginnen of stoppen met activiteiten


ItemQualtrics:
Mijn kind zijn/haar dagritme is verstoord


ItemQualtrics:
Mijn kind slaapt slechter dan gebruikelijk


ItemQualtrics:
Mijn kind ervaart voldoende steun van zijn/haar sociale omgeving


ItemQualtrics:
Mijn kind heeft thuis last van overprikkeling


ItemQualtrics:
Mijn kind heeft thuis last van onderprikkeling


ItemQualtrics:
Mijn kind loopt zorg mis die hij/zij normaal gesproken ontvangt


ItemQualtrics:
Mijn kind vindt de rust op straat prettig


ItemQualtrics:
Mijn kind vindt thuisonderwijs volgen fijn


ItemQualtrics:
Mijn kind ervaart minder druk van lange schooldagen


ItemQualtrics:
Mijn kind laat een positieve ontwikkeling zien nu hij/zij minder ‘moet’ (bijv. rondom school)


LabelSPSS:
Mijn kind vindt anderhalve meter afstand houden prettig

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - vindt anderhalve meter afstand houden prettig


LabelSPSS:
Mijn kind mist fysiek contact of fysieke nabijheid van anderen

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - mist fysiek contact of fysieke nabijheid van anderen


LabelSPSS:
Mijn kind kan zich thuis beter concentreren op activiteiten

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - kan zich thuis beter concentreren op activiteiten


LabelSPSS:
Mijn kind kan thuis moeilijk beginnen of stoppen met activiteiten

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - kan thuis moeilijk beginnen of stoppen met activiteiten


LabelSPSS:
Mijn kind zijn/haar dagritme is verstoord

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - zijn/haar dagritme is verstoord


LabelSPSS:
Mijn kind slaapt slechter dan gebruikelijk

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - slaapt slechter dan gebruikelijk


LabelSPSS:
Mijn kind ervaart voldoende steun van zijn/haar sociale omgeving

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - ervaart voldoende steun van zijn/haar sociale omgeving


LabelSPSS:
Mijn kind heeft thuis last van overprikkeling

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - heeft thuis last van overprikkeling


LabelSPSS:
Mijn kind heeft thuis last van onderprikkeling

ItemQualtrics:
GEVOLGEN VAN CORONA    Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - heeft thuis last van onderprikkeling


ItemQualtrics:
Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - mist behandeling/begeleiding


LabelSPSS:
Mijn kind loopt zorg mis die hij/zij normaal gesproken ontvangt

ItemQualtrics:
Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - loopt zorg mis die hij/zij normaal gesproken ontvangt


LabelSPSS:
Mijn kind vindt de rust op straat prettig

ItemQualtrics:
Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - vindt de rust op straat prettig


ItemQualtrics:
Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - vindt thuis zitten fijn


LabelSPSS:
Mijn kind vindt thuisonderwijs volgen fijn

ItemQualtrics:
Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - vindt thuisonderwijs volgen fijn


LabelSPSS:
Mijn kind ervaart minder druk van lange schooldagen

ItemQualtrics:
Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - ervaart minder druk van lange schooldagen


LabelSPSS:
Mijn kind laat een positieve ontwikkeling zien nu hij/zij minder ‘moet’ (bijv. rondom school)

ItemQualtrics:
Hieronder volgt een aantal stellingen over de gevolgen van de coronacrisis. We willen u vragen aan te geven in hoeverre deze van toepassing zijn op uw kind.    Mijn kind: - laat een positieve ontwikkeling zien nu hij/zij minder ‘moet’ (bijv. rondom school


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? - Ik maak me zorgen om zelf ziek te worden


ItemQualtrics:
In hoeverre bent u het eens met de volgende stellingen? - Ik maak me zorgen dat iemand die dichtbij mij staat ziek wordt


ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u in de afgelopen week informatie opgezocht of gelezen over COVID-19?


ItemQualtrics:
Mijn kind was bezorgd om zelf ziek te worden


ItemQualtrics:
Mijn kind maakte zich zorgen dat iemand van nabije familie of vrienden ziek werd


ItemQualtrics:
Ik maakte me zorgen dat iemand van nabije familie of vrienden ziek werd


ItemQualtrics:
Mijn kind is bezorgd om zelf ziek te worden


ItemQualtrics:
Mijn kind maakt zich zorgen dat iemand van nabije familie of vrienden ziek wordt


ItemQualtrics:
Ik maak me zorgen dat iemand van nabije familie of vrienden ziek wordt


ItemQualtrics:
Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel zorgen maakt uw kind zich op dit moment over corona in de schoolsituatie?


ItemQualtrics:
Mijn kind is bezorgd om op school zelf besmet te raken met corona.


ItemQualtrics:
Ik ben bezorgd dat mijn kind op school besmet raakt met corona.


ItemQualtrics:
Mijn kind maakt zich zorgen dat zijn/haar leerkracht(en) op school besmet raakt/raken met corona.


LabelSPSS:
Mijn kind is bezorgd om zelf ziek te worden


LabelSPSS:
Mijn kind maakt zich zorgen dat iemand van nabije familie of vrienden ziek wordt


LabelSPSS:
Ik maak me zorgen dat iemand van nabije familie of vrienden ziek wordt


LabelSPSS:
Op een schaal van 1 (geen zorgen) tot 10 (extreem veel zorgen), hoeveel zorgen maakt uw kind zich op dit moment over corona in de schoolsituatie?


LabelSPSS:
Mijn kind is bezorgd om op school zelf besmet te raken met corona.


LabelSPSS:
Ik ben bezorgd dat mijn kind op school besmet raakt met corona.


LabelSPSS:
Mijn kind maakt zich zorgen dat iemand van nabije familie of vrienden ziek wordt.


ItemQualtrics:
Welke van de onderstaande uitspraken over uw welbevinden past het beste bij u?


LabelSPSS:
ALGEMEEN WELBEVINDEN  Welke van de onderstaande uitspraken over uw welbevinden past het beste bij u?


ItemQualtrics:
ALGEMEEN WELBEVINDEN    Welke van de onderstaande uitspraken over uw welbevinden past het beste bij u?


ItemQualtrics:
Heeft u nu of sinds het invullen van de startvragenlijst als dader of als slachtoffer te maken (gehad) met politie en / of justitie in verband met een delict? N.B. De startvragenlijst is de vragenlijst die u bij de inschrijving bij het NAR heeft ingevuld.


LabelSPSS:
Politie en / of justitie? - Nee (totaal)


LabelSPSS:
Politie en / of justitie? -Nee, maar ik ben soms wel bang dat dit zal gebeuren in de toekomst


LabelSPSS:
Politie en / of justitie? -Ja, als dader


LabelSPSS:
Politie en / of justitie? -Ja, als slachtoffer


LabelSPSS:
Type delict: -Geweldsdelict (bv. mishandeling, verkrachting, aanranding, bedreiging, moord, doodslag, overval met geweld)

ItemQualtrics:
In verband met welk type delict heeft u met politie en / of justitie te maken (gehad)? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Type delict:-Vermogensdelict (bv. winkeldiefstal, belastingfraude, zakkenrollen, overval zonder geweld)


LabelSPSS:
Type delict:-Vernieling en openbare orde delict (bv. openbaar dronkenschap, verstoring openbare orde, inbraak, vandalisme, brandstichting, vernieling, huisvredebreuk, verboden wapenbezit)


LabelSPSS:
Welke instantie? -Raad voor de Kinderbescherming

ItemQualtrics:
Met welke instantie heeft u toen te maken gehad?


LabelSPSS:
Wellbeing (social) - Hoe vaak hebt u het gevoel dat u gezelschap mist?

ItemQualtrics:
Hoe vaak hebt u het gevoel dat u gezelschap mist?


LabelSPSS:
Wellbeing (social) - Hoe vaak voelt u zich buitengesloten?


LabelSPSS:
Wellbeing (social) - Hoe vaak voelt u zich van anderen geïsoleerd?

ItemQualtrics:
Hoe vaak voelt u zich van anderen geïsoleerd?


LabelSPSS:
LS - 03 - Ik ervaar een leegte om me heen

ItemQualtrics:
SOCIALE CONTACTEN     Wilt u van elk van de volgende uitspraken aangeven in hoeverre die op u, zoals u de laatste tijd bent, van toepassing is? Vink het antwoord aan dat op u van toepassing is.       Een voorbeeld bij de uitspraak: "Ik voel dat ik met nog


LabelSPSS:
LS - 04 - Er zijn genoeg mensen op wie ik in geval van narigheid kan terugvallen


LabelSPSS:
LS - 07 - Ik heb veel mensen op wie ik volledig kan vertrouwen


LabelSPSS:
LS - 08 - Er zijn voldoende mensen met wie ik me nauw verbonden voel


LabelSPSS:
LS - 10 - Vaak voel ik me in de steek gelaten


LabelSPSS:
LS - 11 - Wanneer ik daar behoefte aan heb kan ik altijd bij mijn vrienden terecht


LabelSPSS:
LS - 01 - Er is altijd wel iemand in mijn omgeving bij wie ik met mijn dagelijkse probleempjes terecht kan

ItemQualtrics:
Er is altijd wel iemand in mijn omgeving bij wie ik met mijn dagelijkse probleempjes terecht kan


LabelSPSS:
LS - 02 - Ik mis een echt goede vriend of vriendin

ItemQualtrics:
Ik mis een echt goede vriend of vriendin


ItemQualtrics:
Er zijn genoeg mensen op wie ik in geval van narigheid kan terugvallen


LabelSPSS:
LS - 05 - Ik mis gezelligheid om me heen


LabelSPSS:
LS - 06 - Ik vind mijn kring van kennissen te beperkt

ItemQualtrics:
Ik vind mijn kring van kennissen te beperkt


ItemQualtrics:
Ik heb veel mensen op wie ik volledig kan vertrouwen


ItemQualtrics:
Er zijn voldoende mensen met wie ik me nauw verbonden voel


ItemQualtrics:
Wanneer ik daar behoefte aan heb kan ik altijd bij mijn vrienden terecht


ItemQualtrics:
NOSI - Het ouderschap over dit kind is moeilijker dan ik dacht


ItemQualtrics:
NOSI - Ik heb veel meer problemen met het grootbrengen van kinderen dan ik dacht


ItemQualtrics:
NOSI - Vaak heb ik zin om het bijltje erbij neer te gooien


ItemQualtrics:
NOSI - Ik merk dat ik niet zo goed in staat ben om voor mijn kind te zorgen als ik dacht


ItemQualtrics:
NOSI - De laatste tijd vind ik het erg moeilijk om beslissingen te nemen ten aanzien van mijn kind


ItemQualtrics:
NOSI - Ik heb vaak het gevoel dat ik de dingen niet zo goed aan kan


ItemQualtrics:
NOSI - Sinds ik kinderen heb, ben ik vlugger moe dan vroeger


ItemQualtrics:
NOSI - Hoe ik ook mijn best doe met de opvoeding van mijn kind, soms heb ik het gevoel dat ik de zaak niet goed in de hand kan houden


ItemQualtrics:
NOSI - Vaak, als ik andere ouders met hun kinderen bezig zie, denk ik: "Zo'n vader/moeder zou ik ook willen zijn."


ItemQualtrics:
NOSI - De verdere opvoeding van mijn kind zie ik met vertrouwen tegemoet


ItemQualtrics:
NOSI - REVERSED De verdere opvoeding van mijn kind zie ik met vertrouwen tegemoet


ItemQualtrics:
NOSI - Vaak, als ik andere ouders met hun kinderen bezig zie, denk ik: -Zon vader/moeder zou ik ook willen zijn.-


ItemQualtrics:
NOSI - REVERSED - De verdere opvoeding van mijn kind zie ik met vertrouwen tegemoet


LabelSPSS:
NOSI - 1 - Het ouderschap over dit kind is moeilijker dan ik dacht

ItemQualtrics:
OPVOEDING     Hieronder staan een aantal uitspraken over hoe ouders denken over de opvoeding van hun kind.  De uitspraken gaan over de relatie van ouders met hun kind en over het kind zelf. Wilt u bij elke uitspraak aangeven in welke mate u vindt dat die


LabelSPSS:
NOSI - 2 - Ik heb veel meer problemen met het grootbrengen van kinderen dan ik dacht


LabelSPSS:
NOSI - 3 - Vaak heb ik zin om het bijltje erbij neer te gooien


LabelSPSS:
NOSI - 4 - Ik merk dat ik niet zo goed in staat ben om voor mijn kind te zorgen als ik dacht


LabelSPSS:
NOSI - 5 - De laatste tijd vind ik het erg moeilijk om beslissingen te nemen ten aanzien van mijn kind


LabelSPSS:
NOSI - 6 - Ik heb vaak het gevoel dat ik de dingen niet zo goed aan kan


LabelSPSS:
NOSI - 7 - Sinds ik kinderen heb, ben ik vlugger moe dan vroeger


LabelSPSS:
NOSI - 8 - Hoe ik ook mijn best doe met de opvoeding van mijn kind, soms heb ik het gevoel dat ik de zaak niet goed in de hand kan houden


LabelSPSS:
NOSI - 9 - Vaak, als ik andere ouders met hun kinderen bezig zie, denk ik: -Zon vader/moeder zou ik ook willen zijn.-


LabelSPSS:
NOSI - 10 - Vaak begrijp ik mijn kind niet


LabelSPSS:
NOSI - 11 - De verdere opvoeding van mijn kind zie ik met vertrouwen tegemoet


LabelSPSS:
NOSI - 11 - REVERSED - De verdere opvoeding van mijn kind zie ik met vertrouwen tegemoet


LabelSPSS:
Voldoende deelnemen aan de maatschappij?

ItemQualtrics:
Vindt u dat u voldoende kan deelnemen aan de maatschappij?


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij? -Verandering van eigen gedrag en / of cognitie

ItemQualtrics:
Wat zou er nodig zijn zodat u beter kan deelnemen aan de maatschappij?


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Passende hulpverlening / begeleiding


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Passend onderwijs


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Passende dagbesteding


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Passend werk / stage / vrijwilligerswerk


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Passende woonplek


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Passende regelgeving


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Meer financiën


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Meer sociale contacten


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Meer mogelijkheden voor vrijetijdsbesteding


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Anders, namelijk…-TEXT


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Meer acceptatie / begrip / kennis vanuit de maatschappij / omgeving


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Meer autismevriendelijke ruimtes / omgeving / weinig prikkelende omgevingen


LabelSPSS:
Wat nodig beter deelnemen maatschappij?-Weet niet / Niet van toepassing / Nog te jong / Tevreden met situatie zoals hij is / Deelname aan de maatschappij is door de ernst van de problematiek op dit moment niet mogelijk.


LabelSPSS:
COVID_PSS - 01 - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, boos geweest omdat er iets onverwachts gebeurde?

ItemQualtrics:
De onderstaande vragen gaan over uw gevoelens en gedachten tijdens de afgelopen maand. U wordt gevraagd aan te geven hoe vaak u zich op een bepaalde manier voelde of dacht. Hoewel sommige vragen op elkaar lijken, zijn er verschillen en moet u elke vraag a


LabelSPSS:
COVID_PSS - 02 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat u geen controle had over de belangrijke dingen in het leven?


LabelSPSS:
COVID_PSS - 03 - Hoe vaak heeft u zich, gedurende de afgelopen maand, nerveus of gestrest gevoeld?


LabelSPSS:
COVID_PSS - 04 - Hoe vaak heeft u zich, gedurende de afgelopen maand, zeker gevoeld over uw vermogen om met persoonlijke problemen om te gaan?


LabelSPSS:
COVID_PSS - 05 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat de dingen verliepen zoals u wilde?


LabelSPSS:
COVID_PSS - 06 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, gemerkt dat u niet om kon gaan met alle dingen die van u verwacht werden?

ItemQualtrics:
COVID_PSS - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, gemerkt dat u niet om kon gaan met alle dingen die van u verwacht werden?


LabelSPSS:
COVID_PSS - 07 - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, in staat geweest de irritaties in uw leven onder controle te houden?

ItemQualtrics:
COVID_PSS - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, in staat geweest de irritaties in uw leven onder controle te houden?


LabelSPSS:
COVID_PSS - 08 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat u alles onder controle had?

ItemQualtrics:
COVID_PSS - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat u alles onder controle had?


LabelSPSS:
COVID_PSS - 09 - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, boos geweest over dingen die buiten uw controle om gebeurden?

ItemQualtrics:
COVID_PSS - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, boos geweest over dingen die buiten uw controle om gebeurden?


LabelSPSS:
COVID_PSS - 10 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat problemen zich zo hoog opstapelden dat u ze niet aankon?

ItemQualtrics:
COVID_PSS - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat problemen zich zo hoog opstapelden dat u ze niet aankon?


ItemQualtrics:
De onderstaande vragen gaan over uw gevoelens en gedachten tijdens de afgelopen maand. - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, gemerkt dat u niet om kon gaan met alle dingen die van u verwacht werden?


ItemQualtrics:
De onderstaande vragen gaan over uw gevoelens en gedachten tijdens de afgelopen maand. - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, in staat geweest de irritaties in uw leven onder controle te houden?


ItemQualtrics:
De onderstaande vragen gaan over uw gevoelens en gedachten tijdens de afgelopen maand. - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat u alles onder controle had?


ItemQualtrics:
De onderstaande vragen gaan over uw gevoelens en gedachten tijdens de afgelopen maand. - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, boos geweest over dingen die buiten uw controle om gebeurden?


ItemQualtrics:
De onderstaande vragen gaan over uw gevoelens en gedachten tijdens de afgelopen maand. - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat problemen zich zo hoog opstapelden dat u ze niet aankon?


LabelSPSS:
PSS - 01 - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, boos geweest omdat er iets onverwachts gebeurde?

ItemQualtrics:
Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, boos geweest omdat er iets onverwachts gebeurde?


LabelSPSS:
PSS - 02 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat u geen controle had over de belangrijke dingen in het leven?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat u geen controle had over de belangrijke dingen in het leven?


LabelSPSS:
PSS - 03 - Hoe vaak heeft u zich, gedurende de afgelopen maand, nerveus of gestrest gevoeld?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u zich, gedurende de afgelopen maand, nerveus of gestrest gevoeld?


LabelSPSS:
PSS - 04 - Hoe vaak heeft u zich, gedurende de afgelopen maand, zeker gevoeld over uw vermogen om met persoonlijke problemen om te gaan?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u zich, gedurende de afgelopen maand, zeker gevoeld over uw vermogen om met persoonlijke problemen om te gaan?


LabelSPSS:
PSS - 05 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat de dingen verliepen zoals u wilde?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat de dingen verliepen zoals u wilde?


LabelSPSS:
PSS - 06 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, gemerkt dat u niet om kon gaan met alle dingen die van u verwacht werden?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, gemerkt dat u niet om kon gaan met alle dingen die van u verwacht werden?


LabelSPSS:
PSS - 07 - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, in staat geweest de irritaties in uw leven onder controle te houden?

ItemQualtrics:
Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, in staat geweest de irritaties in uw leven onder controle te houden?


LabelSPSS:
PSS - 08 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat u alles onder controle had?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat u alles onder controle had?


LabelSPSS:
PSS - 09 - Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, boos geweest over dingen die buiten uw controle om gebeurden?

ItemQualtrics:
Hoe vaak bent u, gedurende de afgelopen maand, boos geweest over dingen die buiten uw controle om gebeurden?


LabelSPSS:
PSS - 10 - Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat problemen zich zo hoog opstapelden dat u ze niet aankon?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u, gedurende de afgelopen maand, het gevoel gehad dat problemen zich zo hoog opstapelden dat u ze niet aankon?


ItemQualtrics:
Ik weet hoe ik mijn kind kan helpen om het goed te doen op school


ItemQualtrics:
Ik weet niet of mijn kind naar mij luistert als ik advies geef over dingen op school.


ItemQualtrics:
Ik weet niet hoe ik mijn kind kan helpen om goede cijfers op school te halen


ItemQualtrics:
Als ik goed mijn best doe kan ik goed met mijn kind praten, zelfs wanneer hij/zij moeite heeft om iets te begrijpen


ItemQualtrics:
De motivatie van een leerling om het goed te doen op school hangt af van de ouders


ItemQualtrics:
Het gaat erg goed als ik mijn kind help met leren


ItemQualtrics:
Andere kinderen hebben meer invloed op de cijfers van mijn kind dan ik


ItemQualtrics:
Ik weet niet hoe ik mijn kind kan helpen met leren


ItemQualtrics:
Ik maak een groot verschil in de schoolprestatie van mijn kind


ItemQualtrics:
Of mijn kind zin heeft om te leren, hangt af van wat de andere kinderen vinden of doen


ItemQualtrics:
Het lukt me goed om mijn kind te helpen met leren


ItemQualtrics:
Totaal - Parents’ Sense of Efficacy for Helping the Child Succeed in School


LabelSPSS:
Ik weet hoe ik mijn kind kan helpen om het goed te doen op school

ItemQualtrics:
STEUN KIND OP SCHOOL    Er volgt nu een aantal uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Ik weet hoe ik mijn kind kan helpen om het goed te doen op school


LabelSPSS:
Ik weet niet of mijn kind naar mij luistert als ik advies geef over dingen op school.

ItemQualtrics:
STEUN KIND OP SCHOOL    Er volgt nu een aantal uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Ik weet niet of mijn kind naar mij luistert als ik advies geef over dingen op school.


LabelSPSS:
Ik weet niet hoe ik mijn kind kan helpen om goede cijfers op school te halen

ItemQualtrics:
STEUN KIND OP SCHOOL    Er volgt nu een aantal uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Ik weet niet hoe ik mijn kind kan helpen om goede cijfers op school te halen


LabelSPSS:
Als ik goed mijn best doe kan ik goed met mijn kind praten, zelfs wanneer hij/zij moeite heeft om iets te begrijpen

ItemQualtrics:
STEUN KIND OP SCHOOL    Er volgt nu een aantal uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Als ik goed mijn best doe kan ik goed met mijn kind praten, zelfs wanneer hij/zij moei


LabelSPSS:
De motivatie van een leerling om het goed te doen op school hangt af van de ouders

ItemQualtrics:
STEUN KIND OP SCHOOL    Er volgt nu een aantal uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - De motivatie van een leerling om het goed te doen op school hangt af van de ouders


LabelSPSS:
Het gaat erg goed als ik mijn kind help met leren

ItemQualtrics:
Er volgt nu een aantal  uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Het gaat erg goed als ik mijn kind help met leren


LabelSPSS:
Andere kinderen hebben meer invloed op de cijfers van mijn kind dan ik

ItemQualtrics:
Er volgt nu een aantal  uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Andere kinderen hebben meer invloed op de cijfers van mijn kind dan ik


LabelSPSS:
Ik weet niet hoe ik mijn kind kan helpen met leren

ItemQualtrics:
Er volgt nu een aantal  uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Ik weet niet hoe ik mijn kind kan helpen met leren


LabelSPSS:
Ik maak een groot verschil in de schoolprestatie van mijn kind

ItemQualtrics:
Er volgt nu een aantal  uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Ik maak een groot verschil in de schoolprestatie van mijn kind


LabelSPSS:
Of mijn kind zin heeft om te leren, hangt af van wat de andere kinderen vinden of doen

ItemQualtrics:
Er volgt nu een aantal  uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Of mijn kind zin heeft om te leren, hangt af van wat de andere kinderen vinden of doen


LabelSPSS:
Het lukt me goed om mijn kind te helpen met leren

ItemQualtrics:
Er volgt nu een aantal  uitspraken over uw steun aan uw kind op school. U wordt gevraagd in hoeverre u het eens of oneens bent met de stelling. - Het lukt me goed om mijn kind te helpen met leren


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Ik kan op ongebruikelijke, creatieve manieren denken

ItemQualtrics:
Welke vaardigheden of sterke eigenschappen heeft u wellicht mede doordat u een stoornis in het autismespectrum heeft? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Ik kan me intensief richten op bepaalde onderwerpen


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Eerlijkheid


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Een gevoel van rechtvaardigheid


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Ik ervaar de wereld op een andere manier


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Goed in wiskunde, exacte wetenschappen, of gebruik van computers, technisch handig


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Muzikaal of kunstzinnig / creatief


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Een zeer goed geheugen voor bepaalde onderwerpen / goed (visueel)geheugen


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Ik kan me concentreren op kleine details / perfectionistisch / oog voor detail / nauwgezet / precies


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Een sterke verbeelding / fantasie


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Vriendelijkheid / lief / zacht / behulpzaam / trouw / zorgzaam / beleefd / gevoelig


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Anders, namelijk…-TEXT


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Ik heb geen vaardigheden of sterke eigenschappen door mijn autisme


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Bijzonder gevoel voor humor


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Sterk analytisch denkvermogen / Verbanden leggen / rationeel / observatievermogen / visualisatievermogen


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Groot doorzettingsvermogen / grote inzet


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Vrolijk, blij, vergevingsgezind, geduldig, oprecht, oordeelt niet, puur, enthousiast, leergierig, nieuwsgierig


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Goed met kinderen en / of dieren


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Punctueel, gestructureerd, consequent, houdt aan de afspraken, betrouwbaar


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Grote taalvaardigheid / verbaal sterk / grote vocabulaire


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Weet niet / Geen / moeilijk om aan autisme toe te schrijven


ItemQualtrics:
Welke vaardigheden of sterke eigenschappen heeft u omdat u een stoornis in het autismespectrum heeft? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? .-Eerlijkheid


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Een ongelooflijke verbeelding / fantasie


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Vrolijk, blij, vergevingsgezind, geduldig, oprecht, oordeelt niet, puur, enthousiast, ;leergierig, nieuwsgierig


LabelSPSS:
Vaardigheden of sterke eigenschappen? -Goed met kinderen en of dieren


LabelSPSS:
Hoe vaak heeft u in het afgelopen jaar thuis stress ervaren?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u in het afgelopen jaar thuis stress ervaren?


LabelSPSS:
Heeft u ooit nagedacht over of geprobeerd om zelfmoord te plegen?

ItemQualtrics:
Heeft u ooit nagedacht over of geprobeerd om zelfmoord te plegen?


LabelSPSS:
Nadat u bovenstaande informatie gelezen heeft, bent u bereid om aanvullende vragen voor ons invullen?

ItemQualtrics:
Nadat u bovenstaande informatie gelezen heeft, bent u bereid om aanvullende vragen voor ons invullen?


LabelSPSS:
Hoe vaak heeft u er in het afgelopen jaar aan gedacht om zelfmoord te plegen?

ItemQualtrics:
Hoe vaak heeft u er in het afgelopen jaar aan gedacht om zelfmoord te plegen?


LabelSPSS:
Heeft u ooit iemand verteld dat u zelfmoord ging plegen, of dat u het misschien zou (willen) doen?

ItemQualtrics:
Heeft u ooit iemand verteld dat u zelfmoord ging plegen, of dat u het misschien zou (willen) doen?


LabelSPSS:
Hoe waarschijnlijk is het dat u ooit een zelfmoordpoging zult ondernemen?

ItemQualtrics:
Hoe waarschijnlijk is het dat u ooit een zelfmoordpoging zult ondernemen?


LabelSPSS:
In de afgelopen maand, hoe vaak hebt u aan suïcide gedacht?

ItemQualtrics:
In de afgelopen maand, hoe vaak hebt u aan suïcide gedacht?


LabelSPSS:
In de afgelopen maand, hoeveel controle had u over deze gedachten?

ItemQualtrics:
In de afgelopen maand, hoeveel controle had u over deze gedachten?


LabelSPSS:
In de afgelopen maand, hoe dicht was u bij een suïcidepoging?

ItemQualtrics:
In de afgelopen maand, hoe dicht was u bij een suïcidepoging?


LabelSPSS:
In de afgelopen maand, in welke mate werd u gekweld door gedachten aan suïcide?

ItemQualtrics:
In de afgelopen maand, in welke mate werd u gekweld door gedachten aan suïcide?


LabelSPSS:
In de afgelopen maand, in welke mate hebben gedachten aan suïcide u gehinderd in het uitvoeren van uw dagelijkse bezigheden zoals werk, huishouden en sociale activiteiten?

ItemQualtrics:
In de afgelopen maand, in welke mate hebben gedachten aan suïcide u gehinderd in het uitvoeren van uw dagelijkse bezigheden zoals werk, huishouden en sociale activiteiten?


LabelSPSS:
Telefonisch follow-up Tevens willen we u uitnodigen voor een kort telefonisch follow-up contactmoment om te volgen hoe het momenteel met u gaat en de mogelijk aanwezige suïcidale gedachten en gevoelens te checken. Wanneer wij contact met u besluiten op te

ItemQualtrics:
Telefonisch follow-up Tevens willen we u uitnodigen voor een kort telefonisch follow-up contactmoment om te volgen hoe het momenteel met u gaat en de mogelijk aanwezige suïcidale gedachten en gevoelens te checken. Wanneer wij contact met u besluiten op te


ItemQualtrics:
Toestemming Voordat u de aanvullende vragen kunt invullen, hebben wij contactgegevens nodig van uw (huis)arts, psycholoog of psychiater. Daarom willen we toestemming vragen voor de volgende informatie:   Wij hebben verplicht informatie nodig van uw (huis)


LabelSPSS:
Toestemming Voordat u de aanvullende vragen kunt invullen, hebben wij contactgegevens nodig van uw (huis)arts, psycholoog of psychiater. Daarom willen we toestemming vragen voor de volgende informatie:   Wij hebben verplicht informatie nodig van uw (huis)

ItemQualtrics:
Toestemming Voordat u de aanvullende vragen kunt invullen, hebben wij contactgegevens nodig van uw (huis)arts, psycholoog of psychiater. Daarom willen we toestemming vragen voor de volgende informatie:   Wij hebben verplicht informatie nodig van uw (huis)


LabelSPSS:
Als u graag wilt dat wij een naaste benaderen als wij ons aan de hand van uw antwoorden zorgen maken over u, kunt u hieronder contactgegevens van deze persoon achter laten. Wij zullen in dit geval ook altijd contact opnemen met uw arts/behandelaar. Het de

ItemQualtrics:
Als u graag wilt dat wij een naaste benaderen als wij ons aan de hand van uw antwoorden zorgen maken over u, kunt u hieronder contactgegevens van deze persoon achter laten. Wij zullen in dit geval ook altijd contact opnemen met uw arts/behandelaar. Het de


LabelSPSS:
Onderstaande toestemmingen zijn niet verplicht, maar wel zeer gewenst.

ItemQualtrics:
Onderstaande toestemmingen zijn niet verplicht, maar wel zeer gewenst.


LabelSPSS:
Wellbeing-Mijn leven verloopt grotendeels zoals ik het wilde.

ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - Mijn leven verloopt grotendeels zoals ik het wilde.


ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - Mijn levensomstandigheden zijn uitstekend.


LabelSPSS:
Wellbeing-Ik ben tevreden met het leven.

ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - Ik ben tevreden met het leven.


LabelSPSS:
Wellbeing-De belangrijkste dingen in het leven heb ik tot dusver steeds gekregen..

ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - De belangrijkste dingen in het leven heb ik tot dusver steeds gekregen..


LabelSPSS:
Wellbeing-Als ik mijn leven over moest doen, zou ik niet veel anders doen.

ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - Als ik mijn leven over moest doen, zou ik niet veel anders doen.


LabelSPSS:
Wellbeing-Over het algemeen ben ik een gelukkig mens.

ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - Over het algemeen ben ik een gelukkig mens.


LabelSPSS:
Wellbeing-In vergelijking met de meeste van mijn leeftijdsgenoten ben ik minder gelukkig.

ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - In vergelijking met de meeste van mijn leeftijdsgenoten ben ik minder gelukkig.


LabelSPSS:
Wellbeing-Ik ben in het algemeen erg gelukkig. Ik geniet van het leven, ongeacht wat er gebeurt, en maak overal het beste van.

ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - Ik ben in het algemeen erg gelukkig. Ik geniet van het leven, ongeacht wat er gebeurt, en maak overal het beste van.


LabelSPSS:
Wellbeing-Ik ben in het algemeen niet erg gelukkig. Hoewel ik niet depressief ben, lijk ik nooit zo gelukkig als ik zou kunnen zijn.

ItemQualtrics:
Wilt u met behulp van de zeven antwoordcategorieën aangeven in hoeverre u het eens of oneens bent met een stelling? - Ik ben in het algemeen niet erg gelukkig. Hoewel ik niet depressief ben, lijk ik nooit zo gelukkig als ik zou kunnen zijn.


LabelSPSS:
Wellbeing - Mijn leven verloopt grotendeels zoals ik het wilde.

ItemQualtrics:
Mijn leven verloopt grotendeels zoals ik het wilde


LabelSPSS:
Wellbeing - Mijn levensomstandigheden zijn uitstekend.


LabelSPSS:
Wellbeing - Ik ben tevreden met het leven.


LabelSPSS:
Wellbeing - De belangrijkste dingen in het leven heb ik tot dusver steeds gekregen..

ItemQualtrics:
De belangrijke dingen in het leven heb ik tot nu toe gekregen


LabelSPSS:
Wellbeing - Als ik mijn leven over moest doen, zou ik niet veel anders doen.

ItemQualtrics:
Als ik mijn leven over moest doen, zou ik niet veel anders doen


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja (totaal)

ItemQualtrics:
Heeft u nu of sinds het invullen van de startvragenlijst problemen ervaren bij een of meer van de volgende overgangssituaties in het leven? N.B. De startvragenlijst is de vragenlijst die u bij de inschrijving bij het NAR heeft ingevuld. Voor de personen d


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Nee, geen problemen ervaren in overgangssituaties


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, van thuisituatie naar kinderdagverblijf / peuterspeelzaal of basisonderwijs


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, van kinderdagverblijf of peuterspeelzaal naar basisonderwijs


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, van voortgezet onderwijs naar vervolgopleiding (zoals MBO, HBO , universiteit)


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, van onderwijs / opleiding naar werken


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, van thuis wonen naar woonvorm of zelfstandig wonen


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, van jeugdzorg naar volwassenenzorg


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, namelijk…


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, namelijk…-TEXT


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Weet niet


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Niet van toepassing, er hebben sinds het invullen van de startvragenlijst geen overgangssituaties plaatsgevonden.


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, verandering van werksituatie (overgang naar werk of werklooshied, verandering van baan, reorganisaatie op werk)


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, verandering van gezinssituatie (scheiding, kinderen krijgen, zus / broer erbij krijgen, nieuwe relatie, Meest recent: Kinderen uit huis, verandering bij gezinsleden)


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, dagelijkse overgangssituaties (van en naar school gaan etc) / alle overgangssituaties


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, overige veranderingen in de schoolsituatie (wisseling school, leerkracht, klas)


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, verandering van woonsituatie (verhuizing)


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, verandering in hulpverlening (opnames, verandering hulpverlener, wisselen groep, overgang naar (andere) behandeling)


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, overlijden van naaste(n)


LabelSPSS:
Problemen bij overgangssituaties? Ja, verandering in wet- en regelgeving


ItemQualtrics:
Bent u tijdens het diagnostisch proces met de ADI-R (Autisme Diagnostisch Interview- Revised) onderzocht?


ItemQualtrics:
Wees de uitslag van de ADI-R op een autisme spectrum stoornis?


LabelSPSS:
ADL - 01 - Opmaken van zijn / haar eigen bed


LabelSPSS:
ADL - 02 - Doen van huishoudelijke taken


LabelSPSS:
ADL - 07 - Uiterlijk verzorgen, tandenpoetsen, haar kammen / borstelen

ItemQualtrics:
Uiterlijk verzorgen, tandenpoetsen, haar kammen / borstelen


LabelSPSS:
ADL - 10 - Bereiden van eenvoudig eten waarbij niet gekookt hoeft te worden

ItemQualtrics:
Bereiden van eenvoudig eten waarbij niet gekookt hoeft te worden


LabelSPSS:
ADL - 12 - Bereiden van een complete maaltijd


LabelSPSS:
ADL - 13 - Dekken en afruimen van de tafel


LabelSPSS:
ADL - 16 - Afwassen (waaronder gebruiken van een vaatwasser)

ItemQualtrics:
Afwassen (waaronder gebruiken van een vaatwasser)


LabelSPSS:
ADL - 17 - Bank- en dagelijkse geldzaken regelen


ItemQualtrics:
Bent u tijdens het diagnostisch proces met de ADOS (Autisme Diagnostisch Observatie Schema) onderzocht?


ItemQualtrics:
Wees de uitslag van de ADOS op een autisme spectrum stoornis?


LabelSPSS:
RRBI - 1 Heeft u de voorkeur om dingen in een bepaalde volgorde te doen?

ItemQualtrics:
Heeft u de voorkeur om dingen in een bepaalde volgorde te doen?


LabelSPSS:
RRBI - 2 ‎Heeft u de voorkeur om dingen op een bepaalde manier te doen?

ItemQualtrics:
‎Heeft u de voorkeur om dingen op een bepaalde manier te doen?


LabelSPSS:
RRBI - 3 Bent u gehecht aan bepaalde voorwerpen?


LabelSPSS:
RRBI - 4 Maakt u zich zorgen over viezigheid, hygiëne, of netheid?

ItemQualtrics:
Maakt u zich zorgen over viezigheid, hygiëne, of netheid?


LabelSPSS:
RRBI - 5 Ordent u voorwerpen of vertoont u bepaald gedrag totdat het “precies goed is”?

ItemQualtrics:
Ordent u voorwerpen of vertoont u bepaald gedrag totdat het “precies goed is”?


LabelSPSS:
RRBI - 6 Houdt u ervan om uw maaltijden in een bepaalde volgorde of op een bepaalde manier te eten?

ItemQualtrics:
Houdt u ervan om uw maaltijden in een bepaalde volgorde of op een bepaalde manier te eten?


LabelSPSS:
RRBI - 8 Heeft u graag uw spullen op uw bureaus, tafels of toonbanken in rechte lijnen liggen of in patronen?

ItemQualtrics:
Heeft u graag uw spullen op uw bureaus, tafels of toonbanken in rechte lijnen liggen of in patronen?


LabelSPSS:
RRBI - 9 Heeft het uw voorkeur om elke dag hetzelfde schema of dezelfde routine aan te houden?

ItemQualtrics:
Heeft het uw voorkeur om elke dag hetzelfde schema of dezelfde routine aan te houden?


LabelSPSS:
RRBI - 10 Peutert u aan objecten (pennen, labels op flesjes etc.)?

ItemQualtrics:
Peutert u aan objecten (pennen, labels op flesjes etc.)?


LabelSPSS:
RRBI - 11 Vindt u het fijn om bepaalde bezittingen ‘op hun plek’ te hebben?

ItemQualtrics:
Vindt u het fijn om bepaalde bezittingen ‘op hun plek’ te hebben?


LabelSPSS:
RRBI - 13 Draait of speelt u met uw haar?


LabelSPSS:
RRBI - 15 Concentreert u zich op details bij het uitvoeren van een taak?

ItemQualtrics:
Concentreert u zich op details bij het uitvoeren van een taak?


LabelSPSS:
RRBI - 16 Knarst u met uw tanden of klemt u uw tanden op elkaar gedurende de dag of tijdens het slapen?

ItemQualtrics:
Knarst u met uw tanden of klemt u uw tanden op elkaar gedurende de dag of tijdens het slapen?


LabelSPSS:
RRBI - 17 Merkt u imperfecties op in voorwerpen, zoals krassen op meubels, vlekken, rafels op kleding enz.?

ItemQualtrics:
Merkt u imperfecties op in voorwerpen, zoals krassen op meubels, vlekken, rafels op kleding enz.?


LabelSPSS:
RRBI - 18 Heeft u de voorkeur om eerst een taak af te maken voordat u doorgaat naar de volgende, zelfs als de volgende taak belangrijker is?

ItemQualtrics:
Heeft u de voorkeur om eerst een taak af te maken voordat u doorgaat naar de volgende, zelfs als de volgende taak belangrijker is?


LabelSPSS:
RRBI - 19 Maakt u zich klaar voor het slapen gaan door middel van een vaste routine?

ItemQualtrics:
Maakt u zich klaar voor het slapen gaan door middel van een vaste routine?


LabelSPSS:
RRBI - 20 Vermijdt u bepaalde etenswaren om hoe ze aanvoelen of vanwege hun structuur?

ItemQualtrics:
Vermijdt u bepaalde etenswaren om hoe ze aanvoelen of vanwege hun structuur?


LabelSPSS:
RRBI - 21 Likt u aan uw lippen tot ze gebarsten / schraal zijn?

ItemQualtrics:
Likt u aan uw lippen tot ze gebarsten / schraal zijn?


LabelSPSS:
RRBI - 22 Moeten spullen “op hun (vaste) plaats” liggen voordat u iets anders kunt doen?

ItemQualtrics:
Moeten spullen “op hun (vaste) plaats” liggen voordat u iets anders kunt doen?


LabelSPSS:
RRBI - 23 Kauwt u op voorwerpen die niet eetbaar zijn (zoals pennen of andere voorwerpen)?

ItemQualtrics:
Kauwt u op voorwerpen die niet eetbaar zijn (zoals pennen of andere voorwerpen)?


LabelSPSS:
RRBI - 24 Bent u gevoelig voor harde geluiden?


LabelSPSS:
RRBI - 25 Wiebelt of trilt u met uw benen wanneer u verveeld of angstig bent?

ItemQualtrics:
Wiebelt of trilt u met uw benen wanneer u verveeld of angstig bent?


LabelSPSS:
RRBI - 26 Bent u gevoelig voor de manier waarop bepaalde kleding aanvoelt?

ItemQualtrics:
Bent u gevoelig voor de manier waarop bepaalde kleding aanvoelt?


LabelSPSS:
RRBI - 27 Valt het u op wanneer foto’s aan de muur niet op één rij of scheef hangen?

ItemQualtrics:
Valt het u op wanneer foto’s aan de muur niet op één rij of scheef hangen?


LabelSPSS:
RRBI - 28 Heeft u het gevoel dat u een taak moet afmaken wanneer u hier aan bent begonnen?

ItemQualtrics:
Heeft u het gevoel dat u een taak moet afmaken wanneer u hier aan bent begonnen?


LabelSPSS:
RRBI - 29 Stoort u zich aan het geluid van mensen die eten?

ItemQualtrics:
Stoort u zich aan het geluid van mensen die eten?


LabelSPSS:
RRBI - 30 Lijkt u zich meer bewust te zijn van hoge tonen dan andere mensen?

ItemQualtrics:
Lijkt u zich meer bewust te zijn van hoge tonen dan andere mensen?


LabelSPSS:
RRBI - 32 Merkt u zoemende geluiden of andere geluiden die afkomstig zijn van lampen of elektronica op?

ItemQualtrics:
Merkt u zoemende geluiden of andere geluiden die afkomstig zijn van lampen of elektronica op?


LabelSPSS:
RRBI - 33 Kraakt u uw gewrichten (knokkels, nek, rug kaak, enz.)?

ItemQualtrics:
Kraakt u uw gewrichten (knokkels, nek, rug kaak, enz.)?


LabelSPSS:
RRBI - 34 Voelt u de drang om uw keel te schrapen, zelfs als u niet verkouden of allergisch bent?

ItemQualtrics:
Voelt u de drang om uw keel te schrapen, zelfs als u niet verkouden of allergisch bent?


LabelSPSS:
RRBI - 36 Stoort het u als spullen niet netjes op een rij liggen?

ItemQualtrics:
Stoort het u als spullen niet netjes op een rij liggen?


LabelSPSS:
RRBI - 37 Stoort het u wanneer iets uw dagelijkse routine of dagschema verstoord / in de war gooit?

ItemQualtrics:
Stoort het u wanneer iets uw dagelijkse routine of dagschema verstoord / in de war gooit?


LabelSPSS:
RRBI - 38 Heeft u de neiging om met uw vingers te tikken wanneer u gestrest of verveeld bent of wanneer u zich probeert te concentreren?

ItemQualtrics:
Heeft u de neiging om met uw vingers te tikken wanneer u gestrest of verveeld bent of wanneer u zich probeert te concentreren?


LabelSPSS:
RRBI - 39 Heeft u graag het gevoel van gelijkheid of balans, dus wanneer iets u aan de ene kant van uw lichaam aanraakt, heeft u de drang dat dit ook aan de andere kant van het lichaam aangeraakt moet worden?

ItemQualtrics:
Heeft u graag het gevoel van gelijkheid of balans, dus wanneer iets u aan de ene kant van uw lichaam aanraakt, heeft u de drang dat dit ook aan de andere kant van het lichaam aangeraakt moet worden?


LabelSPSS:
RRBI - 40 Bijt u op uw nagels, of aan de huid van de vingers (cuticula)?

ItemQualtrics:
Bijt u op uw nagels, of aan de huid van de vingers (cuticula)?


LabelSPSS:
RRBI - 41 Wiegt u met uw lichaam wanneer u zich gestrest, verveeld of ziek voelt?

ItemQualtrics:
Wiegt u met uw lichaam wanneer u zich gestrest, verveeld of ziek voelt?


LabelSPSS:
RRBI - 42 Bestelt u dezelfde gerechten als u naar een bepaald restaurant gaat?

ItemQualtrics:
Bestelt u dezelfde gerechten als u naar een bepaald restaurant gaat?


LabelSPSS:
RRBI - 44 rekt u aan uw haar, wimpers of wenkbrauwen?

ItemQualtrics:
rekt u aan uw haar, wimpers of wenkbrauwen?


LabelSPSS:
RRBI - 45 Vindt u het leuk om naar nieuwe plekken te gaan?

ItemQualtrics:
Vindt u het leuk om naar nieuwe plekken te gaan?


LabelSPSS:
RRBI - 46 Voelt u de drang om dingen een bepaald aantal keer te doen of te zeggen?

ItemQualtrics:
Voelt u de drang om dingen een bepaald aantal keer te doen of te zeggen?


LabelSPSS:
RRBI - 47 Bent u gefascineerd door één onderwerp of activiteit?

ItemQualtrics:
Bent u gefascineerd door één onderwerp of activiteit?


LabelSPSS:
RRBI - 48 Citeert u zinnen uit films, video’s, TV programma’s of reclames, die u eerder heeft gehoord?

ItemQualtrics:
Citeert u zinnen uit films, video’s, TV programma’s of reclames, die u eerder heeft gehoord?


LabelSPSS:
RRBI - 49 Bent u goed in het imiteren van geluiden of andermans stemmen?

ItemQualtrics:
Bent u goed in het imiteren van geluiden of andermans stemmen?


LabelSPSS:
RRBI - 50 Moet u weten wanneer toekomstige gebeurtenissen plaatsvinden, zodat u ze kunt inplannen?

ItemQualtrics:
Moet u weten wanneer toekomstige gebeurtenissen plaatsvinden, zodat u ze kunt inplannen?


LabelSPSS:
RRBI - 51 Wanneer er eenmaal iets op een bepaalde manier is gedaan, heeft u dan het gevoel dat dit elke keer op deze manier moet gebeuren?

ItemQualtrics:
Wanneer er eenmaal iets op een bepaalde manier is gedaan, heeft u dan het gevoel dat dit elke keer op deze manier moet gebeuren?


LabelSPSS:
RRBI - 52 Staat u erop dat bepaalde activiteiten plaats moeten vinden op een bepaald tijdstip?

ItemQualtrics:
Staat u erop dat bepaalde activiteiten plaats moeten vinden op een bepaald tijdstip?


LabelSPSS:
RRBI - 53 Houdt u ervan om nieuwe dingen uit te proberen?

ItemQualtrics:
Houdt u ervan om nieuwe dingen uit te proberen?


LabelSPSS:
RRBI - 54 Maakt u uw huis of kantoor schoon of netjes, zelfs als er op dat moment belangrijkere zaken te doen zijn?

ItemQualtrics:
Maakt u uw huis of kantoor schoon of netjes, zelfs als er op dat moment belangrijkere zaken te doen zijn?


LabelSPSS:
RRBI - 55 Zijn er bepaalde onderwerpen waar u, wanneer u eenmaal begonnen bent met praten, moeilijk over kunt ophouden?

ItemQualtrics:
Zijn er bepaalde onderwerpen waar u, wanneer u eenmaal begonnen bent met praten, moeilijk over kunt ophouden?


LabelSPSS:
Meest recent - AQ - indeling naar welke vragenlijst.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 01 - Ik doe dingen liever met anderen dan alleen.

ItemQualtrics:
Ik doe dingen liever met anderen dan alleen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 02 - Ik doe dingen het liefst steeds weer op dezelfde manier.

ItemQualtrics:
Ik doe dingen het liefst steeds weer op dezelfde manier.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 02 - Recoded: Ik doe dingen het liefst steeds weer op dezelfde manier.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 03 - Als ik me iets probeer voor te stellen, kan ik me makkelijk een beeld voor de geest halen.

ItemQualtrics:
Als ik me iets probeer voor te stellen, kan ik me makkelijk een beeld voor de geest halen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 04 - Ik word vaak zo door iets in beslag genomen, dat ik andere zaken uit het oog verlies.

ItemQualtrics:
Ik word vaak zo door iets in beslag genomen, dat ik andere zaken uit het oog verlies.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 04 - Recoded: Ik word vaak zo door iets in beslag genomen, dat ik andere zaken uit het oog verlies.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 05 - Mijn aandacht wordt vaak getrokken door nummerplaten van auto’s, of soortgelijke rijtjes.

ItemQualtrics:
Mijn aandacht wordt vaak getrokken door nummerplaten van auto’s, of soortgelijke rijtjes.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 05 - Recoded: Mijn aandacht wordt vaak getrokken door nummerplaten van auto’s, of soortgelijke rijtjes.

ItemQualtrics:
Recoded: Mijn aandacht wordt vaak getrokken door nummerplaten van auto’s, of soortgelijke rijtjes.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 06 - Als ik een verhaal lees, kan ik me gemakkelijk voorstellen hoe de personages eruit zouden kunnen zien.

ItemQualtrics:
Als ik een verhaal lees, kan ik me gemakkelijk voorstellen hoe de personages eruit zouden kunnen zien.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 07 - Ik word gefascineerd door jaartallen en data.

ItemQualtrics:
Ik word gefascineerd door jaartallen en data.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 07 - Recoded: Ik word gefascineerd door jaartallen en data.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 08 - In een groep mensen kan ik gemakkelijk verschillende gesprekken tegelijk volgen.

ItemQualtrics:
In een groep mensen kan ik gemakkelijk verschillende gesprekken tegelijk volgen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 09 - Ik vind sociale situaties gemakkelijk.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 10 - Ik zou liever naar een bibliotheek gaan dan naar een feest.

ItemQualtrics:
Ik zou liever naar een bibliotheek gaan dan naar een feest.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 10 - Recoded: Ik zou liever naar een bibliotheek gaan dan naar een feest.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 11 - Ik vind het gemakkelijk om verhalen te verzinnen.

ItemQualtrics:
Ik vind het gemakkelijk om verhalen te verzinnen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 12 - Ik voel me meer aangetrokken tot mensen dan tot dingen.

ItemQualtrics:
Ik voel me meer aangetrokken tot mensen dan tot dingen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 13 - Ik word gefascineerd door getallen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 13 - Recoded: Ik word gefascineerd door getallen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 14 - Als ik een verhaal lees, vind ik het moeilijk om achter de bedoelingen van de personages te komen.

ItemQualtrics:
Als ik een verhaal lees, vind ik het moeilijk om achter de bedoelingen van de personages te komen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 14 - Recoded: Als ik een verhaal lees, vind ik het moeilijk om achter de bedoelingen van de personages te komen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 15 - Ik vind het moeilijk om nieuwe vrienden te maken.

ItemQualtrics:
Ik vind het moeilijk om nieuwe vrienden te maken.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 15 - Recoded: Ik vind het moeilijk om nieuwe vrienden te maken.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 16 - Ik merk steeds patronen op in dingen die ik zie.

ItemQualtrics:
Ik merk steeds patronen op in dingen die ik zie.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 16 - Recoded: Ik merk steeds patronen op in dingen die ik zie.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 17 - Ik raak niet van streek als mijn dagelijkse routine wordt verstoord.

ItemQualtrics:
Ik raak niet van streek als mijn dagelijkse routine wordt verstoord.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 18 - Ik vind het gemakkelijk om meer dan één ding tegelijk te doen.

ItemQualtrics:
Ik vind het gemakkelijk om meer dan één ding tegelijk te doen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 19 - Ik vind het leuk spontaan iets te ondernemen.

ItemQualtrics:
Ik vind het leuk spontaan iets te ondernemen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 20 - Ik vind het gemakkelijk om erachter te komen wat iemand denkt of voelt, alleen door naar zijn of haar gezicht te kijken.

ItemQualtrics:
Ik vind het gemakkelijk om erachter te komen wat iemand denkt of voelt, alleen door naar zijn of haar gezicht te kijken.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 21 - Na een onderbreking kan ik heel snel terugschakelen naar waar ik mee bezig was.

ItemQualtrics:
Na een onderbreking kan ik heel snel terugschakelen naar waar ik mee bezig was.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 22 - Ik vind het leuk om informatie te verzamelen over bepaalde categorieën van dingen (bijv. automerken, vogel-, trein-, plantensoorten, etc.).

ItemQualtrics:
Ik vind het leuk om informatie te verzamelen over bepaalde categorieën van dingen (bijv. automerken, vogel-, trein-, plantensoorten, etc.).


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 22 - Recoded: Ik vind het leuk om informatie te verzamelen over bepaalde categorieën van dingen (bijv. automerken, vogel-, trein-, plantensoorten, etc.).


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 23 - Ik vind het moeilijk om me voor te stellen hoe het zou zijn als ik iemand anders was.

ItemQualtrics:
Ik vind het moeilijk om me voor te stellen hoe het zou zijn als ik iemand anders was.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 23 - Recoded: Ik vind het moeilijk om me voor te stellen hoe het zou zijn als ik iemand anders was.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 24 - Ik geniet van sociale gebeurtenissen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 25 - Ik vind het moeilijk om achter de bedoelingen van anderen te komen.

ItemQualtrics:
Ik vind het moeilijk om achter de bedoelingen van anderen te komen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 25 - Recoded: Ik vind het moeilijk om achter de bedoelingen van anderen te komen.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 26 - Nieuwe situaties maken me angstig.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 26 - Recoded: Nieuwe situaties maken me angstig.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 27 - Ik vind het leuk om nieuwe mensen te ontmoeten.

ItemQualtrics:
Ik vind het leuk om nieuwe mensen te ontmoeten.


LabelSPSS:
Meest recent - AQ28 - 28 - Ik vind het erg gemakkelijk om ‘doen-alsof’-spelletjes met kinderen te spelen.

ItemQualtrics:
Ik vind het erg gemakkelijk om ‘doen-alsof’-spelletjes met kinderen te spelen.


LabelSPSS:
Leeftijd persoon met ASS bij afname AQ in jaren (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)


LabelSPSS:
AQ28 - 1 - Ik doe dingen liever met anderen dan alleen.


LabelSPSS:
AQ28 - 2 - Ik doe dingen het liefst steeds weer op dezelfde manier.


LabelSPSS:
AQ28 - 2 - Recoded: Ik doe dingen het liefst steeds weer op dezelfde manier.


LabelSPSS:
AQ28 - 3 - Als ik me iets probeer voor te stellen, kan ik me makkelijk een beeld voor de geest halen.


LabelSPSS:
AQ28 - 4 - Ik word vaak zo door iets in beslag genomen, dat ik andere zaken uit het oog verlies.


LabelSPSS:
AQ28 - 4 - Recoded: Ik word vaak zo door iets in beslag genomen, dat ik andere zaken uit het oog verlies.


LabelSPSS:
AQ28 - 5 - Mijn aandacht wordt vaak getrokken door nummerplaten van auto’s, of soortgelijke rijtjes.


LabelSPSS:
AQ28 - 5 - Recoded: Mijn aandacht wordt vaak getrokken door nummerplaten van auto’s, of soortgelijke rijtjes.


LabelSPSS:
AQ28 - 6 - Als ik een verhaal lees, kan ik me gemakkelijk voorstellen hoe de personages eruit zouden kunnen zien.


LabelSPSS:
AQ28 - 7 - Ik word gefascineerd door jaartallen en data.


LabelSPSS:
AQ28 - 7 - Recoded: Ik word gefascineerd door jaartallen en data.


LabelSPSS:
AQ28 - 8 - In een groep mensen kan ik gemakkelijk verschillende gesprekken tegelijk volgen.


LabelSPSS:
AQ28 - 9 - Ik vind sociale situaties gemakkelijk.


LabelSPSS:
AQ28 - 10 - Ik zou liever naar een bibliotheek gaan dan naar een feest.


LabelSPSS:
AQ28 - 10 - Recoded: Ik zou liever naar een bibliotheek gaan dan naar een feest.


LabelSPSS:
AQ28 - 11 - Ik vind het gemakkelijk om verhalen te verzinnen.


LabelSPSS:
AQ28 - 12 - Ik voel me meer aangetrokken tot mensen dan tot dingen.


LabelSPSS:
AQ28 - 13 - Ik word gefascineerd door getallen.


LabelSPSS:
AQ28 - 13 - Recoded: Ik word gefascineerd door getallen.


LabelSPSS:
AQ28 - 14 - Als ik een verhaal lees, vind ik het moeilijk om achter de bedoelingen van de personages te komen.


LabelSPSS:
AQ28 - 14 - Recoded: Als ik een verhaal lees, vind ik het moeilijk om achter de bedoelingen van de personages te komen.


LabelSPSS:
AQ28 - 15 - Ik vind het moeilijk om nieuwe vrienden te maken.


LabelSPSS:
AQ28 - 15 - Recoded: Ik vind het moeilijk om nieuwe vrienden te maken.


LabelSPSS:
AQ28 - 16 - Ik merk steeds patronen op in dingen die ik zie.


LabelSPSS:
AQ28 - 16 - Recoded: Ik merk steeds patronen op in dingen die ik zie.


LabelSPSS:
AQ28 - 17 - Ik raak niet van streek als mijn dagelijkse routine wordt verstoord.


LabelSPSS:
AQ28 - 18 - Ik vind het gemakkelijk om meer dan één ding tegelijk te doen.


LabelSPSS:
AQ28 - 19 - Ik vind het leuk om spontaan iets te ondernemen.


LabelSPSS:
AQ28 - 20 - Ik vind het gemakkelijk om erachter te komen wat iemand denkt of voelt, alleen door naar zijn of haar gezicht te kijken.


LabelSPSS:
AQ28 - 21 - Na een onderbreking kan ik heel snel terugschakelen naar waar ik mee bezig was.


LabelSPSS:
AQ28 - 22 - Ik vind het leuk om informatie te verzamelen over bepaalde categorieën van dingen (bijv. automerken, vogel-, trein-, plantensoorten, etc.).


LabelSPSS:
AQ28 - 22 - Recoded: Ik vind het leuk om informatie te verzamelen over bepaalde categorieën van dingen (bijv. automerken, vogel-, trein-, plantensoorten, etc.).


LabelSPSS:
AQ28 - 23 - Ik vind het moeilijk om me voor te stellen hoe het zou zijn als ik iemand anders was.


LabelSPSS:
AQ28 - 23 - Recoded: Ik vind het moeilijk om me voor te stellen hoe het zou zijn als ik iemand anders was.


LabelSPSS:
AQ28 - 24 - Ik geniet van sociale gebeurtenissen.


LabelSPSS:
AQ28 - 25 - Ik vind het moeilijk om achter de bedoelingen van anderen te komen.


LabelSPSS:
AQ28 - 25 - Recoded: Ik vind het moeilijk om achter de bedoelingen van anderen te komen.


LabelSPSS:
AQ28 - 26 - Nieuwe situaties maken me angstig.


LabelSPSS:
AQ28 - 26 - Recoded: Nieuwe situaties maken me angstig.


LabelSPSS:
AQ28 - 27 - Ik vind het leuk om nieuwe mensen te ontmoeten.


LabelSPSS:
AQ28 - 28 - Ik vind het erg gemakkelijk om ‘doen alsof’ spelletjes met kinderen te spelen.


ItemQualtrics:
Hierna volgt een vragenlijst naar gedrag en persoonlijkheid. Kies uit onderstaande categorieën de categorie waar uw kind onder valt, zodat u bij de juiste vragenlijst uit komt. N.B. Er is geen goede vragenlijst voor kinderen met een verstandelijke beperki


LabelSPSS:
Als ik een verhaal lees, vind ik het moeilijk om achter de bedoelingen van de personages te komen.


LabelSPSS:
Ik vind het gemakkelijk om meer dan één ding tegelijk te doen.


LabelSPSS:
Ik vind het gemakkelijk om erachter te komen wat iemand denkt of voelt alleen door naar zijn of haar gezicht te kijken.


LabelSPSS:
Na een onderbreking kan ik heel snel terugschakelen naar waar ik mee bezig was.


LabelSPSS:
Ik vind het leuk om informatie te verzamelen over bepaalde categorieën van dingen (bijv. automerken, vogel-, trein-, plantensoorten, etc.).


LabelSPSS:
Ik vind het moeilijk om achter de bedoelingen van anderen te komen.


LabelSPSS:
Ik merk vaak geluidjes op die anderen niet opvallen.


LabelSPSS:
Gewoonlijk concentreer ik me meer op het hele beeld dan op de kleine details.


LabelSPSS:
Ik vind het gemakkelijk om ‘tussen de regels door te luisteren’ als iemand tegen mij praat.


LabelSPSS:
Ik kan merken wanneer iemand die naar me luistert, verveeld raakt.


LabelSPSS:
AQ10 - 14 - Als ik een verhaal lees, vind ik het moeilijk om achter de bedoelingen van de personages te komen.

ItemQualtrics:
Dit is een vragenlijst over uzelf. Deze lijst bestaat uit een aantal uitspraken waarmee u het eens of oneens kunt zijn. Lees iedere uitspraak zorgvuldig en klik dan het antwoord aan dat het meest op u van toepassing is.


LabelSPSS:
AQ10 - 18 - Ik vind het gemakkelijk om meer dan één ding tegelijk te doen.


LabelSPSS:
AQ10 - 20 - Ik vind het gemakkelijk om erachter te komen wat iemand denkt of voelt, alleen door naar zijn of haar gezicht te kijken.


LabelSPSS:
AQ10 - 21 - Na een onderbreking kan ik heel snel terugschakelen naar waar ik mee bezig was.


LabelSPSS:
AQ10 - 22 - Ik vind het leuk om informatie te verzamelen over bepaalde categorieën van dingen (bijv. automerken, vogel-, trein-, plantensoorten, etc.).


LabelSPSS:
AQ10 - 25 - Ik vind het moeilijk om achter de bedoelingen van anderen te komen.


LabelSPSS:
AQ10 - 29 - Ik merk vaak geluidjes op die anderen niet opvallen.


LabelSPSS:
AQ10 - 30 - Gewoonlijk concentreer ik me meer op het hele beeld dan op de kleine details.


LabelSPSS:
AQ10 - 31 - Ik vind het gemakkelijk om ‘tussen de regels door te luisteren’ als iemand tegen mij praat.


LabelSPSS:
AQ10 - 32 - Ik kan merken wanneer iemand die naar me luistert, verveeld raakt.


ItemQualtrics:
Ik vind het leuk om spontaan iets te ondernemen.


ItemQualtrics:
Ik vind het erg gemakkelijk om ‘doen alsof’ spelletjes met kinderen te spelen.


LabelSPSS:
BFI - 01 - Ik zie mijzelf als iemand die... terughoudend is

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... terughoudend is


LabelSPSS:
BFI - 01 - Recoded: Ik zie mijzelf als iemand die... terughoudend is


LabelSPSS:
BFI - 02 - Ik zie mezelf als iemand die ... mensen over het algemeen vertrouwt

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... mensen over het algemeen vertrouwt


LabelSPSS:
BFI - 03 - Ik zie mijzelf als iemand die... geneigd is lui te zijn

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... geneigd is lui te zijn


LabelSPSS:
BFI - 03 - Recoded: Ik zie mijzelf als iemand die... geneigd is lui te zijn


LabelSPSS:
BFI - 04 - Ik zie mijzelf als iemand die... ontspannen is, goed met stress kan omgaan

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... ontspannen is, goed met stress kan omgaan


LabelSPSS:
BFI - 04 - Recoded: Ik zie mijzelf als iemand die... ontspannen is, goed met stress kan omgaan


LabelSPSS:
BFI - 05 - Ik zie mijzelf als iemand die... weinig interesse voor kunst heeft

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... weinig interesse voor kunst heeft


LabelSPSS:
BFI - 05 - Recoded: Ik zie mijzelf als iemand die... weinig interesse voor kunst heeft


LabelSPSS:
BFI - 06 - Ik zie mijzelf als iemand die... hartelijk, een gezelschapsmens is

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... hartelijk, een gezelschapsmens is


LabelSPSS:
BFI - 07 - Ik zie mijzelf als iemand die... geneigd is kritiek te hebben op anderen

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... geneigd is kritiek te hebben op anderen


LabelSPSS:
BFI - 07 - Recoded: Ik zie mijzelf als iemand die... geneigd is kritiek te hebben op anderen


LabelSPSS:
BFI - 08 - Ik zie mijzelf als iemand die... grondig te werk gaat

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... grondig te werk gaat


LabelSPSS:
BFI - 09 - Ik zie mijzelf als iemand die... gemakkelijk zenuwachtig wordt

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... gemakkelijk zenuwachtig wordt


LabelSPSS:
BFI - 10 - Ik zie mijzelf als iemand die... een levendige fantasie heeft

ItemQualtrics:
Hoe beschrijven de volgende uitspraken uw persoonlijkheid?  Ik zie mijzelf als iemand die... - ... een levendige fantasie heeft


LabelSPSS:
BRIEF - 04 - Ik heb moeite om me te concentreren op taken (bijvoorbeeld bij karweitjes, lezen of werk).

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite om me te concentreren op taken (bijvoorbeeld bij karweitjes, lezen of werk).


LabelSPSS:
BRIEF - 08 - Ik heb moeite om de overgang van de ene activiteit of taak naar de andere te maken.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite om de overgang van de ene activiteit of taak naar de andere te maken.


LabelSPSS:
BRIEF - 09 - Ik word overweldigd door grote taken.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik word overweldigd door grote taken.


LabelSPSS:
BRIEF - 11 - Ik heb moeite met opdrachten of taken die meer dan één stap vereisen.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite met opdrachten of taken die meer dan één stap vereisen.


LabelSPSS:
BRIEF - 15 - Ik vind het lastig om prioriteiten te stellen bij activiteiten.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik vind het lastig om prioriteiten te stellen bij activiteiten.


LabelSPSS:
BRIEF - 17 - Halverwege een activiteit vergeet ik wat ik aan het doen was.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Halverwege een activiteit vergeet ik wat ik aan het doen was.


LabelSPSS:
BRIEF - 21 - Ik begin aan taken (bijvoorbeeld koken, projecten) zonder de juiste materialen ter beschikking te hebben.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik begin aan taken (bijvoorbeeld koken, projecten) zonder de juiste materialen ter beschikking te hebben.


LabelSPSS:
BRIEF - 22 - Ik heb moeite te accepteren dat er verschillende manieren zijn om problemen met werk, met vrienden of met taken op te lossen.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite te accepteren dat er verschillende manieren zijn om problemen met werk, met vrienden of met taken op te lossen.


LabelSPSS:
BRIEF - 26 - Ik heb moeite om tijdens het praten bij hetzelfde onderwerp te blijven.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite om tijdens het praten bij hetzelfde onderwerp te blijven.


LabelSPSS:
BRIEF - 32 - Ik heb moeite om een andere oplossing voor een probleem te bedenken als ik ben vastgelopen.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite om een andere oplossing voor een probleem te bedenken als ik ben vastgelopen.


LabelSPSS:
BRIEF - 34 - Ik plan toekomstige activiteiten niet van tevoren.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik plan toekomstige activiteiten niet van tevoren.


LabelSPSS:
BRIEF - 35 - Ik kan me maar kort concentreren.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik kan me maar kort concentreren.


LabelSPSS:
BRIEF - 39 - Ik stel onrealistische doelen.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik stel onrealistische doelen.


LabelSPSS:
BRIEF - 44 - Ik kan slecht tegen veranderingen.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik kan slecht tegen veranderingen.


LabelSPSS:
BRIEF - 46 - Ik vergeet aanwijzingen snel.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik vergeet aanwijzingen snel.


LabelSPSS:
BRIEF - 47 - Ik heb goede ideeën, maar krijg ze niet op papier.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb goede ideeën, maar krijg ze niet op papier.


LabelSPSS:
BRIEF - 54 - Ik heb moeite om taken zelfstandig af te maken.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite om taken zelfstandig af te maken.


LabelSPSS:
BRIEF - 56 - Ik heb moeite om dingen te onthouden, zelfs voor een paar minuten (zoals aanwijzingen,telefoonnummers).

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite om dingen te onthouden, zelfs voor een paar minuten (zoals aanwijzingen,telefoonnummers).


LabelSPSS:
BRIEF - 61 - Ik raak van slag bij onverwachte veranderingen in mijn dagelijkse routine.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik raak van slag bij onverwachte veranderingen in mijn dagelijkse routine.


LabelSPSS:
BRIEF - 63 - Ik plan taken niet vooruit.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik plan taken niet vooruit.


LabelSPSS:
BRIEF - 66 - Ik heb problemen bij het organiseren van activiteiten.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb problemen bij het organiseren van activiteiten.


LabelSPSS:
BRIEF - 67 - Ik zet me niet gemakkelijk over problemen heen.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik zet me niet gemakkelijk over problemen heen.


LabelSPSS:
BRIEF - 68 - Ik heb moeite om meer dan één ding tegelijk te doen.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite om meer dan één ding tegelijk te doen.


LabelSPSS:
BRIEF - 71 - Ik heb moeite om mijn werk te organiseren.

ItemQualtrics:
Wij willen graag weten in hoeverre deze beschrijvingen in de afgelopen maand voor u van toepassing waren. - Ik heb moeite om mijn werk te organiseren.


LabelSPSS:
BRIEF - Planning and Organization sumscale


LabelSPSS:
CAT-Q - 01 - Wanneer ik met iemand communiceer, kopieer ik opzettelijk hun lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Wanneer ik met iemand communiceer, kopieer ik opzettelijk hun lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen.


LabelSPSS:
CAT-Q - 02 - Ik houd mijn lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen in de gaten om ontspannen over te komen.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik houd mijn lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen in de gaten om ontspannen over te komen.


LabelSPSS:
CAT-Q - 03 - Ik voel zelden de behoefte om me anders voor te doen om me te redden in een sociale situatie.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik voel zelden de behoefte om me anders voor te doen om me te redden in een sociale situatie.


LabelSPSS:
CAT-Q - 03 - Recoded: Ik voel zelden de behoefte om me anders voor te doen om me te redden in een sociale situatie.


LabelSPSS:
CAT-Q - 04 - Ik heb een script ontwikkeld om te gebruiken in sociale situaties (bijvoorbeeld, een lijst van vragen of gespreksonderwerpen).

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik heb een script ontwikkeld om te gebruiken in sociale situaties (bijvoorbeeld, een lijst van vragen of gespreksonderwerpen).


LabelSPSS:
CAT-Q - 05 - Ik herhaal zinnen die ik anderen heb horen zeggen, precies zoals ik ze eerst gehoord heb.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik herhaal zinnen die ik anderen heb horen zeggen, precies zoals ik ze eerst gehoord heb.


LabelSPSS:
CAT-Q - 06 - Ik pas mijn lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen aan om geïnteresseerd over te komen op mijn gesprekspartner.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik pas mijn lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen aan om geïnteresseerd over te komen op mijn gesprekspartner.


LabelSPSS:
CAT-Q - 07 - In sociale situaties heb ik meer het gevoel dat ik een act opvoer dan dat ik mezelf ben.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - In sociale situaties heb ik meer het gevoel dat ik een act opvoer dan dat ik mezelf ben.


LabelSPSS:
CAT-Q - 08 - Bij mijn eigen sociale interacties gebruik ik gedrag dat ik heb geleerd door anderen die communiceren te observeren.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Bij mijn eigen sociale interacties gebruik ik gedrag dat ik heb geleerd door anderen die communiceren te observeren.


LabelSPSS:
CAT-Q - 09 - Ik denk altijd aan hoe ik op anderen overkom.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik denk altijd aan hoe ik op anderen overkom.


LabelSPSS:
CAT-Q - 10 - Ik heb steun van anderen nodig om sociaal te kunnen doen.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik heb steun van anderen nodig om sociaal te kunnen doen.


LabelSPSS:
CAT-Q - 11 - Ik oefen mijn gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal om ervoor te zorgen dat ze natuurlijk overkomen.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik oefen mijn gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal om ervoor te zorgen dat ze natuurlijk overkomen.


LabelSPSS:
CAT-Q - 12 - Ik voel niet de noodzaak om oogcontact te maken met anderen als ik dat niet wil.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik voel niet de noodzaak om oogcontact te maken met anderen als ik dat niet wil.


LabelSPSS:
CAT-Q - 12 - Recoded: Ik voel niet de noodzaak om oogcontact te maken met anderen als ik dat niet wil.


LabelSPSS:
CAT-Q - 13 - Bij sociale situaties moet ik mezelf dwingen om met mensen te communiceren.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Bij sociale situaties moet ik mezelf dwingen om met mensen te communiceren.


LabelSPSS:
CAT-Q - 14 - Ik heb geprobeerd om mijn begrip van sociale vaardigheden te verbeteren door anderen te observeren.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik heb geprobeerd om mijn begrip van sociale vaardigheden te verbeteren door anderen te observeren.


LabelSPSS:
CAT-Q - 15 - Ik houd mijn lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen in de gaten om geïnteresseerd over te komen in degene met wie ik communiceer.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik houd mijn lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen in de gaten om geïnteresseerd over te komen in degene met wie ik communiceer.


LabelSPSS:
CAT-Q - 16 - Wanneer ik in sociale situaties ben, probeer ik manieren te vinden om contact met anderen te vermijden.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Wanneer ik in sociale situaties ben, probeer ik manieren te vinden om contact met anderen te vermijden.


LabelSPSS:
CAT-Q - 17 - Ik heb onderzoek gedaan naar de regels van sociale interacties (bijvoorbeeld door psychologie te bestuderen, of door boeken over menselijk gedrag te lezen) om mijn eigen sociale vaardigheden te verbeteren.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik heb onderzoek gedaan naar de regels van sociale interacties (bijvoorbeeld door psychologie te bestuderen, of door boeken over mensel


LabelSPSS:
CAT-Q - 18 - Ik ben me altijd bewust van de indruk die ik op anderen maak.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik ben me altijd bewust van de indruk die ik op anderen maak.


LabelSPSS:
CAT-Q - 19 - Ik voel me vrij om mezelf te zijn als ik met anderen ben.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik voel me vrij om mezelf te zijn als ik met anderen ben.


LabelSPSS:
CAT-Q - 19 - Recoded: Ik voel me vrij om mezelf te zijn als ik met anderen ben.


LabelSPSS:
CAT-Q - 20 - Ik leer hoe anderen hun lichaam en gezicht gebruiken om te communiceren door televisie of films te kijken, of door fictie te lezen.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik leer hoe anderen hun lichaam en gezicht gebruiken om te communiceren door televisie of films te kijken, of door fictie te lezen.


LabelSPSS:
CAT-Q - 21 - Ik pas mijn lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen aan om ontspannen over te komen.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik pas mijn lichaamstaal of gezichtsuitdrukkingen aan om ontspannen over te komen.


LabelSPSS:
CAT-Q - 22 - Wanneer ik met anderen praat heb ik het gevoel dat het gesprek vloeiend verloopt.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Wanneer ik met anderen praat heb ik het gevoel dat het gesprek vloeiend verloopt.


LabelSPSS:
CAT-Q - 22 - Recoded: Wanneer ik met anderen praat heb ik het gevoel dat het gesprek vloeiend verloopt.


LabelSPSS:
CAT-Q - 23 - Ik heb tijd besteed aan het leren van sociale vaardigheden uit televisieprogramma’s en films, en ik probeer deze te gebruiken in mijn communicatie.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Ik heb tijd besteed aan het leren van sociale vaardigheden uit televisieprogramma’s en films, en ik probeer deze te gebruiken in mijn c


LabelSPSS:
CAT-Q - 24 - Bij sociale interacties let ik niet op wat mijn gezicht of lichaam aan het doen zijn.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - Bij sociale interacties let ik niet op wat mijn gezicht of lichaam aan het doen zijn.


LabelSPSS:
CAT-Q - 24 - Recoded: Bij sociale interacties let ik niet op wat mijn gezicht of lichaam aan het doen zijn.


LabelSPSS:
CAT-Q - 25 - In sociale situaties heb ik het gevoel dat ik doe alsof ik “normaal” ben.

ItemQualtrics:
Lees alstublieft elke stelling en kies het antwoord dat het beste past bij uw ervaringen tijdens sociale interacties. - In sociale situaties heb ik het gevoel dat ik doe alsof ik “normaal” ben.


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 1 - Doet te jong voor zijn/haar


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 42 - Is liever alleen dan met anderen


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 63 - Gaat liever om met oudere jongens of meisjes

ItemQualtrics:
Gaat liever om met oudere jongens of meisjes


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 64 - Gaat liever om met jongere jongens of meisjes

ItemQualtrics:
Gaat liever om met jongere jongens of meisjes


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 9 - Kan bepaalde gedachten niet uit zijn/haar hoofd zetten, obsessies

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Kan bepaalde gedachten niet uit zijn/haar hoofd zetten, obsessies


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 11 - Klampt zich vast aan volwassenen of is te afhankelijk

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Klampt zich vast aan volwassenen of is te afhankelijk


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 29 - Is bang voor bepaalde dieren, situaties of plaatsen anders dan school

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Is bang voor bepaalde dieren, situaties of plaatsen anders dan school


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 30 - Is bang om naar school te gaan

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Is bang om naar school te gaan


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 31 - Is bang dat hij/zij iets slechts zou kunnen doen of denken

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Is bang dat hij/zij iets slechts zou kunnen doen of denken


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 32 - Heeft het gevoel dat hij/zij perfect moet zijn

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Heeft het gevoel dat hij/zij perfect moet zijn


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 45 - Nerveus, zenuwachtig of gespannen

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Nerveus, zenuwachtig of gespannen


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 46 - Zenuwachtige bewegingen of zenuwtrekken

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Zenuwachtige bewegingen of zenuwtrekken


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 50 - Is te angstig of te bang

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Is te angstig of te bang


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 56a - Lichamelijke problemen zonder bekende medische oorzaak: Pijnen

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Lichamelijke problemen zonder bekende medische oorzaak: Pijnen


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 56b- Lichamelijke problemen zonder bekende medische oorzaak: Hoofdpijn

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Lichamelijke problemen zonder bekende medische oorzaak: Hoofdpijn


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 56c - Lichamelijke problemen zonder bekende medische oorzaak: Misselijk

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Lichamelijke problemen zonder bekende medische oorzaak: Misselijk


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 56f - Lichamelijke problemen zonder bekende medische oorzaak: Buikpijn

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Lichamelijke problemen zonder bekende medische oorzaak: Buikpijn


LabelSPSS:
CBCL 6-18 - 71 - Schaamt zich gauw of voelt zich niet op zijn/haar gemak

ItemQualtrics:
CBCL 6-18 jaar - Schaamt zich gauw of voelt zich niet op zijn/haar gemak


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Kan bepaalde gedachten niet uit zijn/haar hoofd zetten, obsessies


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Klampt zich vast aan volwassenen of is te afhankelijk


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Is bang voor bepaalde dieren, situaties of plaatsen anders dan school


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Is bang om naar school te gaan


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Is bang dat hij/zij iets slechts zou kunnen doen of denken


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Heeft het gevoel dat hij/zij perfect moet zijn


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Nerveus, zenuwachtig of gespannen


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Zenuwachtige bewegingen of zenuwtrekken


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Is te angstig of te bang


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet ove


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Hoofdpijn


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Misselijk


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Buikpijn


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Schaamt zich gauw of voelt zich niet op zijn/haar gemak


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Te verlegen of timide


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Maakt zich zorgen


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 3 - Is bang om iets nieuws te proberen


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 4 - Vermijdt anderen aan te kijken


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 7 - Kan er niet tegen wanneer dingen ergens anders staan

ItemQualtrics:
Kan er niet tegen wanneer dingen ergens anders staan


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 21 - Verstoort wanneer iets anders gaat dan hij/zij gewend is

ItemQualtrics:
Verstoort wanneer iets anders gaat dan hij / zij gewend is


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 23 - Geeft geen antwoord wanneer anderen tegen hem/haar praten

ItemQualtrics:
Geeft geen antwoord wanneer anderen tegen hem / haar praten


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 25 - Kan niet opschieten met andere kinderen

ItemQualtrics:
Kan niet opschieten met andere kinderen.


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 63 - Bonkt steeds met hoofd of wiegt met lichaam

ItemQualtrics:
Bonkt steeds met hoofd of wiegt met lichaam


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 67 - Lijkt niet te reageren op liefde of genegenheid

ItemQualtrics:
Lijkt niet te reageren op liefde of genegenheid


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 70 - Toont weinig liefde of genegenheid voor anderen

ItemQualtrics:
Toont weinig liefde of genegenheid voor anderen


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 92 - Raakt van streek door onbekende mensen of situaties

ItemQualtrics:
Van streek door onbekende mensen of situaties


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 98 - Teruggetrokken, gaat niet met anderen om

ItemQualtrics:
Teruggetrokken, gaat niet met anderen om


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - totaal op schaal Pervasieve ontwikkelingsproblemen


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 2 - Doet te jong voor zijn/haar leeftijd


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 62 - Weigert om actieve spelletjes te spelen


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 - 71 - Toont weinig belangstelling voor dingen om zich heen

ItemQualtrics:
Toont weinig belangstelling voor dingen om zich heen


ItemQualtrics:
Raakt van streek door onbekende mensen of situaties


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Doet te jong voor zijn/haar leeftijd


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Is bang om iets nieuws te proberen


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Vermijdt anderen aan te kijken


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Kan er niet tegen wanneer dingen ergens anders staan


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Verstoord wanneer iets anders gaat dan hij/zij gewend is


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Geeft geen antwoord wanneer anderen tegen hem/haar praten


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Kan niet opschieten met andere kinderen


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Weigert om actieve spelletjes te spelen


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Bonkt steeds met hoofd of wiegt met lichaam


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Lijkt niet te reageren op liefde of genegenheid


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Toont weinig liefde of genegenheid voor anderen


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Toont weinig belangstelling voor dingen om zich heen


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Raakt van streek door onbekende mensen of situaties


ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Teruggetrokken, gaat niet met anderen om


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 -  totaal op schaal Pervasieve ontwikkelingsproblemen

ItemQualtrics:
CBCL 1.5-5 jaar - Pervasieve Ontwikkelingsproblemen


LabelSPSS:
CBCL 1.5-5 -  totaal op schaal Teruggetrokken


ItemQualtrics:
GEDRAGSVRAGENLIJST VOOR KINDEREN     Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u u


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Bonkt steeds met hoofd of wiegt met lichaam


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Lijkt niet te reageren op liefde of genegenheid


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Toont weinig liefde of genegenheid voor anderen


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Toont weinig belangstelling voor dingen om zich heen


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Spraakproblemen


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Vreemd gedrag


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Raakt van streek door onbekende mensen of situaties


ItemQualtrics:
Hieronder is een lijst met vragen over kinderen. Alle vragen gaan over hoe uw kind in de afgelopen 2 maanden is geweest. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt. We willen u vragen om de vragen in te vullen zoals u uw kind ziet, ook al komt dat niet overeen met wat anderen vinden. Beantwoord alle vragen zo goed als u kunt, ook al lijken sommige vragen niet bij uw kind te passen. - Teruggetrokken, gaat niet met anderen om


ItemQualtrics:
Wat is uw huidige autismediagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)? N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autismediagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan b


LabelSPSS:
Meest recent - Door wie is de huidige diagnose gesteld?


LabelSPSS:
Meest recent - Door wie is de huidige diagnose gesteld?-TEXT


LabelSPSS:
Meest recent - Waar is de huidige diagnose gesteld?


LabelSPSS:
Meest recent - Waar is de huidige diagnose gesteld?-TEXT


ItemQualtrics:
N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autismediagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan bod. 


LabelSPSS:
Leeftijd Diagnose (getal achter komma is deel van het jaar, bijv. 8,50 jaar is 8 jaar en 6 maanden)

ItemQualtrics:
Hoe oud was u toen de officiele diagnose binnen het autisme spectrum werd gesteld? N.B. Indien bekend kunt u dan de leeftijd zo exact mogelijk aangeven in jaren en maanden. Bijvoorbeeld: als u 9,5 jaar oud was toen de diagnose in het autisme spectrum werd


LabelSPSS:
Door wie is de huidige diagnose gesteld?

ItemQualtrics:
Door wie is de huidige diagnose gesteld?


LabelSPSS:
Door wie is de huidige diagnose gesteld?-TEXT


LabelSPSS:
Waar is de huidige diagnose gesteld?-TEXT


ItemQualtrics:
Wat is uw huidige diagnose binnen het autisme spectrum?


ItemQualtrics:
Wat is uw huidige diagnose? N.B. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autisme diagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan bod.


ItemQualtrics:
Is er een vermoeden (geweest) dat u autisme heeft? N.B. Het gaat hierbij zowel over een vermoeden van uzelf als van uw directe omgeving. 


ItemQualtrics:
Wat is uw huidige diagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)? N.B. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autisme diagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan bod.


ItemQualtrics:
Wat is uw huidige autismediagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)? N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autisme diagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan


ItemQualtrics:
Wat is uw huidige autismediagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)? N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autismediagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan b


LabelSPSS:
DIAGNOSE   Wat is uw huidige autismediagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)?   N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autismediagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan bod.

ItemQualtrics:
Wat is uw huidige autismediagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)?   N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autismediagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan bod.


LabelSPSS:
DIAGNOSE   Wat is uw huidige autismediagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)?   N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autismediagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan bod. - Andere diagnose binnen het autisme spectrum, namelijk… - tekst


ItemQualtrics:
DIAGNOSE      Wat is uw huidige autismediagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)?     N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autismediagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de


LabelSPSS:
Wanneer werd bij u de officiële diagnose binnen het autisme spectrum gesteld?


LabelSPSS:
Wanneer werd bij u de officiële diagnose binnen het autisme spectrum gesteld? - Datum (dd/mm/jjjj)


ItemQualtrics:
Wat is uw huidige autismediagnose (zoals vermeld in het diagnostisch verslag)?  N.B. Het gaat hier alleen om diagnoses binnen het autismespectrum. Comorbide diagnoses (diagnoses naast uw autismediagnose) zoals bijv. ADHD komen later in de vragenlijst aan


LabelSPSS:
CFQ - Iets lezen en vlak daarna niet meer weten wat u nu gelezen hebt, zodat u moet overlezen.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Iets


LabelSPSS:
CFQ - Vergeten waarom u naar een bepaald gedeelte van uw huis bent gelopen.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Verge


ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Wegwi


LabelSPSS:
CFQ - Links en rechts verwarren bij het beschrijven van een route.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Links


ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Per o


LabelSPSS:
CFQ - Niet meer weten of u het licht of gas heeft uitgedaan, of de deur heeft afgesloten.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Niet


LabelSPSS:
CFQ - Niet luisteren naar de naam van een persoon op het moment dat deze persoon zich aan u voorstelt.


LabelSPSS:
CFQ - Iets er uitflappen en achteraf bedenken dat dat wel eens beledigend voor iemand zou kunnen zijn.


LabelSPSS:
CFQ - Niet merken dat iemand iets tegen u zegt als u met iets anders bezig bent.


LabelSPSS:
CFQ - Boos worden en daar later spijt van hebben.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Boos


LabelSPSS:
CFQ - Belangrijke brieven dagenlang onbeantwoord laten.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Belan


LabelSPSS:
CFQ - Vergeten welke straat u moet inslaan als u een route kiest die u goed kent, maar die u zelden gebruikt.


LabelSPSS:
CFQ - In een supermarkt niet kunnen vinden wat u zoekt terwijl het er wél is.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - In ee


LabelSPSS:
CFQ - Plotseling afvragen of u een woord op de juiste manier gebruikt.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Plots


LabelSPSS:
CFQ - Moeite hebben met het nemen van een beslissing.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Moeit


ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Afspr


LabelSPSS:
CFQ - Vergeten waar u iets heeft neergelegd, zoals een boek of een krant.


LabelSPSS:
CFQ - Per ongeluk iets weggooien dat u nodig hebt en bewaren wat u weg wilde gooien.


LabelSPSS:
CFQ - Dagdromen terwijl u eigenlijk naar iets of iemand zou moeten luisteren.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Dagdr


ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Namen


LabelSPSS:
CFQ - Beginnen met iets maar het niet kunnen afmaken, omdat u ongemerkt met iets anders bent begonnen.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Begin


LabelSPSS:
CFQ - Niet op een woord kunnen komen terwijl het 'op het puntje van uw tong’ ligt.


LabelSPSS:
CFQ - In een winkel vergeten wat u kwam kopen.


LabelSPSS:
CFQ - Dingen uit uw handen laten vallen.

ItemQualtrics:
We willen graag van u weten hoe vaak deze vergissingen u in het afgelopen half jaar zijn overkomen. U kunt steeds aangeven hoe vaak een vergissing u overkomt door het antwoord aan te klikken, dat het best aangeeft wat uw eigen ervaring hiermee is. - Dinge


LabelSPSS:
CFQ - In een gesprek niets meer weten om over te praten.


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme - ADD of ADHD


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme - Taalontwikkelingsstoornis (spraak- taalstoornis / Selectief mutisme)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme - Stemmingstoornis Depressie / Bipolaire stoornis / Suicidaal / Dysthymie


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme - Schizofrenie


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Persoonlijkheidsstoornis / Borderline


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Eetstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Leerstoornissen / NLD (dyslexie/dyscalculie)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Epilepsie


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Motorische- / Lichamelijke beperking / Cerebrale parese (ook DCD/Dyspraxie/Hypermobiliteit


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Verslavingsproblematiek (middelenmisbruik en middelen afhankelijkheid)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Ticstoornis ( o.a. Gilles de la Tourette)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Angst-, dwang-, fobiestoornis / OCD / Ticstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Visuele handicap (slechtziend / blind)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Auditieve handicap (slechthorend / doof)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Aangeboren syndroom / Genetische afwijking (o.a. Down en Prader Willi)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Aanpassingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-PTSS of trauma


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Burnout/Overspannen/Chronisch vermoeid


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Sensorische integratiestoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Gedragsstoornis (ODD/CD)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Anders, namelijk…-TEXT


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Stoornis op de kinderleeftijd/Ontwikkelingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-DIS


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Psychose(s)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme.-Hoogbegaafdheid


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Verstandelijke beperking  (IQ lager dan 70)


LabelSPSS:
Most recent (up to T8 - 2022) - Diagnose(s) naast autisme -Genderdysforie


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - ADHD of ADD


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Leerstoornissen (o.a. dyslexie en dyscalculie)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Verstandelijk beperking


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Communicatie stoornissen (taalstoornis, spraakklankstoornis (fonologisch), stotteren)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Motorische stoornissen (coördinatieontwikkelingsstoornis (voorheen dyspraxie), stereotiepe-bewegingsstoornissen)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Ticstoornis (o.a. Gilles de la Tourette)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Schizofrenie


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Psychose en andere psychotische stoornissen


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Bipolaire-stemmingsstoornissen (voorheen manisch depressief)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Depressieve stemmingsstoornissen (o.a. depressie en dysthymie)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Angststoornissen (o.a. separatieangststoornis, selectief mutisme, specifieke fobie, sociale-angststoornis, paniekstoornis, agorafobie, gegeneraliseerde-angststoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen (o.a. OCD/dwangstoornis, trichotillomanie, excoriatiestoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Aanpassingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - PTSS of trauma


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Burnout of overspannen


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Dissociatieve stoornissen (DIS, depersonalisatie-/derealisatiestoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Somatische-symptoomstoornissen (o.a. conversie, hypochondrie)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Voedings- en eetstoornissen (o.a. anorexia, boulimia, eetbuistoornis, pica, ARFID, ruminatiestoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Stoornissen in de zindelijkheid


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Slaap-waakstoornissen (o.a. insomnia, narcolepsie)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Seksuele disfuncties


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Genderdysforie


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Gedragstoornissen (o.a. ODD, CD)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Middelgerelateerde stoornissen en verslavingen (o.a. drugs-, alcohol-, gok-, seksverslaving)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Neurocognitieve stoornissen (o.a. dementie, alzheimer)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Persoonlijkheidsstoornissen (o.a. borderline, dwangmatige-, schizoïde-, antisociale persoonlijkheidsstoornis)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Andere psychische stoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Andere psychishe stoornis - TEXT


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Reactieve hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Ongeremd sociaal contactstoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Weet ik niet / Wil ik niet zeggen


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Epilepsie


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Auditieve beperking


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Visuele beperking


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Aangeboren syndroom (o.a. Down en Prader Willi)


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Sensorische integratie stoornis


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Hoogbegaafdheid


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Geen van deze (niet-DSM) diagnoses


LabelSPSS:
Most recent (T9 and later - 2023) - Diagnose(s) naast autisme - Autismespectrumstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme -Verstandelijke beperking (IQ lager dan 70)


ItemQualtrics:
Bij sommige personen met autisme zijn er eerst andere 3 gesteld. Ook kunnen meerdere 3 naast elkaar voorkomen (comorbiditeit). Om inzicht te krijgen in het volledige diagnosetraject dat u heeft doorlopen willen we u vragen om in onderstaande tabel aan te


LabelSPSS:
Diagnosetraject -Jaar van vaststellen diagnose-(Psychiatrische) diagnose-jjjj; bijv. 1992)


ItemQualtrics:
Is er op dit moment naast autisme bij u nog sprake van (een) andere psychiatrische diagnose(s)? N.B. Bij sommige personen met autisme worden er twee of meerdere diagnoses gesteld. Deze personen hebben naast een diagnose in het autisme spectrum ook nog één


ItemQualtrics:
Is bij u ooit een psychiatrische diagnose vastgesteld? N.B. Bij een psychiatrische diagnose moet u bijvoorbeeld denken aan ADHD, een angststoornis, een persoonlijkheidsstoornis, een depressie of een burn-out. Een psychiatrische stoornis moet officieel doo


ItemQualtrics:
Is er op dit moment naast autisme bij u nog sprake van (een) andere (psychiatrische) diagnose(s)? N.B. Bij sommige personen met autisme worden er twee of meerdere diagnoses gesteld. Deze personen hebben naast een diagnose in het autisme spectrum ook nog é


ItemQualtrics:
Welke (psychiatrische) diagnose(s) is / zijn er bij u naast autisme gesteld? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Ticstoornis (o.a. Gilles de la Tourette)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en / of neurologische diagnose(s) is / zijn er bij u naast autisme gesteld? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Taalontwikkelingsstoornis (spraak- taalstoornis / Selectief mutisme)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Stemmingstoornis Depressie / Bipolaire stoornis / Suicidaal / Dysthymie


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Schizofrenie


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Persoonlijkheidsstoornis / Borderline


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Leerstoornissen / NLD (dyslexie / dyscalculie)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Motorische- / Lichamelijke beperking / Cerebrale parese (ook DCD / Dyspraxie / Hypermobiliteit


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Verslavingsproblematiek (middelenmisbruik en middelen afhankelijkheid)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Ticstoornis (o.a. Gilles de la Tourette)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Angst-, dwang-, fobiestoornis / OCD / Ticstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Visuele handicap (slechtziend / blind)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Auditieve handicap (slechthorend / doof)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Aangeboren syndroom / Genetische afwijking (o.a. Down en Prader Willi)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Aanpassingsstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - PTSS of trauma


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Burnout / Overspannen / Chronisch vermoeid


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Sensorische integratiestoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Gedragsstoornis (ODD / CD)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Anders, namelijk…-TEXT


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Stoornis op de kinderleeftijd / Ontwikkelingsstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Hoogbegaafdheid


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Verstandelijke beperking (IQ lager dan 70)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Leerstoornissen / NLD (dyslexie/dyscalculie)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme -Motorische- / Lichamelijke beperking / Cerebrale parese (ook DCD/Dyspraxie/Hypermobiliteit


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme -Gedragsstoornis (ODD/CD)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme.-Stoornis op de kinderleeftijd/Ontwikkelingsstoornis


ItemQualtrics:
Is er op dit moment naast autisme bij u nog sprake van (een) andere (psychiatrische) diagnose(s)?   N.B. Bij sommige personen met autisme worden er twee of meerdere diagnoses gesteld. Deze personen hebben naast een diagnose in het autisme spectrum ook nog één of meerdere andere diagnoses (comorbiditeit).


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?  Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Leerstoornissen / NLD (dyslexie/dyscalculie)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Motorische- / Lichamelijke beperking / Cerebrale parese (ook DCD/Dyspraxie/Hypermobiliteit


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Burnout/Overspannen/Chronisch vermoeid


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Gedragsstoornis (ODD/CD)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Stoornis op de kinderleeftijd/Ontwikkelingsstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme -Verstandelijke beperking  (IQ lager dan 70)


ItemQualtrics:
DIAGNOSES NAAST AUTISME       Is er op dit moment naast autisme bij u nog sprake van (een) andere (psychiatrische) diagnose(s)?     N.B. Bij sommige personen met autisme worden er twee of meerdere diagnoses gesteld. Deze personen hebben naast een diagnose


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice ADHD of ADD


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Taalontwikkelingsstoornis (TOS)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Stemmingsstoornis (o.a. depressieve-, dysthyme- en bipolaire stoornis


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Schizofrenie


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Persoonlijkheidsstoornis (o.a. borderline persoonlijkheidsstoornis)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Eetstoornis (o.a. anorexia nervosa en boulimia nervosa)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Leerstoornis (o.a. dyslexie, NLD en dyscalculie)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Epilepsie


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Motorische stoornis (o.a. DCD, dyspraxie, cerebrale parese en hypermobiliteit)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Verslavingsproblematiek (middelenmisbruik en -afhankelijkheid)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Ticstoornis (o.a. Gilles de la Tourette)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Angst- en/of dwangstoornis (o.a. fobiestoornis, OCD)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Visuele beperking (blind of slechtziend)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Auditieve beperking (doof of slechthorend)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Hechtingsstoornis


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Aangeboren syndroom (o.a. Down en Prader Willi)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Aanpassingsstoornis


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice PTSS of trauma


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Burnout of overspannen


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Sensorische integratie stoornis


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Gedragsstoornis (ODD of CD)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Anders, namelijk...


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Anders, namelijk... - tekst


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Stoornis op de kinderleeftijd/Ontwikkelingsstoornis


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice DIS


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Psychose(s)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Hoogbegaafdheid


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Verstandelijke beperking (IQ lager dan 70)


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische en/of neurologische diagnose(s) is/zijn er bij u naast autisme gesteld?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Genderdysforie


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Geen andere diagnoses gesteld


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - ADHD of ADD


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Leerstoornissen (o.a. dyslexie en dyscalculie)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Verstandelijk beperking


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Communicatie stoornissen (taalstoornis, spraakklankstoornis (fonologisch), stotteren)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Motorische stoornissen (coördinatieontwikkelingsstoornis (voorheen dyspraxie), stereotiepe-bewegingsstoornissen)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Ticstoornis (o.a. Gilles de la Tourette)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Schizofrenie


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Psychose en andere psychotische stoornissen


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Bipolaire-stemmingsstoornissen (voorheen manisch depressief)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Depressieve stemmingsstoornissen (o.a. depressie en dysthymie)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Angststoornissen (o.a. separatieangststoornis, selectief mutisme, specifieke fobie, sociale-angststoornis, paniekstoornis, agorafobie, gegeneraliseerde-angststoornis)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen (o.a. OCD/dwangstoornis, trichotillomanie, excoriatiestoornis)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Aanpassingsstoornis


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - PTSS of trauma


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Burnout of overspannen


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Dissociatieve stoornissen (DIS, depersonalisatie-/derealisatiestoornis)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Somatische-symptoomstoornissen (o.a. conversie, hypochondrie)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Voedings- en eetstoornissen (o.a. anorexia, boulimia, eetbuistoornis, pica, ARFID, ruminatiestoornis)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Stoornissen in de zindelijkheid


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Slaap-waakstoornissen (o.a. insomnia, narcolepsie)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Seksuele disfuncties


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Genderdysforie


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Gedragstoornissen (o.a. ODD, CD)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Middelgerelateerde stoornissen en verslavingen (o.a. drugs-, alcohol-, gok-, seksverslaving)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Neurocognitieve stoornissen (o.a. dementie, alzheimer)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Persoonlijkheidsstoornissen (o.a. borderline, dwangmatige-, schizoïde-, antisociale persoonlijkheidsstoornis)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Andere psychiatrische stoornis


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis: Reactieve hechtingsstoornis


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis: Ongeremd sociaal contactstoornis


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis: Weet ik niet / Wil ik niet zeggen


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Autismespectrumstoornis


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast psychiatrische DSM diagnose - Epilepsie


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast psychiatrische DSM diagnose - Auditieve beperking


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast psychiatrische DSM diagnose - Visuele beperking


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast psychiatrische DSM diagnose - Aangeboren syndroom (o.a. Down en Prader Willi)


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast psychiatrische DSM diagnose - Sensorische integratie stoornis


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast psychiatrische DSM diagnose - Hoogbegaafdheid


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast psychiatrische DSM diagnose - Geen van deze diagnoses


LabelSPSS:
(2023 and later) - Diagnose(s) naast autisme - Andere psychiatrische stoornis - Tekst


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Geen andere diagnoses gesteld


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose ADHD of ADD


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Leerstoornissen (o.a. dyslexie en dyscalculie)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Verstandelijk beperking


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Communicatie stoornissen (taalstoornis, spraakklankstoornis (fonologisch), stotteren)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Motorische stoornissen (coördinatieontwikkelingsstoornis (voorheen dyspraxie), stereotiepe-bewegingsstoornissen)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Ticstoornis (o.a. Gilles de la Tourette)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Schizofrenie


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Psychose en andere psychotische stoornissen


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Bipolaire-stemmingsstoornissen (voorheen manisch depressief)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Depressieve stemmingsstoornissen (o.a. depressie en dysthymie)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Angststoornissen (o.a. separatieangststoornis, selectief mutisme, specifieke fobie, sociale-angststoornis, paniekstoornis, agorafobie, gegeneraliseerde-angststoornis)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen (o.a. OCD/dwangstoornis, trichotillomanie, excoriatiestoornis)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Aanpassingsstoornis


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose PTSS of trauma


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Burnout of overspannen


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Dissociatieve stoornissen (DIS, depersonalisatie-/derealisatiestoornis)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Somatische-symptoomstoornissen (o.a. conversie, hypochondrie)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Voedings- en eetstoornissen (o.a. anorexia, boulimia, eetbuistoornis, pica, ARFID, ruminatiestoornis)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Stoornissen in de zindelijkheid


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Slaap-waakstoornissen (o.a. insomnia, narcolepsie)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Seksuele disfuncties


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Genderdysforie


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Gedragstoornissen (o.a. ODD, CD)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Middelgerelateerde stoornissen en verslavingen (o.a. drugs-, alcohol-, gok-, seksverslaving)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Neurocognitieve stoornissen (o.a. dementie, alzheimer)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Persoonlijkheidsstoornissen (o.a. borderline, dwangmatige-, schizoïde-, antisociale persoonlijkheidsstoornis)


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Andere psychiatrische stoornis


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Andere psychiatrische stoornis - Tekst


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Hechtingsstoornis - Reactieve hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Hechtingsstoornis - Ongeremd sociaal contactstoornis


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose Hechtingsstoornis - Weet ik niet / Wil ik niet zeggen


LabelSPSS:
Diagnosetraject - (Psychiatrische) diagnose - Autismespectrumstoornis


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Geen andere diagnoses gesteld - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - ADHD of ADD  - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Leerstoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Verstandelijk beperking - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Communicatie stoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Motorische stoornissen (coördinatieontwikkelingsstoornis - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Ticstoornis - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Schizofrenie - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Psychose en andere psychotische stoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Bipolaire-stemmingsstoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Depressieve stemmingsstoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Angststoornissenstoornis - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Hechtingsstoornis - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Aanpassingsstoornis - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - PTSS of trauma - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Burnout of overspannen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Dissociatieve stoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Somatische-symptoomstoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Voedings- en eetstoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Stoornissen in de zindelijkheid - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Slaap-waakstoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Seksuele disfuncties - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Genderdysforie - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Gedragstoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Middelgerelateerde stoornissen en verslavingen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Neurocognitieve stoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Persoonlijkheidsstoornissen - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - (Psychiatrische) diagnose - Andere psychiatrische stoornis - Jaartal


LabelSPSS:
Diagnosetraject - Jaar van vaststellen diagnose - Autismespectrumstoornis


ItemQualtrics:
Is er op dit moment naast autisme bij u nog sprake van (een) andere psychiatrische diagnose(s)?  N.B. Bij sommige personen met autisme worden er twee of meerdere diagnoses gesteld. Deze personen hebben naast een diagnose in het autisme spectrum ook nog éé


ItemQualtrics:
Welke psychiatrische diagnose(s) is / zijn er bij u naast autisme gesteld? Let op het gaat hier om psychiatrische diagnoses (deze worden gesteld met behulp van de DSM)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Leerstoornissen (o.a. dyslexie en dyscalculie)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Verstandelijk beperking


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Communicatie stoornissen (taalstoornis, spraakklankstoornis (fonologisch), stotteren)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Motorische stoornissen (coördinatieontwikkelingsstoornis (voorheen dyspraxie), stereotiepe-bewegingsstoornissen)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Psychose en andere psychotische stoornissen


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Bipolaire-stemmingsstoornissen (voorheen manisch depressief)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Depressieve stemmingsstoornissen (o.a. depressie en dysthymie)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Angststoornissen (o.a. separatieangststoornis, selectief mutisme, specifieke fobie, sociale-angststoornis, paniekstoornis, agorafobie, gegeneraliseerde-angststoornis)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Obsessieve-compulsieve en verwante stoornissen (o.a. OCD/dwangstoornis, trichotillomanie, excoriatiestoornis)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Burnout of overspannen


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Dissociatieve stoornissen (DIS, depersonalisatie-/derealisatiestoornis)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Somatische-symptoomstoornissen (o.a. conversie, hypochondrie)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Voedings- en eetstoornissen (o.a. anorexia, boulimia, eetbuistoornis, pica, ARFID, ruminatiestoornis)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Stoornissen in de zindelijkheid


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Slaap-waakstoornissen (o.a. insomnia, narcolepsie)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Seksuele disfuncties


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Genderdysforie


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Gedragstoornissen (o.a. ODD, CD)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Middelgerelateerde stoornissen en verslavingen (o.a. drugs-, alcohol-, gok-, seksverslaving)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Neurocognitieve stoornissen (o.a. dementie, alzheimer)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Persoonlijkheidsstoornissen (o.a. borderline, dwangmatige-, schizoïde-, antisociale persoonlijkheidsstoornis)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Andere psychische stoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Andere psychishe stoornis - TEXT


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Reactieve hechtingsstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Ongeremd sociaal contactstoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Hechtingsstoornis - Weet ik niet / Wil ik niet zeggen


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Auditieve beperking


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Visuele beperking


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Aangeboren syndroom (o.a. Down en Prader Willi)


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Sensorische integratie stoornis


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Geen van deze (niet-DSM) diagnoses


LabelSPSS:
Diagnose(s) naast autisme - Autismespectrumstoornis

ItemQualtrics:
Is er op dit moment bij u een psychiatrische diagnose gesteld?  N.B. Bij een psychiatrische diagnose moet u bijvoorbeeld denken aan ADHD, een angststoornis, een persoonlijkheidsstoornis, een depressie of een burn-out. Een psychiatrische stoornis moet offi


ItemQualtrics:
Heeft u een coronavirus/COVID-19 infectie (gehad)?


ItemQualtrics:
Heeft u een huisgenoot die positief getest is voor een coronavirus/COVID-19 infectie?


ItemQualtrics:
Heeft uw kind een coronavirus/COVID-19-infectie (gehad)?


ItemQualtrics:
Woont uw kind in huis met iemand die positief getest is voor een coronavirus/COVID-19-infectie?


LabelSPSS:
Heeft uw kind een coronavirus/COVID-19-infectie (gehad)?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind een coronavirus/COVID-19-infectie (gehad)? N.B. De vragen worden gesteld over 'uw kind'/'uw zoon of dochter'. Indien u rapporteert  over een persoon met autisme die niet uw kind is, mag u dit lezen als  'de perso


LabelSPSS:
Woont uw kind in huis met iemand die positief getest is voor een coronavirus/COVID-19-infectie?


LabelSPSS:
Heeft uw kind een coronavirus / COVID-19-infectie (gehad)?


LabelSPSS:
Woont uw kind in huis met iemand die positief getest is voor een coronavirus / COVID-19-infectie?


LabelSPSS:
OMGAAN MET STRESS   Deze items gaan over manieren waarop u met de stress in uw leven omging, met name stress die verband houdt met het opvoeden van uw kind. In de volgende items wordt gevraagd hoe u bent omgegaan met het opvoeden van een kind met autisme.

ItemQualtrics:
Ik richt mij op mijn werk of op andere activiteiten om mijzelf af te leiden.


ItemQualtrics:
Ik focus me op het bedenken van een oplossing voor de situatie waarin ik mij bevind.


ItemQualtrics:
Ik zeg tegen mijzelf 'dit kan niet waar zijn'.


ItemQualtrics:
Ik gebruik alcohol of andere drugs om mij beter te voelen.


ItemQualtrics:
Ik zoek emotionele ondersteuning bij vrienden of familie.


ItemQualtrics:
Ik geef het op om proberen te krijgen wat ik wil.


ItemQualtrics:
Ik onderneem actie om de situatie te verbeteren/veranderen.


LabelSPSS:
Elke stelling hieronder zegt iets over een bepaalde manier van omgaan. We willen weten in hoeverre u heeft gedaan wat de stelling beschrijft. Geef geen antwoord op basis van of het lijkt te werken of niet - alleen of u het wel of niet doet. Probeer in ged

ItemQualtrics:
Ik weiger te geloven dat dit is gebeurd.


ItemQualtrics:
Ik praat erover zodat ik van het onprettige gevoel af kom.


ItemQualtrics:
Ik gebruik alcohol of andere drugs om er door heen komen.


ItemQualtrics:
Ik probeer het in een ander licht te bekijken, om het meer positief te zien.


ItemQualtrics:
Ik bedenk een plan of strategie om hier mee om te gaan.


ItemQualtrics:
Ik geef het op om hiermee om te kunnen gaan.


ItemQualtrics:
Ik zoek naar iets goeds in wat er is gebeurd.


ItemQualtrics:
Ik maak grapjes over de situatie waarin ik me bevind.


ItemQualtrics:
Ik doe iets anders om er minder aan te hoeven denken, zoals naar de film gaan, tv kijken, dagdromen, slapen of shoppen.


ItemQualtrics:
Ik tracht de realiteit van de huidige situatie te accepteren.


ItemQualtrics:
Ik probeer steun te vinden in mijn religie of spirituele overtuigingen.


ItemQualtrics:
Ik vraag hulp of advies aan anderen over wat te doen.


ItemQualtrics:
Ik denk hard na over welke stappen ik kan zetten.


ItemQualtrics:
Ik geef mijzelf de schuld voor wat er is gebeurd.


ItemQualtrics:
Ik probeer de situatie met humor in te zien/te benaderen.


LabelSPSS:
RRBI - 01 - Heeft uw kind de voorkeur om bepaalde activiteiten in een bepaalde volgorde te doen?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind de voorkeur om bepaalde activiteiten in een bepaalde volgorde te doen?


LabelSPSS:
RRBI - 02 - Heeft uw kind de voorkeur om bepaalde dingen op een bepaalde manier te doen?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind de voorkeur om bepaalde dingen op een bepaalde manier te doen?


LabelSPSS:
RRBI - 03 - Is uw kind gehecht aan een favoriet object?

ItemQualtrics:
Is uw kind gehecht aan een favoriet object?


LabelSPSS:
RRBI - 04 - Maakt uw kind zich zorgen over vuil, schoonheid of netheid?

ItemQualtrics:
Maakt uw kind zich zorgen over vuil, schoonheid of netheid?


LabelSPSS:
RRBI - 05 - Organiseert uw kind objecten zoals speelgoed of andere eigendommen op een bepaalde manier?

ItemQualtrics:
Organiseert uw kind objecten zoals speelgoed of andere eigendommen op een bepaalde manier?


LabelSPSS:
RRBI - 06 - Heeft uw kind een voorkeur voor een ochtend routine bij de voorbereiding voor school of het kinderdagverblijf?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind een voorkeur voor een ochtend routine bij de voorbereiding voor school of het kinderdagverblijf?


LabelSPSS:
RRBI - 07 - Houdt uw kind ervan om zijn / haar maaltijden te eten in een bepaalde volgorde of op een bepaalde manier?

ItemQualtrics:
Houdt uw kind ervan om zijn / haar maaltijden te eten in een bepaalde volgorde of op een bepaalde manier?


LabelSPSS:
RRBI - 08 - Heeft uw kind vaste gewoontes?


LabelSPSS:
RRBI - 09 - Legt uw kind objecten in rechte rijen of in patronen?

ItemQualtrics:
Legt uw kind objecten in rechte rijen of in patronen?


LabelSPSS:
RRBI - 10 - Heeft uw kind een voorkeur voor hetzelfde schema of routine elke dag?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind een voorkeur voor hetzelfde schema of routine elke dag?


LabelSPSS:
RRBI - 11 - Peutert uw kind aan bepaalde objecten (zoals speelgoed, labels of gerafelde uiteinden van een voorwerp)?

ItemQualtrics:
Peutert uw kind aan bepaalde objecten (zoals speelgoed, labels of gerafelde uiteinden van een voorwerp)?


LabelSPSS:
RRBI - 12 - Is uw kind een moeilijke / kieskeurige eter?

ItemQualtrics:
Is uw kind een moeilijke / kieskeurige eter?


LabelSPSS:
RRBI - 13 - Speelt of draait uw kind rond met zijn / haar haar?

ItemQualtrics:
Speelt of draait uw kind rond met zijn / haar haar?


LabelSPSS:
RRBI - 14 - Duimt uw kind of zuigt uw kind aan zijn / haar vingers?

ItemQualtrics:
Duimt uw kind of zuigt uw kind aan zijn / haar vingers?


LabelSPSS:
RRBI - 15 - Verzamelt uw kind voorwerpen van elke soort?

ItemQualtrics:
Verzamelt uw kind voorwerpen van elke soort?


LabelSPSS:
RRBI - 16 - Concentreert uw kind zich op details bij het uitvoeren van een taak?

ItemQualtrics:
Concentreert uw kind zich op details bij het uitvoeren van een taak?


LabelSPSS:
RRBI - 17 - Knarst of bijt uw kind met zijn / haar tanden gedurende de dag of tijdens het slapen?

ItemQualtrics:
Knarst of bijt uw kind met zijn / haar tanden gedurende de dag of tijdens het slapen?


LabelSPSS:
RRBI - 18 - Merkt uw kind imperfecties op in objecten, zoals krassen op meubels, vlekken, rafels op kleding enz.?

ItemQualtrics:
Merkt uw kind imperfecties op in objecten, zoals krassen op meubels, vlekken, rafels op kleding enz.?


LabelSPSS:
RRBI - 19 - Heeft uw kind de voorkeur om eerst een taak af te maken voordat hij / zij doorgaat naar de volgende, zelfs als de volgende taak belangrijker is?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind de voorkeur om eerst een taak af te maken voordat hij / zij doorgaat naar de volgende, zelfs als de volgende taak belangrijker is?


LabelSPSS:
RRBI - 20 - Heeft uw kind een routine of ritueel om zich klaar te maken voor het naar bed gaan?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind een routine of ritueel om zich klaar te maken voor het naar bed gaan?


LabelSPSS:
RRBI - 21 - Vermijdt uw kind bepaald voedsel vanwege de textuur of om hoe het ‘’voelt’’?

ItemQualtrics:
Vermijdt uw kind bepaald voedsel vanwege de textuur of om hoe het ‘’voelt’’?


LabelSPSS:
RRBI - 22 - Likt uw kind aan zijn / haar lippen totdat deze schraal worden?

ItemQualtrics:
Likt uw kind aan zijn / haar lippen totdat deze schraal worden?


LabelSPSS:
RRBI - 23 - Houdt uw kind ervan dat bepaalde objecten ‘op hun plaats’ staan?

ItemQualtrics:
Houdt uw kind ervan dat bepaalde objecten ‘op hun plaats’ staan?


LabelSPSS:
RRBI - 24 - Kauwt uw kind op niet-eetbare objecten (zoals pennen, papier of andere objecten)?

ItemQualtrics:
Kauwt uw kind op niet-eetbare objecten (zoals pennen, papier of andere objecten)?


LabelSPSS:
RRBI - 25 - Is uw kind gevoelig voor harde geluiden?

ItemQualtrics:
Is uw kind gevoelig voor harde geluiden?


LabelSPSS:
RRBI - 26 - Leest uw kind (of heeft uw kind een voorkeur voor) hetzelfde verhaal telkens opnieuw?

ItemQualtrics:
Leest uw kind (of heeft uw kind een voorkeur voor) hetzelfde verhaal telkens opnieuw?


LabelSPSS:
RRBI - 27 - Trilt uw kind met zijn / haar benen of wriemelt hij / zij wanneer hij / zij verveeld of nerveus is?

ItemQualtrics:
Trilt uw kind met zijn / haar benen of wriemelt hij / zij wanneer hij / zij verveeld of nerveus is?


LabelSPSS:
RRBI - 28 - Is uw kind gevoelig voor de manier waarop bepaalde kleding aanvoelt (zoals labels aan de achterkant van truien)?

ItemQualtrics:
Is uw kind gevoelig voor de manier waarop bepaalde kleding aanvoelt (zoals labels aan de achterkant van truien)?


LabelSPSS:
RRBI - 29 - Heeft uw kind het door wanneer objecten niet op de juiste plaatst staan of niet goed zijn gerangschikt?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind het door wanneer objecten niet op de juiste plaatst staan of niet goed zijn gerangschikt?


LabelSPSS:
RRBI - 30 - Denkt of voelt uw kind dat hij / zij een taak moet afmaken wanneer hij / zij hieraan is begonnen?

ItemQualtrics:
Denkt of voelt uw kind dat hij / zij een taak moet afmaken wanneer hij / zij hieraan is begonnen?


LabelSPSS:
RRBI - 31 - Lijkt uw kind last te hebben van het geluid van mensen die eten of kauwen?

ItemQualtrics:
Lijkt uw kind last te hebben van het geluid van mensen die eten of kauwen?


LabelSPSS:
RRBI - 32 - Lijkt uw kind zich meer bewust te zijn van geluiden met hoge tonen dan andere mensen doen?

ItemQualtrics:
Lijkt uw kind zich meer bewust te zijn van geluiden met hoge tonen dan andere mensen doen?


LabelSPSS:
RRBI - 33 - Pulkt uw kind aan zijn / haar huid?


LabelSPSS:
RRBI - 34 - Merkt uw kind zoemende geluiden of andere geluiden die afkomstig zijn van lichten of elektronica op?

ItemQualtrics:
Merkt uw kind zoemende geluiden of andere geluiden die afkomstig zijn van lichten of elektronica op?


LabelSPSS:
RRBI - 35 - Kraakt uw kind zijn / haar gewrichten (knokkels, nek, rug, kaak, enz.)?

ItemQualtrics:
Kraakt uw kind zijn / haar gewrichten (knokkels, nek, rug, kaak, enz.)?


LabelSPSS:
RRBI - 36 - Luistert uw kind steeds naar hetzelfde liedje of kijkt hij / zij steeds naar dezelfde serie of film?

ItemQualtrics:
Luistert uw kind steeds naar hetzelfde liedje of kijkt hij / zij steeds naar dezelfde serie of film?


LabelSPSS:
RRBI - 37 - Heeft uw kind de neiging om zijn / haar keel te schrapen, zelfs wanneer hij / zij niet verkouden is of last heeft van allergieën?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind de neiging om zijn / haar keel te schrapen, zelfs wanneer hij / zij niet verkouden is of last heeft van allergieën?


LabelSPSS:
RRBI - 38 - Maakt uw kind geluiden als knorren, piepen, fluiten, of andere dierlijke geluiden ‘gewoon voor de lol’?

ItemQualtrics:
Maakt uw kind geluiden als knorren, piepen, fluiten, of andere dierlijke geluiden ‘gewoon voor de lol’?


LabelSPSS:
RRBI - 39 - Citeert uw kind woorden of zinnen uit films, video’s, tv-programma’s of reclames?

ItemQualtrics:
Citeert uw kind woorden of zinnen uit films, video’s, tv-programma’s of reclames?


LabelSPSS:
RRBI - 40 - Heeft uw kind last van objecten wanneer deze niet gelijkmatig opgesteld lijken te zijn?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind last van objecten wanneer deze niet gelijkmatig opgesteld lijken te zijn?


LabelSPSS:
RRBI - 41 - Eet uw kind maar een paar soorten voedsel?

ItemQualtrics:
Eet uw kind maar een paar soorten voedsel?


LabelSPSS:
RRBI - 42 - Stoort het uw kind wanneer zijn / haar dagelijkse schema of routine wordt verstoord?

ItemQualtrics:
Stoort het uw kind wanneer zijn / haar dagelijkse schema of routine wordt verstoord?


LabelSPSS:
RRBI - 43 - Heeft uw kind de neiging om met zijn / haar vingers te tikken wanneer hij / zij zich gestrest of verveeld voelt, of wanneer hij / zij zich probeert te concentreren?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind de neiging om met zijn / haar vingers te tikken wanneer hij / zij zich gestrest of verveeld voelt, of wanneer hij / zij zich probeert te concentreren?


LabelSPSS:
RRBI - 44 - Heeft uw kind graag het gevoel van gelijkheid of balans, dus wanneer iets een kant van zijn / haar lichaam raakt, hij / zij de drang heeft om ook de andere kant van zijn / haar lichaam te raken?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind graag het gevoel van gelijkheid of balans, dus wanneer iets een kant van zijn / haar lichaam raakt, hij / zij de drang heeft om ook de andere kant van zijn / haar lichaam te raken?


LabelSPSS:
RRBI - 45 - Bijt uw kind aan zijn / haar handen, nagels of de huid op de vingers (bovenkant vinger)?

ItemQualtrics:
Bijt uw kind aan zijn / haar handen, nagels of de huid op de vingers (bovenkant vinger)?


LabelSPSS:
RRBI - 46 - Wiegt uw kind met zijn / haar lichaam wanneer hij / zij zich gestrest, verveeld of ziek voelt?

ItemQualtrics:
Wiegt uw kind met zijn / haar lichaam wanneer hij / zij zich gestrest, verveeld of ziek voelt?


LabelSPSS:
RRBI - 47 - Speelt uw kind met hetzelfde speelgoed, zelfs wanneer hij / zij de keuze heeft om met andere soorten speelgoed te spelen?

ItemQualtrics:
Speelt uw kind met hetzelfde speelgoed, zelfs wanneer hij / zij de keuze heeft om met andere soorten speelgoed te spelen?


LabelSPSS:
RRBI - 48 - Rolt of bonkt uw kind met zijn / haar hoofd wanneer hij / zij gefrustreerd of moe is, of wanneer hij / zij in bed ligt voor een dutje of voor het slapen gaan?

ItemQualtrics:
Rolt of bonkt uw kind met zijn / haar hoofd wanneer hij / zij gefrustreerd of moe is, of wanneer hij / zij in bed ligt voor een dutje of voor het slapen gaan?


LabelSPSS:
RRBI - 49 - Houdt uw kind ervan om elke dag hetzelfde voedsel te eten?

ItemQualtrics:
Houdt uw kind ervan om elke dag hetzelfde voedsel te eten?


LabelSPSS:
RRBI - 50 - Bijt uw kind op zijn / haar wangen of lippen?

ItemQualtrics:
Bijt uw kind op zijn / haar wangen of lippen?


LabelSPSS:
RRBI - 51 - Heeft uw kind ooit aan zijn / haar haar, wenkbrauwen of wimpers getrokken?

ItemQualtrics:
Heeft uw kind ooit aan zijn / haar haar, wenkbrauwen of wimpers getrokken?


LabelSPSS:
RRBI - 52 - Vindt uw kind het leuk om naar nieuwe plaatsen te gaan?

ItemQualtrics:
Vindt uw kind het leuk om naar nieuwe plaatsen te gaan?


LabelSPSS:
RRBI - 53 - Doet of zegt uw kind dingen een bepaald aantal keer (bijvoorbeeld drie of vier keer)?

ItemQualtrics:
Doet of zegt uw kind dingen een bepaald aantal keer (bijvoorbeeld drie of vier keer)?


LabelSPSS:
RRBI - 54 - Concentreert uw kind zich op een onderwerp of activiteit?

ItemQualtrics:
Concentreert uw kind zich op een onderwerp of activiteit?


LabelSPSS:
RRBI - 55 - Kan uw kind geluiden of andermans stemmen goed imiteren?

ItemQualtrics:
Kan uw kind geluiden of andermans stemmen goed imiteren?


LabelSPSS:
RRBI - 56 - Spant uw kind zijn / haar lichaam aan of fladdert hij / zij met zijn / haar armen of handen wanneer hij / zij opgewonden is?

ItemQualtrics:
Spant uw kind zijn / haar lichaam aan of fladdert hij / zij met zijn / haar armen of handen wanneer hij / zij opgewonden is?


LabelSPSS:
RRBI - 57 - Vraagt uw kind herhaaldelijk wanneer een evenement zal plaatsvinden?

ItemQualtrics:
Vraagt uw kind herhaaldelijk wanneer een evenement zal plaatsvinden?


LabelSPSS:
RRBI - 58 - Wanneer er eenmaal iets op een bepaalde manier gedaan wordt, heeft uw kind de voorkeur of verwacht uw kind dat het elke keer op deze manier gebeurt?

ItemQualtrics:
Wanneer er eenmaal iets op een bepaalde manier gedaan wordt, heeft uw kind de voorkeur of verwacht uw kind dat het elke keer op deze manier gebeurt?


LabelSPSS:
RRBI - 59 - Dringt uw kind er op aan dat bepaalde activiteiten plaats moeten vinden op een bepaald tijdstip?

ItemQualtrics:
Dringt uw kind er op aan dat bepaalde activiteiten plaats moeten vinden op een bepaald tijdstip?


LabelSPSS:
RRBI - 60 - Houdt uw kind ervan om nieuwe dingen te proberen?

ItemQualtrics:
Houdt uw kind ervan om nieuwe dingen te proberen?


LabelSPSS:
RRBI - 61 - Raakt uw kind van streek wanneer objecten niet op de juiste plaats staan?

ItemQualtrics:
Raakt uw kind van streek wanneer objecten niet op de juiste plaats staan?


LabelSPSS:
RRBI - 62 - Praat uw kind steeds weer over hetzelfde onderwerp?

ItemQualtrics:
Praat uw kind steeds weer over hetzelfde onderwerp?


LabelSPSS:
CSS - 01 - Ik voel me niet uitgeslapen ’s morgens als ik wakker word

ItemQualtrics:
Ik voel me niet uitgeslapen ’s morgens als ik wakker word


LabelSPSS:
CSS - 02 - Mijn spieren voelen stijf en pijnlijk


LabelSPSS:
CSS - 04 - Ik knars of klem met mijn tanden


LabelSPSS:
CSS - 05 - Ik heb last van diarree en / of constipatie

ItemQualtrics:
Ik heb last van diarree en / of constipatie


LabelSPSS:
CSS - 06 - Ik heb hulp nodig bij het uitvoeren van dagelijkse activiteiten

ItemQualtrics:
Ik heb hulp nodig bij het uitvoeren van dagelijkse activiteiten


LabelSPSS:
CSS - 07 - Ik ben gevoelig voor fel licht


LabelSPSS:
CSS - 08 - Ik ben snel moe bij fysieke activiteiten

ItemQualtrics:
Ik ben snel moe bij fysieke activiteiten


LabelSPSS:
CSS - 09 - Ik heb pijn over mijn gehele lichaam


LabelSPSS:
CSS - 11 - Ik heb een ongemakkelijk gevoel in mijn blaas en / of een branderig gevoel bij het plassen

ItemQualtrics:
Ik heb een ongemakkelijk gevoel in mijn blaas en / of een branderig gevoel bij het plassen


LabelSPSS:
CSS - 13 - Ik kan me moeilijk concentreren


LabelSPSS:
CSS - 14 - Ik heb huidproblemen zoals droge huid, jeuk of huiduitslag

ItemQualtrics:
Ik heb huidproblemen zoals droge huid, jeuk of huiduitslag


LabelSPSS:
CSS - 15 - Stress verergert mijn lichamelijke klachten

ItemQualtrics:
Stress verergert mijn lichamelijke klachten


LabelSPSS:
CSS - 16 - Ik voel me neerslachtig of depressief


LabelSPSS:
CSS - 18 - Ik heb spierspanning in mijn nek en schouders

ItemQualtrics:
Ik heb spierspanning in mijn nek en schouders


LabelSPSS:
Hoe denkt u dat de meeste mensen denken? - De meeste mensen geven ouders de schuld van het autisme van hun kinderen.

ItemQualtrics:
De meeste mensen geven ouders de schuld van het autisme van hun kinderen.


LabelSPSS:
Hoe denkt u dat de meeste mensen denken? - De meeste mensen zouden liever niet op bezoek gaan bij families die een lid hebben dat autistisch is.

ItemQualtrics:
De meeste mensen zouden liever niet op bezoek gaan bij families die een lid hebben dat autistisch is.


LabelSPSS:
Heeft u ooit een dubbele afspraak bij de huisarts gekregen zodat er meer tijd is tijdens de afspraak?


LabelSPSS:
Waarom heeft u nog nooit een dubbele afspraak bij de huisarts gekregen? - Selected Choice


LabelSPSS:
Waarom heeft u nog nooit een dubbele afspraak bij de huisarts gekregen? - Anders, namelijk... - tekst


LabelSPSS:
Welke eetstoornis diagnose is er bij u gesteld?   

ItemQualtrics:
Welke eetstoornis diagnose is er bij u gesteld?   


LabelSPSS:
Compenseren-Lijnen / Vasten / Dieet houden

ItemQualtrics:
Gebruikt u nu, of heeft u ooit, een van de volgende methoden gebruikt om uw gewicht onder controle te krijgen of te houden?


ItemQualtrics:
Welke eetstoornis diagnose is er bij u gesteld?


LabelSPSS:
Ik voel heel goed aan wanneer iemand mee wil doen aan een gesprek.

ItemQualtrics:
Ik voel heel goed aan wanneer iemand mee wil doen aan een gesprek.


LabelSPSS:
Ik vind het moeilijk om dingen die ik zelf moeiteloos begrijp aan anderen uit te leggen, als zij het niet meteen begrijpen.

ItemQualtrics:
Ik vind het moeilijk om dingen die ik zelf moeiteloos begrijp aan anderen uit te leggen, als zij het niet meteen begrijpen.


LabelSPSS:
Ik vind het erg leuk om voor andere mensen te zorgen.

ItemQualtrics:
Ik vind het erg leuk om voor andere mensen te zorgen.


LabelSPSS:
Ik weet niet goed wat ik moet doen in een sociale situatie.

ItemQualtrics:
Ik weet niet goed wat ik moet doen in een sociale situatie.


LabelSPSS:
Vriendschappen en relaties zijn zo moeilijk dat ik mij er liever niet mee bezig houd.

ItemQualtrics:
Vriendschappen en relaties zijn zo moeilijk dat ik mij er liever niet mee bezig houd.


LabelSPSS:
Ik vind het vaak lastig om in te schatten of iets grof of beleefd is.

ItemQualtrics:
Ik vind het vaak lastig om in te schatten of iets grof of beleefd is.


LabelSPSS:
Ik heb het snel door wanneer iemand het ene zegt en het andere bedoelt.

ItemQualtrics:
Ik heb het snel door wanneer iemand het ene zegt en het andere bedoelt.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik vind het moeilijk om in te zien wat anderen zo van streek maakt.

ItemQualtrics:
Ik vind het moeilijk om in te zien wat anderen zo van streek maakt.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik vind het gemakkelijk om me in andermans schoenen te plaatsen.

ItemQualtrics:
Ik vind het gemakkelijk om me in andermans schoenen te plaatsen.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik kan goed voorspellen hoe iemand zich zal voelen.

ItemQualtrics:
Ik kan goed voorspellen hoe iemand zich zal voelen.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik merk het snel als iemand zich in een groep opgelaten of ongemakkelijk voelt.

ItemQualtrics:
Ik merk het snel als iemand zich in een groep opgelaten of ongemakkelijk voelt.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Als ik iets zeg waardoor iemand anders zich beledigd voelt, dan is dat zijn probleem en niet het mijne.

ItemQualtrics:
Als ik iets zeg waardoor iemand anders zich beledigd voelt, dan is dat zijn probleem en niet het mijne.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik zie niet altijd in waarom iemand zich beledigd voelt door een opmerking.

ItemQualtrics:
Ik zie niet altijd in waarom iemand zich beledigd voelt door een opmerking.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Het raakt me niet echt als ik anderen zie huilen.

ItemQualtrics:
Het raakt me niet echt als ik anderen zie huilen.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik vind sociale situaties doorgaans niet verwarrend.

ItemQualtrics:
Ik vind sociale situaties doorgaans niet verwarrend.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Anderen zeggen dat ik goed begrijp wat ze voelen en denken.

ItemQualtrics:
Anderen zeggen dat ik goed begrijp wat ze voelen en denken.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik heb het meteen door of iemand geïnteresseerd of verveeld is door wat ik vertel.

ItemQualtrics:
Ik heb het meteen door of iemand geïnteresseerd of verveeld is door wat ik vertel.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik raak van streek als ik mensen zie lijden in nieuwsuitzendingen.

ItemQualtrics:
Ik raak van streek als ik mensen zie lijden in nieuwsuitzendingen.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Vrienden vertellen mij vaak over hun problemen, omdat ze mij begripvol vinden.

ItemQualtrics:
Vrienden vertellen mij vaak over hun problemen, omdat ze mij begripvol vinden.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik voel het aan als ik stoor, ook al vertelt de ander dat niet aan mij.

ItemQualtrics:
Ik voel het aan als ik stoor, ook al vertelt de ander dat niet aan mij.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Anderen zeggen vaak dat ik ongevoelig ben, maar ik zie niet altijd in waarom.

ItemQualtrics:
Anderen zeggen vaak dat ik ongevoelig ben, maar ik zie niet altijd in waarom.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Als ik een film kijk, blijf ik meestal emotioneel afstandelijk.

ItemQualtrics:
Als ik een film kijk, blijf ik meestal emotioneel afstandelijk.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik kan mij snel en intuïtief afstemmen op hoe een ander zich voelt.

ItemQualtrics:
Ik kan mij snel en intuïtief afstemmen op hoe een ander zich voelt.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik kom er snel achter waarover een ander zou willen praten.

ItemQualtrics:
Ik kom er snel achter waarover een ander zou willen praten.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik heb het snel door als iemand zijn ware gevoelens verbergt.

ItemQualtrics:
Ik heb het snel door als iemand zijn ware gevoelens verbergt.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik ben niet bewust bezig om achter de regels van sociale situaties te komen.

ItemQualtrics:
Ik ben niet bewust bezig om achter de regels van sociale situaties te komen.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik kan goed voorspellen wat een ander zal doen.

ItemQualtrics:
Ik kan goed voorspellen wat een ander zal doen.


LabelSPSS:
Lees elke stelling zorgvuldig door en geef aan hoe sterk u het met de stelling eens of oneens bent. - Ik raak doorgaans emotioneel betrokken bij de problemen van een vriend(in).

ItemQualtrics:
Ik raak doorgaans emotioneel betrokken bij de problemen van een vriend(in).


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Gaat u wel eens met uw hand langs de buitenkant van een object voordat u het oppakt?

ItemQualtrics:
Gaat u wel eens met uw hand langs de buitenkant van een object voordat u het oppakt?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Vindt u bepaalde geluiden en/of toonhoogten irritant?

ItemQualtrics:
Vindt u bepaalde geluiden en/of toonhoogten irritant?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Doen felle lichten ooit pijn aan uw ogen of geven ze u hoofdpijn?

ItemQualtrics:
Doen felle lichten ooit pijn aan uw ogen of geven ze u hoofdpijn?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Vindt u het leuk om hetzelfde stuk muziek/deel van een DVD telkens opnieuw te luisteren?

ItemQualtrics:
Vindt u het leuk om hetzelfde stuk muziek/deel van een DVD telkens opnieuw te luisteren?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Bent u gefascineerd door kleine onderdelen (bijv. kleine ‘stukjes’ van stof in de lucht)?

ItemQualtrics:
Bent u gefascineerd door kleine onderdelen (bijv. kleine ‘stukjes’ van stof in de lucht)?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Vindt u het moeilijk om te verstaan wat mensen zeggen?

ItemQualtrics:
Vindt u het moeilijk om te verstaan wat mensen zeggen?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Lijken lichten wel eens te flikkeren als u naar de lichten kijkt (flikkeren betekent in deze zin dat het lijkt alsof de lichten snel aan en uit gaan in plaats van dat ze cons

ItemQualtrics:
Lijken lichten wel eens te flikkeren als u naar de lichten kijkt (flikkeren betekent in deze zin dat het lijkt alsof de lichten snel aan en uit gaan in plaats van dat ze constant schijnen)?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Vindt u het fijn om objecten op een rij te plaatsen?

ItemQualtrics:
Vindt u het fijn om objecten op een rij te plaatsen?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Vindt u harde geluiden onprettig?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Reageert u erg sterk wanneer u een onverwacht geluid hoort?

ItemQualtrics:
Reageert u erg sterk wanneer u een onverwacht geluid hoort?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Vindt u het erg fijn om naar bepaalde geluiden te luisteren (bijvoorbeeld het geluid van ritselend papier)?

ItemQualtrics:
Vindt u het erg fijn om naar bepaalde geluiden te luisteren (bijvoorbeeld het geluid van ritselend papier)?


LabelSPSS:
Kies de optie die het beste past bij uw ervaringen van de afgelopen 12 maanden - Fladdert u met uw vingers voor uw ogen?


LabelSPSS:
HADS 2 - Ik geniet nog steeds van de dingen waar ik vroeger van genoot:

ItemQualtrics:
Ik geniet nog steeds van de dingen waar ik vroeger van genoot:


LabelSPSS:
HADS 3 - Ik krijg een soort angstgevoel alsof er elk moment iets vreselijks zal gebeuren:

ItemQualtrics:
Ik krijg een soort angstgevoel alsof er elk moment iets vreselijks zal gebeuren:


LabelSPSS:
HADS 4 - Ik kan lachen en de dingen van de vrolijke kant zien:

ItemQualtrics:
Ik kan lachen en de dingen van de vrolijke kant zien:


LabelSPSS:
HADS 7 - Ik kan rustig zitten en me ontspannen:


LabelSPSS:
HADS 8 - Ik voel me alsof alles moeizamer gaat:


LabelSPSS:
HADS 9 - Ik krijg een soort benauwd, gespannen gevoel in mijn maag:

ItemQualtrics:
Ik krijg een soort benauwd, gespannen gevoel in mijn maag:


LabelSPSS:
HADS 10 - Ik heb geen interesse meer in mijn uiterlijk:

ItemQualtrics:
Ik heb geen interesse meer in mijn uiterlijk:


LabelSPSS:
HADS 11 - Ik voel me rusteloos en voel dat ik iets te doen moet hebben:

ItemQualtrics:
Ik voel me rusteloos en voel dat ik iets te doen moet hebben:


LabelSPSS:
HADS 12 - Ik verheug me van tevoren al op dingen:


LabelSPSS:
HADS 13 - Ik krijg plotseling gevoelens van panische angst:

ItemQualtrics:
Ik krijg plotseling gevoelens van panische angst:


LabelSPSS:
HADS 14 - Ik kan van een goed boek genieten, of van een radio- of televisieprogramma:

ItemQualtrics:
Ik kan van een goed boek genieten, of van een radio of televisieprogramma:


LabelSPSS:
Is er sprake van VG volgens VG indicator (inschatting ouders / wv) T1


LabelSPSS:
Persoon met autisme onder WV verstandelijke beperking?

ItemQualtrics:
Niet bij alle personen met autisme die onder wettelijke vertegenwoordiging vallen is er sprake van autisme én een verstandelijke beperking. Kunt u hieronder aangeven welke beschrijving het best past bij de persoon met autisme die onder uw wettelijke verte


LabelSPSS:
Is er sprake van VG volgens VG indicator (inschatting ouders / wv) T0


ItemQualtrics:
Niet bij alle personen met autisme die onder wettelijke vertegenwoordiging vallen is er sprake van autisme én een verstandelijke beperking. Kunt u hieronder aangeven welke beschrijving het best past bij de persoon met autisme die onder uw wettelijke verte


LabelSPSS:
Is er sprake van VG volgens VG indicator (inschatting ouders / wv) T3


ItemQualtrics:
Kunt u hieronder aangeven welke beschrijving het best past bij de persoon met autisme die onder uw wettelijke vertegenwoordiging valt?


LabelSPSS:
VERSTANDELIJKE BEPERKING Kunt u hieronder aangeven welke beschrijving het best past bij de persoon met autisme die onder uw wettelijke vertegenwoordiging valt?


LabelSPSS:
Uit hoeveel afspraken bestond uw diagnose-onderzoek?

ItemQualtrics:
De volgende vragen gaan over de manier waarop uw diagnose gesteld is.
Mocht u het antwoord op een van de vragen niet zeker weten, probeer dan zo goed mogelijk te schatten.

Uit hoeveel afspraken bestond uw diagnose-onderzoek?


LabelSPSS:
Hoe lang duurde zo'n afspraak gemiddeld?

ItemQualtrics:
Hoe lang duurde zo'n afspraak gemiddeld?


LabelSPSS:
Is er tijdens het diagnose-proces door de psycholoog (of een andere medewerker) gesproken met andere personen over u (bijv. partner, ouders of naasten)?

ItemQualtrics:
Is er tijdens het diagnose-proces door de psycholoog (of een andere medewerker) gesproken met andere personen over u (bijv. partner, ouders of naasten)? 
N.B. Soms gebeurt dit door het schriftelijk invullen van vragen door deze andere persoon


LabelSPSS:
Als u verder nog relevante opmerkingen heeft over uw diagnoseproces kunt u die hier achter laten.

ItemQualtrics:
Als u verder nog relevante opmerkingen heeft over uw diagnoseproces kunt u die hier achter laten.


LabelSPSS:
Had u uw dossier nog om deze informatie op te zoeken?

ItemQualtrics:
Had u uw dossier nog om deze informatie op te zoeken?


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - AASP (Adolescent Adult Sensory Profile)

ItemQualtrics:
Kunt u hier aangeven welke instrumenten (denk aan vragenlijsten, testen of interviews) er zijn afgenomen tijdens het diagnostisch onderzoek.


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - ABAS-3 (Adaptive Behavior Assessment System)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - ABCL/ASR (Adult Behaviour Checklist / Adult Self Report)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - ADAPT (Adaptive Ability Performance Test)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - ADI-R (Autism Diagnostic Interview)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - ADOS (Autism Diagnostic Observation Scale)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - AQ Screeningsvragenlijst (Autism Quotient)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - ATG (Autisme Team Gelderland)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - BADS - 6 elementen


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - BADS - dierentuinen


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - BDI (Beck Depression Inventory)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - CANTAB (Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - Case Identification (CIA)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - CAT-Q (Camouflaging Autistic Traits Questionnaire)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - DIVA-5 (Diagnostisch Interview Voor ADHD bij volwassenen)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - EQ (Emphatizing Quotient)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - GIT (Groninger Intelligentietest)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - Interview volgens DSM


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - N(K)PV (Nederlandse (Klinische) Persoonlijkheidsvragenlijst)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - NIDA (Nederlands Interview ten behoeve van Diagnostiek Autismespectrumstoornis bij volwassenen)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - NNS vragenlijst zelfbeoordeling


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - PEDI (Pediatric Evaluation of Disability Inventory)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - RAKIT (Revisie Amsterdamse Kinder Intelligentietest)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - RCFT (Complexe Figuur van Rey Test)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SCID-5-P (Structured Clinical Interview for DSM personality disorders)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SCID-5-S (Semi-Structured Clinical Interview for DSM syndrome disorders)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SCL-90 (Symptom Checklist)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SEO, SEO-V, SEO-R of SEO-R2 (Schaal voor Emotionele Ontwikkeling)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SI-vragenlijst (Sensorische Integratie)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SON-R (Snijders-Oomen niet verbale intelligentietest)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SP-NL (Sensory Profile)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SPM-2 (Sensory Processing Measure)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SPRC (Sensory Profile Checklist Revised)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SQ (Systemizing Quotient)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - SRS (Social Responsiveness Scale)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - Strange Stories Test


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - TAT (Thematisch Apperceptie Test)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - TMT (Trail Making Test)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - Toren van London


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - Torens van Hanoi


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - UCL (De Utrechtse Copinglijst)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - Wisconsin Card Sorting Test (WCST of MWCST)


LabelSPSS:
Diagnose-instrumenten - WNV (Wechsler Non Verbal)


LabelSPSS:
U heeft aangegeven dat er een ander instrument gebruikt is bij uw diagnostisch onderzoek. Welk instrument was dit?


ItemQualtrics:
De volgende vragen gaan over slaapproblemen. Veel personen met autisme ervaren slaapproblemen, met deze vragen willen we deze slaapproblemen goed in kaart brengen. Als wettelijk vertegenwoordiger bent u niet altijd op de hoogte van het slaapgedrag van de


LabelSPSS:
ISI-Hoe tevreden / ontevreden huidige slaappatroon?

ItemQualtrics:
Hoe tevreden / ontevreden bent u over uw huidige slaappatroon?


LabelSPSS:
ISI-Slaapprobleem een belemmerende factor dagelijks functioneren

ItemQualtrics:
In welke mate denkt u dat uw slaapprobleem een belemmerende factor is bij uw dagelijks functioneren (bijv. vermoeidheid overdag, goed functioneren op het werk / uitvoeren van dagelijkse taken, concentratie, geheugen, stemming, etc.).


LabelSPSS:
ISI-Anderen kunnen zien slaapprobleem negatieve invloed

ItemQualtrics:
In welke mate denkt u dat anderen kunnen zien dat uw slaapprobleem een negatieve invloed heeft op de kwaliteit van uw leven?


ItemQualtrics:
In welke mate maakt u zich zorgen over uw huidige slaapprobleem?


ItemQualtrics:
U wordt verzocht de ernst van uw huidige slaapproble(e)m(en) aan te geven(d.w.z. gedurende de afgelopen 2 weken). - Moeite met in slaap vallen


ItemQualtrics:
U wordt verzocht de ernst van uw huidige slaapproble(e)m(en) aan te geven(d.w.z. gedurende de afgelopen 2 weken). - Moeite om door te slapen


ItemQualtrics:
U wordt verzocht de ernst van uw huidige slaapproble(e)m(en) aan te geven(d.w.z. gedurende de afgelopen 2 weken). - Probleem door te vroeg ontwaken


LabelSPSS:
ISMI10 - 1 - Mensen met autisme zijn gewelddadig

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.      Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Mensen met autisme zijn gewelddadig


LabelSPSS:
ISMI10 - 2 - Mensen met autisme hebben ook een bijdrage te leveren in de maatschappij

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.      Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Mensen met autisme hebben ook een bijdrage te leveren in de maatschappij


LabelSPSS:
ISMI10 - 3 - Ik heb niet meer zo veel sociale contacten als vroeger, omdat mijn autisme mij er ‘vreemd’ doet uitzien en ik soms ‘raar’ doe

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.      Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Ik heb niet meer zo veel sociale contacten als vroeger, omdat mijn autisme mij er ‘vreemd’ doet uitzien en ik soms ‘raar’ doe


LabelSPSS:
ISMI10 - 4 - Autistisch zijn heeft mijn leven verwoest

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.      Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Autistisch zijn heeft mijn leven verwoest


LabelSPSS:
ISMI10 - 5 - Ik verkeer niet graag in gezelschap om mijn familie en vrienden de schande te besparen

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.      Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Ik verkeer niet graag in gezelschap om mijn familie en vrienden de schande te besparen


LabelSPSS:
ISMI10 - 6 - Wie niet autistisch is kan mij onmogelijk begrijpen

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.     Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Wie niet autistisch is kan mij onmogelijk begrijpen


LabelSPSS:
ISMI10 - 7 - Men negeert me of neemt me niet serieus omwille van mijn autisme

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.     Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Men negeert me of neemt me niet serieus omwille van mijn autisme


LabelSPSS:
ISMI10 - 8 - Ik kan geen bijdrage leveren aan de maatschappij omwille van mijn autisme

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.     Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Ik kan geen bijdrage leveren aan de maatschappij omwille van mijn autisme


LabelSPSS:
ISMI10 - 9 - Ik kan een goed, volwaardig leven leiden, ondanks mijn autisme

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.     Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Ik kan een goed, volwaardig leven leiden, ondanks mijn autisme


LabelSPSS:
ISMI10 - 10 - Anderen denken dat ik niets aankan omwille van mijn autisme

ItemQualtrics:
In de onderstaande vragenlijst zullen we de termen “autisme” of “autistisch” gebruiken om te verwijzen naar mensen met een autismediagnose.     Kies telkens het antwoord dat het best overeenstemt met uw mening. - Anderen denken dat ik niets aankan omwille van mijn autisme


ItemQualtrics:
Welke diagnose binnen het autisme spectrum werd gesteld voordat de huidige diagnose werd gesteld?


ItemQualtrics:
Is er voordat de huidige diagnose gesteld werd, ooit een andere diagnose buiten het autisme spectrum gesteld? Bij sommige personen met autisme is het voor de hulpverlening niet meteen duidelijk dat het om autisme gaat. Bij deze personen werden er voor de


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Angst-, dwang-, fobiestoornis / OCD

ItemQualtrics:
Welke diagnose(s) buiten het autisme spectrum werd(en) gesteld voordat de huidige diagnose werd gesteld? Meerdere antwoorden mogelijk


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -ADD of ADHD


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Motorische / lichamelijke beperking (ook DCD / Dyspraxie / Hypermobiliteit)


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? .-Gedragsstoornis (ODD / CD)


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? .-Verstandelijke beperking (IQ lager dan 70)


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Spraak- taalstoornis (o.a. selectief mutisme)


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? .-Stemmingstoornis (zoals depressie of bipolaire stoornis )


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Schizofrenie


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Persoonlijkheidsstoornis / borderline


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? .-Eetstoornis


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Epilepsie


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Leerstoornissen / NLD


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? .-Gilles de la Tourette


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Visuele handicap


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Auditieve handicap (slechthorend / doof)


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Verslavingsproblematiek (middelenmisbruik en middelen afhankelijkheid)


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Aanpassingsstoornis


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -PTSS / Trauma


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Burnout / Overspannen / Chronisch vermoeid


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Hechtingsstoornis (verstoorde ouder / kind relatie)


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Hoogbegaafdheid


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Syndroom / Genetische afwijking


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Sensorische integratiestoornis


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -MBD (=Minimal Brain Damage)


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)?.-Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)?-Anders, namelijk…-TEXT


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -Psychoses


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? .-Stoornis op de kinderleeftijd / Ontwikkelingsstoornis


LabelSPSS:
Welke andere diagnose eerder (geen ASS)? -DIS


LabelSPSS:
Een andere (psychiatrische) diagnose(s) gekregen buiten het autismespectrum voor ASS diagnose?

ItemQualtrics:
Heeft u in het verleden, voordat u uw autismediagnose ontving, een andere (psychiatrische) diagnose(s) gekregen buiten het autismespectrum?


LabelSPSS:
Eerdere diagnose(s) buiten het autismespectrum correct?

ItemQualtrics:
Heeft u het gevoel dat (al) die eerdere diagnose(s) buiten het autismespectrum correct was (waren)?


ItemQualtrics:
Bij welke diagnose(s) twijfelt u (achteraf) aan de correctheid van de diagnose? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Misdiagnose? - Stemmingsstoornis (o.a. depressieve, dysthyme en bipolaire stoornis)


LabelSPSS:
Misdiagnose? - Angst- en / of dwangstoornis (o.a. fobiestoornis, OCD)


LabelSPSS:
Misdiagnose? - Persoonlijkheidsstoornis (o.a. borderline persoonlijkheidsstoornis)


LabelSPSS:
Misdiagnose? - Chronisch vermoeidheidssyndroom (ME)


LabelSPSS:
Misdiagnose? - Verslavingsproblematiek (middelenmisbruik en middelenafhankelijkheid)


LabelSPSS:
Misdiagnose? - Gedragsstoornis (ODD / CD)


ItemQualtrics:
Hoe oud (in maanden) was uw zoon / dochter toen hij / zij kon lopen zonder zich ergens aan vast te houden?


LabelSPSS:
Mijlpaal - Eerste woordjes -Leeftijd (in maanden)

ItemQualtrics:
Hoe oud (in maanden) was uw zoon / dochter toen hij / zij voor het eerst woordjes ging gebruiken die iets betekenden, afgezien van "mama" en "papa"?


LabelSPSS:
Mijlpaal - 2- / 3-woordzinnetjes -Leeftijd (in maanden)

ItemQualtrics:
Hoe oud (in maanden) was uw zoon / dochter toen hij / zij voor het eerst woordjes ging combineren, die samen iets betekenden (oftewel 2- of 3-woord zinnetjes ging gebruiken)? 


LabelSPSS:
Mijlpaal - Overdag zindelijk voor urine-Leeftijd (in maanden)

ItemQualtrics:
Hoe oud (in maanden) was uw zoon / dochter toen hij / zij overdag zindelijk voor urine was? Dus vanaf welk moment was uw kind overdag voor het eerst 12 maanden achter elkaar droog zonder "ongelukjes"? 


LabelSPSS:
Mijlpaal - 's Nachts zindelijk voor urine -Leeftijd (in maanden)

ItemQualtrics:
Hoe oud (in maanden) was uw zoon / dochter toen hij / zij 's nachts zindelijk voor urine was? Dus vanaf welk moment was uw kind 's nachts voor het eerst 12 maanden achter elkaar droog zonder "ongelukjes"?


LabelSPSS:
Mijlpaal - zindelijk voor ontlasting -Leeftijd (in maanden)

ItemQualtrics:
Hoe oud (in maanden) was uw zoon / dochter toen hij / zij zindelijk voor ontlasting was? Dus vanaf welk moment deed uw kind het voor het eerst niet meer in zijn broek voor een periode van 12 maanden achter elkaar zonder "ongelukjes"?


LabelSPSS:
Misofonie - In welke mate kunt u uw aandacht verleggen tijdens het horen van de geluiden?

ItemQualtrics:
In welke mate kunt u uw aandacht verleggen tijdens het horen van de geluiden?


ItemQualtrics:
Vergeleken met anderen ben ik gevoelig voor: Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Misofonie - Gevoelig voor Nasale geluiden


LabelSPSS:
Misofonie - Gevoelig voor Bepaalde klanken


LabelSPSS:
Misofonie - Gevoelig voor Herhaaldelijk tikken


LabelSPSS:
Misofonie - Gevoelig voor Omgevingsgeluiden


LabelSPSS:
Misofonie - Niet gevoelig voor bovengenoemde geluiden


LabelSPSS:
Misofonie - Geluiden roepen emotie op: Irritatie

ItemQualtrics:
Welke emotie roept het horen van deze geluiden bij u op? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Misofonie - Geluiden roepen emotie op: Woede


LabelSPSS:
Misofonie - Geluiden roepen emotie op: Walging


LabelSPSS:
Misofonie - Geluiden roepen emotie op: Anders, namelijk


LabelSPSS:
Misofonie - Geluiden roepen emotie op: Anders, namelijk - Tekst


LabelSPSS:
Misofonie - Geluiden roepen emotie op: Geen van bovengenoemde emoties


LabelSPSS:
Bewegen ouderdom - Heeft u ooit stijfheid in uw benen opgemerkt?

ItemQualtrics:
Heeft u ooit stijfheid in uw benen opgemerkt?


LabelSPSS:
Bewegen ouderdom - Heeft u ooit tremors van uw hoofd, armen en / of benen gehad die meer dan één dag duurde?

ItemQualtrics:
Heeft u ooit tremors van uw hoofd, armen en / of benen gehad die meer dan één dag duurde?


LabelSPSS:
Bewegen ouderdom - Heeft u moeite met omkleden en / of dichtknopen van kleding?

ItemQualtrics:
Heeft u moeite met omkleden en / of dichtknopen van kleding?


LabelSPSS:
Bewegen ouderdom - Heeft uzelf of hebben anderen opgemerkt dat u één arm niet meebeweegt als u aan het lopen bent?

ItemQualtrics:
Heeft uzelf of hebben anderen opgemerkt dat u één arm niet meebeweegt als u aan het lopen bent?


LabelSPSS:
Bewegen ouderdom - Lijken uw voeten vast te kleven aan de grond als u loopt en / of u omdraait?

ItemQualtrics:
Lijken uw voeten vast te kleven aan de grond als u loopt en / of u omdraait?


LabelSPSS:
Bewegen ouderdom - Bent u trager geworden in uw dagelijkse activiteiten?

ItemQualtrics:
Bent u trager geworden in uw dagelijkse activiteiten?


LabelSPSS:
Inschatting leeftijd (in jaren) u de stijfheid in uw benen voor het eerst heeft opgemerkt? - Leeftijd in hele jaren

ItemQualtrics:
Kunt u een inschatting maken op welke leeftijd (in jaren) u de stijfheid in uw benen voor het eerst heeft opgemerkt?


LabelSPSS:
Inschatting leeftijd (in jaren) u tremors van uw hoofd, armen en / of benen, die meer dan één dag duren, voor het eerst heeft opgemerkt? - Leeftijd in hele jaren

ItemQualtrics:
Kunt u een inschatting maken op welke leeftijd (in jaren) u tremors van uw hoofd, armen en / of benen, die meer dan één dag duren, voor het eerst heeft opgemerkt?


LabelSPSS:
Inschatting leeftijd (in jaren) u de moeite met omkleden en / of dichtknopen van kleding voor het eerst heeft opgemerkt? - Leeftijd in hele jaren

ItemQualtrics:
Kunt u een inschatting maken op welke leeftijd (in jaren) u de moeite met omkleden en / of dichtknopen van kleding voor het eerst heeft opgemerkt?


LabelSPSS:
Inschatting leeftijd (in jaren) u of anderen voor het eerst hebben opgemerkt dat u één arm niet meebeweegt als u aan het lopen bent? - Leeftijd in hele jaren

ItemQualtrics:
Kunt u een inschatting maken op welke leeftijd (in jaren) u of anderen voor het eerst hebben opgemerkt dat u één arm niet meebeweegt als u aan het lopen bent?


LabelSPSS:
Inschatting leeftijd (in jaren)u voor het eerst heeft opgemerkt dat uw voeten lijken vast te kleven aan de grond als u loopt en / of u omdraait? - Leeftijd in hele jaren

ItemQualtrics:
Kunt u een inschatting maken op welke leeftijd (in jaren) u voor het eerst heeft opgemerkt dat uw voeten lijken vast te kleven aan de grond als u loopt en / of u omdraait?


LabelSPSS:
Inschatting leeftijd (in jaren) u voor het eerst heeft dat u trager bent geworden in uw dagelijkse activiteiten? - Leeftijd in hele jaren

ItemQualtrics:
Kunt u een inschatting maken op welke leeftijd (in jaren) u voor het eerst heeft dat u trager bent geworden in uw dagelijkse activiteiten?


LabelSPSS:
Hoeveel dagen in de week eet u gekookte of gebakken groenten?  Alle groenten tellen mee, dus ook als het gemengd is met ander eten. Aardappels tellen niet mee als groenten.

ItemQualtrics:
Hoeveel dagen in de week eet u gekookte of gebakken groenten?  Alle groenten tellen mee, dus ook als het gemengd is met ander eten. Aardappels tellen niet mee als groenten.


LabelSPSS:
Hoeveel dagen in de week eet u sla of rauwkost? Een blaadje sla op bijvoorbeeld een broodje gezond telt niet mee.

ItemQualtrics:
Hoeveel dagen in de week eet u sla of rauwkost? Een blaadje sla op bijvoorbeeld een broodje gezond telt niet mee.


LabelSPSS:
Hoeveel dagen in de week eet u fruit? Vruchtensap telt niet mee.

ItemQualtrics:
Hoeveel dagen in de week eet u fruit? Vruchtensap telt niet mee.


LabelSPSS:
Op de dagen dat u gekookte of gebakken groenten eet, hoeveel opscheplepels eet u dan?  Een opscheplepel is ongeveer 50 gram.

ItemQualtrics:
Op de dagen dat u gekookte of gebakken groenten eet, hoeveel opscheplepels eet u dan?  Een opscheplepel is ongeveer 50 gram.


LabelSPSS:
Op de dagen dat u sla of rauwkost eet, hoeveel opscheplepels eet u dan? Een opscheplepel is ongeveer 50 gram.

ItemQualtrics:
Op de dagen dat u sla of rauwkost eet, hoeveel opscheplepels eet u dan? Een opscheplepel is ongeveer 50 gram.


LabelSPSS:
Op de dagen dat u fruit eet, hoeveel stuks fruit eet u dan? Eén stuk fruit is bijvoorbeeld een middelgrote appel, of twee mandarijntjes, of een handje vol kersen of aardbeien.

ItemQualtrics:
Op de dagen dat u fruit eet, hoeveel stuks fruit eet u dan? Eén stuk fruit is bijvoorbeeld een middelgrote appel, of twee mandarijntjes, of een handje vol kersen of aardbeien.


LabelSPSS:
Hoeveel keer per week voert u gewoonlijk gedurende 20 minuten een fysiek zware activiteit uit die u doet zweten, puffen of hijgen? (bijvoorbeeld joggen, heffen van zware lasten, graven, aerobics of snel fietsen)

ItemQualtrics:
Hoeveel keer per week voert u gewoonlijk gedurende 20 minuten een fysiek zware activiteit uit die u doet zweten, puffen of hijgen? (bijvoorbeeld joggen, heffen van zware lasten, graven, aerobics of snel fietsen)


LabelSPSS:
Hoeveel keer per week voert u gewoonlijk gedurende 30 minuten een matig-intense fysieke activiteit uit die uw hartslag verhoogt of uw ademhaling versnelt? (bijvoorbeeld gras maaien, heffen van lichte voorwerpen, rustig fietsen, dubbelspel in het tennis).

ItemQualtrics:
Hoeveel keer per week voert u gewoonlijk gedurende 30 minuten een matig-intense fysieke activiteit uit die uw hartslag verhoogt of uw ademhaling versnelt? (bijvoorbeeld gras maaien, heffen van lichte voorwerpen, rustig fietsen, dubbelspel in het tennis).


LabelSPSS:
Heeft u in de afgelopen 12 maanden weleens alcohol gedronken, bijvoorbeeld bier, wijn, sterke drank, mixdrankjes of cocktails? Bier en wijn met weinig alcohol tellen wel mee. Bier en wijn zonder alcohol (0,0%

ItemQualtrics:
Heeft u in de afgelopen 12 maanden weleens alcohol gedronken, bijvoorbeeld bier, wijn, sterke drank, mixdrankjes of cocktails? Bier en wijn met weinig alcohol tellen wel mee. Bier en wijn zonder alcohol (0,0%


LabelSPSS:
Op hoeveel van de 4 door-de-weekse dagen, dus maandag tot en met donderdag, drinkt u gemiddeld genomen alcohol?

ItemQualtrics:
Op hoeveel van de 4 door-de-weekse dagen, dus maandag tot en met donderdag, drinkt u gemiddeld genomen alcohol?


LabelSPSS:
Hoeveel glazen drinkt u dan gemiddeld op zo'n door-de-weekse dag?

ItemQualtrics:
Hoeveel glazen drinkt u dan gemiddeld op zo'n door-de-weekse dag?


LabelSPSS:
Op hoeveel van de 3 weekenddagen, dus vrijdag tot en met zondag, drinkt u gemiddeld genomen alcohol?

ItemQualtrics:
Op hoeveel van de 3 weekenddagen, dus vrijdag tot en met zondag, drinkt u gemiddeld genomen alcohol?


LabelSPSS:
Hoeveel glazen drinkt u dan gemiddeld op zo'n weekenddag?

ItemQualtrics:
Hoeveel glazen drinkt u dan gemiddeld op zo'n weekenddag?


LabelSPSS:
NEGATIEVE EMOTIES Hoe vaak hebt u in de afgelopen 2 weken last gehad van één of meer van de volgende problemen? (kies het antwoord dat voor u van toepassing is) - Weinig interesse of plezier in activiteiten

ItemQualtrics:
Weinig interesse of plezier in activiteiten


LabelSPSS:
NEGATIEVE EMOTIES Hoe vaak hebt u in de afgelopen 2 weken last gehad van één of meer van de volgende problemen? (kies het antwoord dat voor u van toepassing is) - U neerslachtig, depressief of wanhopig voelen

ItemQualtrics:
U neerslachtig, depressief of wanhopig voelen


LabelSPSS:
NEGATIEVE EMOTIES Hoe vaak hebt u in de afgelopen 2 weken last gehad van één of meer van de volgende problemen? (kies het antwoord dat voor u van toepassing is) - Een slecht gevoel hebben over uzelf, het gevoel hebben dat u een mislukkeling bent of dat u

ItemQualtrics:
Een slecht gevoel hebben over uzelf, het gevoel hebben dat u een mislukkeling bent of dat u zichzelf of uw familie teleurgesteld hebt


LabelSPSS:
NEGATIEVE EMOTIES Hoe vaak hebt u in de afgelopen 2 weken last gehad van één of meer van de volgende problemen? (kies het antwoord dat voor u van toepassing is) - Zo traag bewegen of zo langzaam spreken dat andere mensen dit opgemerkt hebben. Of het tegen

ItemQualtrics:
Zo traag bewegen of zo langzaam spreken dat andere mensen dit opgemerkt hebben. Of het tegenovergestelde: zo zenuwachtig of rusteloos zijn dat u veel meer bewoog dan gebruikelijk


LabelSPSS:
Meest recent - Heeft u op dit moment lichamelijke problemen?


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Allergie/allergische klachten/voedselintolerantie (lactose, gluten, etc.)


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Astma/luchtwegaandoening/COPD


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Maag/darmklachten


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Suikerziekte/diabetes


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Huidproblemen/eczeem


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Hoofdpijn/migraine


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Vermoeidheid/slaapproblemen


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Anders, namelijk… - TEKST


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Incontinentie/zindelijkheidsproblemen


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Overgewicht/Obesitas


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Gewricht/spiersomatiek (reuma, arthritis, spierpijn, scoliose)


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Motorische problematiek, tenenlopen


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Hart en vaat problemen (hoge bloeddruk)


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Schildklierafwijkingen


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Fibromyalgia


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Nek en/of rugklachten (whiplash, hernia)


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Chronische vermoeidheidssyndroom/ME


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Restless legs syndrome (Rusteloze benen)


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Prikkelbare darm syndroom


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Overgevoeligheid voor chemische stoffen


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Temporomandibulaire disfunctie/Craniomandibulaire disfunctie


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Dementie / Parkinson


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - KNO-ziekten of klachten (keel, neus, oor, bv tinnitus)


LabelSPSS:
Meest recent - Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Ziekten van het bloed en immuun stelsel


LabelSPSS:
Heeft u op dit moment lichamelijke problemen?

ItemQualtrics:
Heeft u op dit moment lichamelijke klachten? N.B. Onder lichamelijke klachten worden o.a. allergie, astma, diabetes, vermoeidheid, hoofdpijn en maag- / darmklachten verstaan.


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) -Allergie / allergische klachten

ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u op dit moment last? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Astma / luchtwegaandoening / COPD


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide).-Maag / darmklachten


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) -Suikerziekte / diabetes


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Huidproblemen / eczeem


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide).-Hoofdpijn / migraine


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Vermoeidheid / slaapproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Incontinentie / zindelijkheidsproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Overgewicht / Obesitas


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Gewricht / spiersomatiek (reuma, arthritis, spierpijn, scoliose)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Motorische problematiek, tenenlopen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Hart en vaat problemen (hoge bloeddruk)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)- Nek en / of rugklachten (whiplash, hernia)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Dementie/Parkinson


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - KNO-ziekten of klachten (keel, neus, oor, bv tinnitus)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Ziekten van het bloed en immuun stelsel


ItemQualtrics:
Heeft u op dit moment lichamelijke problemen? N.B. Onder lichamelijke problemen worden o.a. allergie, astma, diabetes, slaapproblemen, hoofdpijn, maag / darmklachten e.d. verstaan.


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke problemen heeft u op dit moment last? Meerdere antwoorden mogelijk.


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Astma / luchtwegaandoening


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Slaapproblemen / vermoeidheid


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide).-Incontinentie / zindelijkheidsproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide).-Overgewicht / obesitas


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide).-Gewricht / spiersomatiek (reuma, arthritis, spierpijn, scoliose)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide).-Hart- en vaatproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide)-Hart en vaat problemen


ItemQualtrics:
Heeft u op dit moment lichamelijke klachten? N.B. Onder lichamelijke klachten worden o. a. allergie, astma, diabetes, vermoeidheid, hoofdpijn en maag- / darmklachten verstaan.


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Allergie / allergische klachten / voedselintolerantie (lactose, gluten, etc.)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Astma / luchtwegaandoening / COPD


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Maag / darmklachten


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Suikerziekte / diabetes


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Huidproblemen / eczeem


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Hoofdpijn / migraine


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Vermoeidheid / slaapproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Anders, namelijk…-TEXT


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Incontinentie / zindelijkheidsproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Overgewicht / Obesitas


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Gewricht / spiersomatiek (reuma, arthritis, spierpijn, scoliose)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Motorische problematiek, tenenlopen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Hart en vaat problemen (hoge bloeddruk)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Schildklierafwijkingen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Fibromyalgia


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Nek en / of rugklachten (whiplash, hernia)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Chronische vermoeidheidssyndroom / ME


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Restless legs syndrome (Rusteloze benen)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Prikkelbare darm syndroom


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Overgevoeligheid voor chemische stoffen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Temporomandibulaire disfunctie / Craniomandibulaire disfunctie


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Allergie / allergische klachten


LabelSPSS:
LICHAMELIJKE KLACHTEN  Heeft u op dit moment lichamelijke klachten?  N.B. Onder lichamelijke klachten worden o.a. allergie, astma, diabetes, vermoeidheid, hoofdpijn en maag-/darmklachten verstaan.

ItemQualtrics:
Heeft u op dit moment lichamelijke klachten?  N.B. Onder lichamelijke klachten worden o.a. allergie, astma, diabetes, vermoeidheid, hoofdpijn en maag-/darmklachten verstaan.


LabelSPSS:
Van welke lichamelijke klachten heeft u op dit moment last?  Meerdere antwoorden mogelijk.

ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u op dit moment last?  Meerdere antwoorden mogelijk.


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u op dit moment last? Meerdere antwoorden mogelijk. 


ItemQualtrics:
Heeft u in de afgelopen vier weken last gehad van lichamelijke klachten?    N.B. Onder lichamelijke klachten worden o.a. allergie, astma, diabetes, vermoeidheid, hoofdpijn en maag-/darmklachten verstaan.


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Allergie of allergische klachten


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Astma, COPD en/of andere luchtwegaandoeningen


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Maag- en/of darmklachten


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Suikerziekte (diabetes)


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Eczeem en/of andere huidproblemen


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Hoofdpijn of migraine


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Vermoeidheid


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Anders, namelijk


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Anders, namelijk - tekst


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Incontinentie/zindelijkheidsproblemen


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Overgewicht/Obesitas


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Gewricht/spiersomatiek (reuma, arthritis, spierpijn, scoliose)


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Motorische problematiek, tenenlopen


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Hart en vaat problemen (hoge bloeddruk)


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Schildklierafwijkingen


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Fibromyalgia


ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?    Meerdere antwoorden mogelijk. - Selected Choice Nek en/of rugklachten (whiplash, hernia)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Allergie of allergische klachten


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Astma, COPD en / of andere long- en luchtwegaandoeningen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Maag-, darm- en / of leverziekten


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Suikerziekte (diabetes)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Eczeem en / of andere huidproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Hoofdpijn of migraine


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Vermoeidheid of slaapproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Andere lichamelijke klacht, namelijk


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Incontinentie / zindelijkheidsproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Overgewicht / Obesitas


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Gewricht / spiersomatiek (reuma, artritis / artrose, spierpijn)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Motorische problematiek, tenenlopen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Hart en vaatziekten / problemen (hoge bloeddruk)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Schildklierafwijkingen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Fibromyalgia


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Nek en / of rugklachten (whiplash, hernia)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Dementie / Parkinson


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - KNO-ziekten of klachten (keel, neus, oor, bv tinnitus)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen - Chronisch? - Ziekten van het bloed en immuun stelsel


LabelSPSS:
Heeft u in de afgelopen vier weken last gehad van lichamelijke klachten?   N.B. Onder lichamelijke klachten worden o.a. allergie, astma, diabetes, vermoeidheid, hoofdpijn en maag- / darmklachten verstaan.

ItemQualtrics:
Heeft u in de afgelopen vier weken last gehad van lichamelijke klachten?

N.B. Onder lichamelijke klachten worden o.a. allergie, astma, diabetes, vermoeidheid, hoofdpijn en maag- / darmklachten verstaan.


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Allergie of allergische klachten

ItemQualtrics:
Van welke lichamelijke klachten heeft u in de afgelopen 4 weken last gehad?


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Astma, COPD en / of andere long- en luchtwegaandoeningen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Maag-, darm- en / of leverziekten


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Suikerziekte (diabetes)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Eczeem en/of andere huidproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Hoofdpijn of migraine


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Vermoeidheid of slaapproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Andere lichamelijke klachten


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Andere lichamelijke klachten - TEXT


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Incontinentie/zindelijkheidsproblemen


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Overgewicht/Obesitas


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Gewricht/spiersomatiek (reuma, arthritis, spierpijn, scoliose)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Nek en/of rugklachten (whiplash, hernia)


LabelSPSS:
Lichamelijke problemen (Co-morbide) - Dementie / Parkinson


LabelSPSS:
Diagnose gekregen als kind of als (jong)volwassene?

ItemQualtrics:
Heeft u uw autismediagnose gekregen voordat u 16 jaar was?


LabelSPSS:
Bij start van het diagnosetraject al een vermoeden?

ItemQualtrics:
Had u, voor de start van het diagnosetraject, al een vermoeden van autisme bij uzelf?


LabelSPSS:
Ontstaan vermoeden volwassenen? - Mijn kind is gediagnosticeerd met autisme, en ik herkende mezelf daarin

ItemQualtrics:
Waardoor ontstond dit vermoeden van autisme bij uzelf? Meerdere antwoorden mogelijk


LabelSPSS:
Ontstaan vermoeden volwassenen? - Een ander familielid, vriend(in) of kennis heeft autisme en ik herkende mezelf daarin


LabelSPSS:
Ontstaan vermoeden volwassenen? - Ik herkende mezelf in (het verhaal van) iemand met autisme die hierover vertelde in de media (TV, radio, kranten en tijdschriften)


LabelSPSS:
Ontstaan vermoeden volwassenen? - Ik herkende mezelf in (ervarings)verhalen van andere mensen met autisme op internet, bijvoorbeeld op YouTube of in blogs


LabelSPSS:
Ontstaan vermoeden volwassenen? - Ik herkende mezelf in wat ik gelezen heb over kenmerken en symptomen van autisme in algemene zin (geen ervaringsverhalen)


LabelSPSS:
Ontstaan vermoeden volwassenen? - Anders, namelijk…


LabelSPSS:
Ontstaan vermoeden volwassenen? - Anders, namelijk… - TEXT


ItemQualtrics:
Heeft u uw autismediagnose gekregen als kind of als (jong)volwassene?


ItemQualtrics:
Waardoor ontstond dit vermoeden van autisme bij uzelf? Meerdere antwoorden mogelijk


LabelSPSS:
PQ16 - 1 - Ik voel me ongeïnteresseerd in de dingen die ik vroeger leuk vond

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik voel me ongeïnteresseerd in de dingen die ik vroeger leuk vond


LabelSPSS:
PQ16 - 2 - Ik schijn vaak gebeurtenissen te beleven precies zoals die eerder gebeurd zijn (déjà vu)

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik schijn vaak gebeurtenissen te beleven precies zoals die eerder gebeurd zijn (déjà vu)


LabelSPSS:
PQ16 - 3 - Ik ruik of proef soms dingen die anderen niet kunnen ruiken of proeven

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik ruik of proef soms dingen die anderen niet kunnen ruiken of proeven


LabelSPSS:
PQ16 - 4 - Ik hoor vaak ongewone geluiden zoals gebonk, getik, gesis, geklap of gerinkel in mijn oren

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik hoor vaak ongewone geluiden zoals gebonk, getik, gesis, geklap of gerinkel in mijn oren


LabelSPSS:
PQ16 - 5 - Ik haal wel eens door elkaar of iets dat ik heb meegemaakt echt was of fantasie

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik haal wel eens door elkaar of iets dat ik heb meegemaakt echt was of fantasie


LabelSPSS:
PQ16 - 6 - Wanneer ik iemand aankijk, of mijzelf in de spiegel bekijk, heb ik het gezicht vlak voor mijn ogen zien veranderen

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Wanneer ik iemand aankijk, of mijzelf in de spiegel bekijk, heb ik het gezicht vlak voor mijn ogen zien veranderen


LabelSPSS:
PQ16 - 7 - Ik raak buitengewoon ongerust als ik mensen voor het eerst ontmoet

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik raak buitengewoon ongerust als ik mensen voor het eerst ontmoet


LabelSPSS:
PQ16 - 8 - Ik heb dingen gezien die andere mensen blijkbaar niet kunnen zien

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik heb dingen gezien die andere mensen blijkbaar niet kunnen zien


LabelSPSS:
PQ16 - 9 - Mijn gedachten zijn soms zo sterk dat ik ze bijna kan horen

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Mijn gedachten zijn soms zo sterk dat ik ze bijna kan horen


LabelSPSS:
PQ16 - 10 - Ik zie soms speciale betekenissen in advertenties, etalages of in de manier waarop dingen om mij heen zijn opgesteld

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik zie soms speciale betekenissen in advertenties, etalages of in de manier waarop dingen om mij heen zijn opgesteld


LabelSPSS:
PQ16 - 11 - Soms heb ik het gevoel gehad dat ik niet de baas was over mijn eigen ideeën of gedachten

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Soms heb ik het gevoel gehad dat ik niet de baas was over mijn eigen ideeën of gedachten


LabelSPSS:
PQ16 - 12 - Soms voel ik me plotseling afgeleid door geluiden van veraf, die ik gewoonlijk niet bemerk

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Soms voel ik me plotseling afgeleid door geluiden van veraf, die ik gewoonlijk niet bemerk


LabelSPSS:
PQ16 - 13 - Ik heb dingen gehoord die andere mensen niet horen zoals stemmen van fluisterende of pratende mensen

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik heb dingen gehoord die andere mensen niet horen zoals stemmen van fluisterende of pratende mensen


LabelSPSS:
PQ16 - 14 - Ik heb vaak het gevoel dat anderen mij kwaad willen doen

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik heb vaak het gevoel dat anderen mij kwaad willen doen


LabelSPSS:
PQ16 - 15 - Ik heb het gevoel gehad dat er een of andere persoon of kracht om mij heen is, ook al kon ik niemand zien

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik heb het gevoel gehad dat er een of andere persoon of kracht om mij heen is, ook al kon ik niemand zien


LabelSPSS:
PQ16 - 16 - Ik heb het gevoel dat sommige delen van mijn lichaam op een of andere manier veranderd zijn of dat delen van mijn lichaam anders werken dan voorheen

ItemQualtrics:
Hieronder staan een aantal uitspraken over uw gedachten, gevoelens en ervaringen. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan aan of u het ermee ‘eens’ of ‘oneens’ bent. - Ik heb het gevoel dat sommige delen van mijn lichaam op een of andere manier veranderd zijn of dat delen van mijn lichaam anders werken dan voorheen


LabelSPSS:
PQ16 - D1 - Ik voel me ongeïnteresseerd in de dingen die ik vroeger leuk vond

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik voel me ongeïnteresseerd in de dingen die ik vroeger leuk vond


LabelSPSS:
PQ16 - D2 - Ik schijn vaak gebeurtenissen te beleven precies zoals die eerder gebeurd zijn (déjà vu)

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik schijn vaak gebeurtenissen te beleven precies zoals die eerder gebeurd zijn (déjà vu)


LabelSPSS:
PQ16 - D3 - Ik ruik of proef soms dingen die anderen niet kunnen ruiken of proeven

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik ruik of proef soms dingen die anderen niet kunnen ruiken of proeven


LabelSPSS:
PQ16 - D4 - Ik hoor vaak ongewone geluiden zoals gebonk, getik, gesis, geklap of gerinkel in mijn oren

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik hoor vaak ongewone geluiden zoals gebonk, getik, gesis, geklap of gerinkel in mijn oren


LabelSPSS:
PQ16 - D5 - Ik haal wel eens door elkaar of iets dat ik heb meegemaakt echt was of fantasie

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik haal wel eens door elkaar of iets dat ik heb meegemaakt echt was of fantasie


LabelSPSS:
PQ16 - D6 - Wanneer ik iemand aankijk, of mijzelf in de spiegel bekijk, heb ik het gezicht vlak voor mijn ogen zien veranderen

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Wanneer ik iemand aankijk, of mijzelf in de spiegel bekijk, heb ik het gezicht vlak voor mijn ogen zien veranderen


LabelSPSS:
PQ16 - D7 - Ik raak buitengewoon ongerust als ik mensen voor het eerst ontmoet

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik raak buitengewoon ongerust als ik mensen voor het eerst ontmoet


LabelSPSS:
PQ16 - D8 - Ik heb dingen gezien die andere mensen blijkbaar niet kunnen zien

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik heb dingen gezien die andere mensen blijkbaar niet kunnen zien


LabelSPSS:
PQ16 - D9 - Mijn gedachten zijn soms zo sterk dat ik ze bijna kan horen

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Mijn gedachten zijn soms zo sterk dat ik ze bijna kan horen


LabelSPSS:
PQ16 - D10 - Ik zie soms speciale betekenissen in advertenties, etalages of in de manier waarop dingen om mij heen zijn opgesteld

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik zie soms speciale betekenissen in advertenties, etalages of in de manier waarop dingen om mij heen zijn opgesteld


LabelSPSS:
PQ16 - D11 - Soms heb ik het gevoel gehad dat ik niet de baas was over mijn eigen ideeën of gedachten

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Soms heb ik het gevoel gehad dat ik niet de baas was over mijn eigen ideeën of gedachten


LabelSPSS:
PQ16 - D12 - Soms voel ik me plotseling afgeleid door geluiden van veraf, die ik gewoonlijk niet bemerk

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Soms voel ik me plotseling afgeleid door geluiden van veraf, die ik gewoonlijk niet bemerk


LabelSPSS:
PQ16 - D13 - Ik heb dingen gehoord die andere mensen niet horen zoals stemmen van fluisterende of pratende mensen

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik heb dingen gehoord die andere mensen niet horen zoals stemmen van fluisterende of pratende mensen


LabelSPSS:
PQ16 - D14 - Ik heb vaak het gevoel dat anderen mij kwaad willen doen

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik heb vaak het gevoel dat anderen mij kwaad willen doen


LabelSPSS:
PQ16 - D15 - Ik heb het gevoel gehad dat er een of andere persoon of kracht om mij heen is, ook al kon ik niemand zien

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik heb het gevoel gehad dat er een of andere persoon of kracht om mij heen is, ook al kon ik niemand zien


LabelSPSS:
PQ16 - D16 - Ik heb het gevoel dat sommige delen van mijn lichaam op een of andere manier veranderd zijn of dat delen van mijn lichaam anders werken dan voorheen

ItemQualtrics:
U heeft aangegeven het met onderstaande uitspraken eens te zijn. Leest u alstublieft eerst elke uitspraak zorgvuldig en geef dan hoeveel last u daarvan had. - Ik heb het gevoel dat sommige delen van mijn lichaam op een of andere manier veranderd zijn of dat delen van mijn lichaam anders werken dan voorheen


